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Este documento presenta dos listas de las Siete Maravillas del Mundo. La mayoría de la clase votó por las Pirámides de Egipto, el Taj Mahal, el Gran Cañón, el Canal de Panamá, el Empire State Building, la Basílica de San Pedro y la Muralla China. Sin embargo, una estudiante propuso que las verdaderas maravillas son capacidades humanas fundamentales como tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar.
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Las 7 maravillas
Un grupo de estudiantes de geografía debatieron cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría nombró construcciones famosas como las Pirámides de Egipto y el Taj Mahal, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como el tacto, el gusto, la vista, el oído y la capacidad de reír y amar.
7maravillas
Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría eligió monumentos famosos, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como el tacto, el gusto, la vista y el oído, así como la capacidad de reír y amar.
7maravillas
Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría eligió monumentos famosos como las Pirámides de Egipto y la Muralla China, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como el tacto, el gusto y la capacidad de amar.
Las 7 maravillas
Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría eligió monumentos famosos, una estudiante tímida propuso habilidades humanas más simples como poder tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar. Su respuesta provocó un silencio reflexivo en el salón de clases.
7 Maravillas
El documento resume una discusión en una clase de geografía sobre cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría de los estudiantes eligió sitios famosos como las Pirámides de Egipto y la Muralla China, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son capacidades humanas fundamentales como tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar.
Las 7 maravillas
Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría nombró obras arquitectónicas y naturales famosas, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son las capacidades humanas de tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar, las cuales a menudo damos por sentado. El maestro concluyó que es fácil admirar las hazañas humanas pero debemos apreciar también los
Las Siete Maravillas
Los estudiantes debatieron sobre cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría nombró construcciones famosas, una estudiante propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como el tacto, el gusto, la vista y el oído, así como la capacidad de reír y amar. El maestro quedó impresionado por la perspectiva de la estudiante, la cual enfatizó que a menudo damos por sentadas las maravillas que Dios nos dio.
Las7maravillas
Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría eligió obras arquitectónicas y de ingeniería, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son las capacidades humanas de tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar, las cuales a menudo damos por sentado.
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Un grupo de estudiantes de geografía debatieron cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría nombró construcciones famosas como las Pirámides de Egipto y el Taj Mahal, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como el tacto, el gusto, la vista, el oído y la capacidad de reír y amar.
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Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría eligió monumentos famosos, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como el tacto, el gusto, la vista y el oído, así como la capacidad de reír y amar.
7maravillas
Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría eligió monumentos famosos como las Pirámides de Egipto y la Muralla China, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como el tacto, el gusto y la capacidad de amar.
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Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría eligió monumentos famosos, una estudiante tímida propuso habilidades humanas más simples como poder tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar. Su respuesta provocó un silencio reflexivo en el salón de clases.
7 Maravillas
El documento resume una discusión en una clase de geografía sobre cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría de los estudiantes eligió sitios famosos como las Pirámides de Egipto y la Muralla China, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son capacidades humanas fundamentales como tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar.
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Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría nombró obras arquitectónicas y naturales famosas, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son las capacidades humanas de tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar, las cuales a menudo damos por sentado. El maestro concluyó que es fácil admirar las hazañas humanas pero debemos apreciar también los
Las Siete Maravillas
Los estudiantes debatieron sobre cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría nombró construcciones famosas, una estudiante propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como el tacto, el gusto, la vista y el oído, así como la capacidad de reír y amar. El maestro quedó impresionado por la perspectiva de la estudiante, la cual enfatizó que a menudo damos por sentadas las maravillas que Dios nos dio.
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Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría eligió obras arquitectónicas y de ingeniería, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son las capacidades humanas de tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar, las cuales a menudo damos por sentado.
7 maravillas las
Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría eligió obras arquitectónicas como las Pirámides de Egipto y la Muralla China, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son las capacidades humanas de tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar, las cuales a menudo damos por sentado.
Las siete verdaderas maravillas del mundo
El documento presenta un debate entre estudiantes sobre cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría eligió sitios como las Pirámides de Egipto y el Taj Mahal, una estudiante propuso que las verdaderas maravillas son capacidades humanas fundamentales como poder tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar.
Las siete maravillas del mundo
El documento presenta una discusión en una clase de geografía sobre cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría de los estudiantes eligió sitios famosos como las Pirámides de Egipto y el Taj Mahal, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son capacidades humanas comunes pero poderosas como tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar.
