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Tina y Tor el ordenador
Queremos introducir a niños de 3 años en el uso del ordenador para ello:
1.Los niños se sientan en asamblea.
2.Con ayuda de una pantalla grande conectada al ordenador la profesora
les contará el cuento en powerpoint de “Tina y Tor el ordenador” para
que los niños empiecen a saber qué hace el ordenador y qué partes
tiene.
3.A continuación se les enseñara el rincón del ordenador y se
establecerán las normas para su uso.
4.Se reparten fichas para colorear con las partes del ordenador para
reforzar lo visto en el cuento.
Tina y Tor el ordenador
¿Por qué estás
tan triste?

Tor el ordenador estaba muy triste.
Tina se acercó y le preguntó…
Tor le contestó …

Estoy muy triste porque
estoy apagado y no puedo
hacer todo lo que sé. Además
echo de menos a mis amigos
Tina y Tor el ordenador
¿Y quienes son
tus amigos?

El monitor enseñaba imágenes de muchos colores.
El teclado, cuando lo tocaban escribía muchas letras.
El ratón se movía como loco por todo el monitor.
Y yo la CPU, me encendía muy contenta y guardaba todos los juegos.

Te los voy
a
presentar
Tina y Tor el ordenador
Cpu enciéndete
Monitor muestra tus imágenes
más bonitas
Teclado escribe tus letras
Ratón, muévete por todo el
monitor

Entonces Tina pensó que podía hacer que Tor no estuviera triste, y dijo:
Tina y Tor el ordenador

De repente, en el monitor aparecieron muchas letras, muchos números y
muchos colores, todo se movía porque Tor volvía a estar contento.
Tina y Tor el ordenador

Tina estaba muy contenta y llamó a sus amiguitos para que jugaran
con su nuevo amigo, Tor el ordenador.
Tor ya no volvió a estar triste nunca más.
Tina y Tor el ordenador

Tina estaba muy contenta y llamó a sus amiguitos para que jugaran
con su nuevo amigo, Tor el ordenador.
Tor ya no volvió a estar triste nunca más.

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  • 1. Tina y Tor el ordenador Queremos introducir a niños de 3 años en el uso del ordenador para ello: 1.Los niños se sientan en asamblea. 2.Con ayuda de una pantalla grande conectada al ordenador la profesora les contará el cuento en powerpoint de “Tina y Tor el ordenador” para que los niños empiecen a saber qué hace el ordenador y qué partes tiene. 3.A continuación se les enseñara el rincón del ordenador y se establecerán las normas para su uso. 4.Se reparten fichas para colorear con las partes del ordenador para reforzar lo visto en el cuento.
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  • 5. Tina y Tor el ordenador De repente, en el monitor aparecieron muchas letras, muchos números y muchos colores, todo se movía porque Tor volvía a estar contento.
  • 6. Tina y Tor el ordenador Tina estaba muy contenta y llamó a sus amiguitos para que jugaran con su nuevo amigo, Tor el ordenador. Tor ya no volvió a estar triste nunca más.
  • 7. Tina y Tor el ordenador Tina estaba muy contenta y llamó a sus amiguitos para que jugaran con su nuevo amigo, Tor el ordenador. Tor ya no volvió a estar triste nunca más.