material de trabajo de las charlas culturales del burón. Madrid s.XIX y XX, conferencias y encuentros que se están realizando los martes tanto en el centro cultural como en las callesy edificios singulares madrileños
trabajo realizado con: Emiliano Di Santo, Juan ignacio Galeazzo, Tomas Luty, Lautaro Amestoy y Tobias Torossian en la materia construccion de la ciudadania
material de trabajo de las charlas culturales del burón. Madrid s.XIX y XX, conferencias y encuentros que se están realizando los martes tanto en el centro cultural como en las callesy edificios singulares madrileños
trabajo realizado con: Emiliano Di Santo, Juan ignacio Galeazzo, Tomas Luty, Lautaro Amestoy y Tobias Torossian en la materia construccion de la ciudadania
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
18. El alcalde de Madrid y otras muchas personalidades.
Comitiva de la inauguración de centros escolares, entre los que podemos distinguir a las
siguientes personalidades: 1) Alcalá Zamora; 2) Julián Besteiro, presidente de las Cortes;
3) Manuel Azaña, jefe del Gobierno; 4) Emilio Herrero, jefe del Gabinete de Prensa; y 5)
Rafael Sánchez Guerra, Secretario general de Presidencia
Para erradicar el analfabetismo, políticos de la época decidieron invertir en educación para todos, para ello construyeron colegios y mejoraron la formación de los maestros