El documento discute cómo la tecnología ha evolucionado para satisfacer las necesidades cambiantes de los seres humanos y ahora se usa ampliamente en áreas como la economía, la contabilidad y la educación. Señala que la incorporación adecuada de la tecnología en la planificación de clases puede desarrollar habilidades que la educación tradicional no puede, pero los recursos tecnológicos solo son efectivos como complemento de materiales didácticos bien planificados.

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CONCLUSIONES
La tecnología es un punto muy importante en la historia y en la vida de cada ser humano,
y esta va evolucionando al mismo grado que nuestras necesidades se van haciendo más
diversas y especificas, por tanto es necesario estar al tanto de los avances tecnológicos
porque son usados por los seres humanos en distintas áreas de la vida social como la
economía, la contabilidad, la abogacía, el comercio, etc.; pero una área que utiliza mucho
las TIC es la educación. Esto es debido a la complejidad del proceso de enseñanza
aprendizaje; al incorporar de manera adecuada estos instrumentos en la planificación de
las clases de los docentes, desarrolla muchos aspectos y capacidades que la educación
tradicional no logra alcanzar. Sin embargo un docente no debe creer que los recursos
tecnológicos son la parte principal en el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que estos
solo son un medio eficaz si se complementa con un material didáctico bien planificado.