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Los estudiantes de geografía debatieron sobre cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. La mayoría votó por las Pirámides de Egipto, el Taj Mahal, el Gran Cañón, el Canal de Panamá, el Empire State, la Basílica de San Pedro y la Muralla China. Una estudiante tímida no pudo decidirse porque hay tantas maravillas en el mundo.
Las7 maravillas
Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. La mayoría votó por monumentos como las Pirámides de Egipto y el Taj Mahal. Sin embargo, una estudiante propuso que las verdaderas maravillas son las capacidades humanas básicas como tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar, las cuales a menudo pasan desapercibidas a pesar de ser milagros que ocurren cada segundo.
7maravil
Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría nombró obras arquitectónicas como las Pirámides de Egipto y la Muralla China, una estudiante propuso que las verdaderas maravillas son las capacidades humanas básicas como tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar, las cuales a menudo pasan desapercibidas a pesar de ser milagros cotidianos.
Rod7maravil
Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría nombró obras arquitectónicas como las Pirámides de Egipto y la Muralla China, una estudiante propuso que las verdaderas maravillas son las capacidades humanas básicas como tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar, las cuales a menudo pasan desapercibidas a pesar de ser milagros cotidianos.
Las7maravillas
El documento presenta una discusión en una clase de geografía sobre cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría de los estudiantes eligió obras arquitectónicas y naturales, una estudiante propuso capacidades humanas fundamentales como el tacto, el gusto, la vista, el oído, entre otras, argumentando que son maravillas que a menudo pasan desapercibidas.
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El documento presenta un debate sobre cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría de los estudiantes eligió construcciones famosas como las Pirámides de Egipto y la Muralla China, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son las capacidades humanas fundamentales de tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar, las cuales a menudo damos por sentado. El salón quedó en silencio ante esta perspectiva.
Las 7 Maravillas Del Mundo
El resumen trata sobre un grupo de estudiantes de geografía que debatieron cuáles deberían ser consideradas las siete maravillas del mundo moderno. Mientras la mayoría nombró lugares como la Gran Muralla China y las Pirámides de Egipto, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como poder tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar.
7maravillas toberal
El documento lista las siete maravillas del mundo moderno según los votos de un grupo de estudiantes, incluyendo las Pirámides de Egipto, el Taj Mahal y la Gran Muralla China. Sin embargo, una niña sugirió que las verdaderas siete maravillas son los sentidos humanos como ver, oír, tocar, probar y amar, cosas que a menudo damos por sentado pero que son maravillosas.
7maravillas
El documento presenta dos listas de las siete maravillas del mundo. La primera lista, generada por estudiantes de primaria, incluye las Pirámides de Egipto, el Taj Mahal, el Gran Cañón de Colorado, el Canal de Panamá, el Edificio Empire State, la Basílica de San Pedro y la Gran Muralla China. Una niña no pudo decidir su lista y en su lugar enumeró la capacidad de ver, oír, tocar, probar, sentir, reír y amar como las verdaderas maravillas del mundo.
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El documento presenta dos listas de las siete maravillas del mundo moderno. La primera lista, votada por estudiantes de primaria, incluye las Pirámides de Egipto, el Taj Mahal, el Gran Cañón de Colorado, el Canal de Panamá, el Edificio Empire State, la Basílica de San Pedro y la Gran Muralla China. Sin embargo, una niña no pudo decidir su lista debido a que hay muchas maravillas, por lo que propuso que las siete maravillas son poder ver, oír, tocar, probar, sentir, re
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Las 7 maravillas del mundo
El documento presenta dos listas de las siete maravillas del mundo. La primera lista, votada por estudiantes de primaria, incluye construcciones como las Pirámides de Egipto y la Gran Muralla China. Una niña no pudo decidir su lista debido a que hay "muchas" maravillas, por lo que enumeró los sentidos humanos como las verdaderas maravillas: ver, oír, tocar, probar, sentir, reír y amar. El salón se silenció ante esta perspectiva, recordando que las cosas más preciadas de la
Las7maravillas
El resumen describe un grupo de estudiantes que debatieron cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría eligió monumentos famosos, una estudiante propuso capacidades humanas como ver, oír, tocar, probar, sentir, reír y amar. Su respuesta generó un profundo silencio en reconocimiento de que las maravillas más significativas a menudo son las cosas simples de la vida.
Las 7 maravillas
Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría nombró obras arquitectónicas y naturales, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como ver, oír, reír y amar, dejando al salón en silencio. El maestro concluyó que a menudo pasan desapercibidas las maravillas comunes que Dios nos dio.
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Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría eligió obras arquitectónicas como las Pirámides de Egipto y la Muralla China, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son las capacidades humanas de tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar, las cuales a menudo damos por sentado.
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Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría eligió obras arquitectónicas como las Pirámides de Egipto y la Muralla China, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son las capacidades humanas de tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar, las cuales a menudo damos por sentado.
Las7maravillas (1)
El resumen describe un grupo de estudiantes de geografía que debatieron cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría votó por opciones como las Pirámides de Egipto y la Muralla China, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son capacidades humanas fundamentales como tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar. El salón quedó en silencio ante esta perspectiva, reconociendo que a menudo damos por sentadas las mar
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Las siete verdaderas maravillas del mundo
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Un grupo de estudiantes debatió cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo moderno. Mientras la mayoría nombró obras arquitectónicas como las Pirámides de Egipto y la Muralla China, una estudiante propuso que las verdaderas maravillas son las capacidades humanas básicas como tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar, las cuales a menudo pasan desapercibidas a pesar de ser milagros cotidianos.
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El documento presenta una discusión en una clase de geografía sobre cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría de los estudiantes eligió obras arquitectónicas y naturales, una estudiante propuso capacidades humanas fundamentales como el tacto, el gusto, la vista, el oído, entre otras, argumentando que son maravillas que a menudo pasan desapercibidas.
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El documento presenta un debate sobre cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría de los estudiantes eligió construcciones famosas como las Pirámides de Egipto y la Muralla China, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son las capacidades humanas fundamentales de tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar, las cuales a menudo damos por sentado. El salón quedó en silencio ante esta perspectiva.
Las 7 Maravillas Del Mundo
El resumen trata sobre un grupo de estudiantes de geografía que debatieron cuáles deberían ser consideradas las siete maravillas del mundo moderno. Mientras la mayoría nombró lugares como la Gran Muralla China y las Pirámides de Egipto, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como poder tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar.
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7 marav actuales
Un grupo de estudiantes estudió las Siete Maravillas del Mundo y hizo una lista de las que consideraban que deberían ser las actuales, incluyendo las Pirámides de Egipto, el Taj Mahal, el Gran Cañón de Arizona y la Muralla China. Sin embargo, una estudiante no pudo decidirse porque pensaba que las verdaderas maravillas son las cosas cotidianas como tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar.
Francisco rangel escobar las 7-maravillas
El documento resume una discusión en clase sobre cuáles deberían ser consideradas las Siete Maravillas del Mundo actuales. Mientras la mayoría de los estudiantes nombraron lugares famosos, una estudiante propuso cosas más simples pero esenciales como poder tocar, saborear, ver, escuchar, sentir, reír y amar.
Las 7 Maravillas
El documento presenta un ejercicio realizado por estudiantes de geografía sobre las Siete Maravillas del Mundo. Mientras la mayoría de los estudiantes eligió sitios famosos como las Pirámides de Egipto y el Taj Mahal, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como el tacto, el gusto, la vista y el oído, así como la capacidad de reír y amar.
7 maravillas editada
El documento presenta la discusión de un grupo de estudiantes sobre cuáles deberían ser las Siete Maravillas del Mundo. Mientras la mayoría eligió monumentos famosos, una estudiante propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como el poder ver, oír, tocar, probar, sentir, reír y amar, los cuales a menudo damos por sentado. El texto concluye que las cosas más valiosas de la vida no pueden comprarse y que debemos apreciar las maravillas comunes que Dios nos
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El documento describe una clase en la que los estudiantes debatieron cuáles deberían ser consideradas las siete maravillas del mundo moderno. Mientras la mayoría de la clase eligió sitios famosos como las Pirámides de Egipto y la Gran Muralla China, una estudiante tímida propuso que las verdaderas maravillas del mundo son los sentidos humanos como ver, oír y amar, así como la capacidad de reír y sentir. El profesor elogió su perspectiva, diciendo que si reflexionamos sobre estas marav
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Un grupo de estudiantes debatió cuáles eran las siete maravillas del mundo. Aunque acordaron algunos sitios famosos, una estudiante propuso que las verdaderas maravillas son capacidades humanas fundamentales como ver, oír, tocar, probar, sentir, reír y amar. El salón quedó en silencio ante esta perspectiva, reconociendo que a menudo damos por sentado las cosas más maravillosas de la vida.
7 maravillas
Un grupo de estudiantes debatió cuáles eran las siete maravillas del mundo y nombraron varios monumentos y estructuras famosas. Sin embargo, una estudiante argumentó que las verdaderas maravillas son capacidades humanas fundamentales como ver, oír, tocar, probar, sentir, reír y amar. El salón quedó en silencio ante esta perspectiva, reconociendo que a menudo damos por sentado las cosas más maravillosas de la vida.
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El documento presenta una historia sobre un grupo de estudiantes de primaria que debían enumerar las "7 maravillas del mundo". Aunque algunos eligieron lugares famosos, una niña propuso que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos como ver, oír, tocar, probar, sentir y reír, así como el amor. Su respuesta conmovió a la clase porque enfatizó las cosas simples de la vida que a menudo damos por sentado. El mensaje final es que la paz proviene de saber y poder usar nuest
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El documento presenta una historia sobre un grupo de estudiantes de primaria que debían enumerar las "7 maravillas del mundo". Aunque algunos eligieron lugares famosos, una niña propuso cosas más simples pero esenciales como poder ver, oír, tocar, probar, sentir, reír y amar. Su perspectiva causó gran impacto porque enfatizó las pequeñas cosas de la vida que a menudo damos por sentado y que son verdaderamente maravillosas.
Las 7 Maranillas Del Mundo
El maestro pide a los estudiantes que hagan una lista de las 7 maravillas del mundo, la mayoría vota por las pirámides de Egipto, el Taj Mahal, el Coloso de Rodas, los jardines colgantes de Babilonia, el Coliseo de Roma y la Muralla China como las primeras seis, pero una estudiante tímida propone que las verdaderas siete maravillas son poder pensar, hablar, actuar, escuchar, servir, orar y amar.
Las 7 maravillas y la inocencia
La historia presenta las respuestas de unos estudiantes sobre cuáles son las siete maravillas del mundo moderno. Mientras la mayoría nombró lugares famosos, una niña ofreció una perspectiva más introspectiva al sugerir que las verdaderas maravillas son los sentidos humanos y la capacidad de amar.
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La historia trata sobre dos amigos que caminaban juntos por el desierto. En un momento discutieron y uno abofeteó al otro. El amigo lastimado escribió en la arena lo sucedido. Más tarde encontraron un oasis donde uno se ahogaba pero el otro lo salvó. Esta vez el amigo escribió en una piedra agradeciendo a su amigo por salvarle la vida. Le explicó que cuando alguien nos lastima debemos escribirlo en la arena para que el viento lo borre pero cuando nos ayudan debemos grabarlo en piedra.
Factura de hielo
El niño le entrega una nota a su madre pidiendo pagos por diferentes tareas domésticas. La madre responde escribiendo que todo lo que ha hecho por él, como llevarlo en su vientre y cuidarlo, son regalos por el amor de madre. Al leer esto, el niño se da cuenta que el mayor regalo es el amor incondicional de su familia.
Carta de un agnóstico
El padre le escribe una carta a su hijo explicándole por qué no le dará un justificante para eximirse de cursar la asignatura de religión en la escuela. Argumenta que una educación completa requiere el estudio serio de la religión debido a su profunda influencia en la historia, el arte, la literatura, la filosofía y otras áreas del conocimiento. Además, el respeto y la tolerancia hacia las personas religiosas requieren al menos comprender sus convicciones. El padre concluye que sólo aquellos que conocen la religión
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7maravillas
- 2. Un grupo de estudiantes de Geografía, estudiaban las Siete Maravillas del Mundo. Al término de la clase, se les pidió hacer una lista de las que ellos consideraban deberían ser actualmente las Siete Maravillas del Mundo.
- 3. A pesar de algunos desacuerdos, la mayoría votó por lo siguiente:
- 4. Las Pirámides de Egipto El Taj Mahal El Gran Cañón El Canal de Panama El Empire State La Basílica de San Pedro La Muralla China
- 5. Mientras se hacía la votación el maestro notó, que una estudiante permanecía callada y no había entregado aún su lista. Así que le preguntó si tenía problema para terminar de hacer su elección.
- 6. La muchacha tímidamente respondió. “Si, un poco. No podía decidirme pues son tantas las maravillas” El maestro dijo: “Bueno, dinos lo que has escrito y tal vez podamos ayudarte”.
- 7. La muchacha titubeo, y después leyó, Creo que las Siete Maravillas del Mundo son: Poder tocar Poder saborear Poder ver Poder escuchar Titubeando un poco continuo: Poder sentir Poder reír Y ....Poder amar
- 8. Al terminar de leerlas el salón de clase quedó en un silencio absoluto. Es muy sencillo para nosotros poder ver muchas de las hazañas del hombre y referirnos a ellas como maravillas, cuando a veces pasan desapercibidas las maravillas que Dios hizo por nosotros y que son sencillamente “comunes”.
- 9. ¡Que hoy te acuerdes de aquellas cosas que son realmente Maravillosas!
- 10. ¡Que hoy te acuerdes de aquellas cosas que son realmente Maravillosas!