SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Los comienzos de un Grande

 Primeros pasos

 Por el año 1929, en un contexto de crisis, desocupación e incertidumbre,
surgía el ex Colegio Nacional, la primera institución educativa que ofreció el
nivel secundario, en forma mixta y pública de la ciudad.


 La historia del Colegio Nacional, actualmente Escuela Normal Superior,
comenzó a gestarse el 14 de junio de 1929, cuando se sancionó la Ley de
Creación del Colegio Nacional.


 A fines de ese año, se consiguieron los materiales y muebles necesarios
para su instalación.
El 30 de abril de 1930 la institución inició sus actividades en un edificio
ubicado en Chacabuco 138, que era alquilado.

 Ese año el Colegio consiguió la autorización para el
 dictado de clases desde el segundo hasta el quinto año
 del secundario.
 A pocos días de iniciadas las clases, el 1º de junio de 1930 se procedió a
reorganizar el establecimiento. Se incorporaron nuevos docentes y se
removieron otros, incluyendo cargos directivos.
Más alumnos
 A medida que transcurría el tiempo, la matrícula iba en aumento y el
crecimiento del alumnado generaba una necesidad: la construcción de un
nuevo edificio. Según Socorso Parisi, -quien fue estudiante, profesor y
celador del colegio- las limitaciones edilicias se hacían cada vez más
evidentes.
 “En un principio el colegio […] necesitaba constantes mejoras. Debido a
  ello, se pensó en el pedido de un edificio propio.

  Además, la numerosa cantidad de alumnos que comenzaban a concurrir
 provocaba que el espacio nos quedará chico”, recordaba Socorso Parisi
en el libro “Reseña histórica anecdótica de mi paso por el Colegio Nacional
de Tres Arroyos” (1987)
Centro de Estudiantes 1932 (de derecha a izquierda): De pie: Atilio Sabatini, Luis
Slepoy, Juan Pablo García, Herminio Chino, Saúl Bergman, Urbano Fernández y Osvaldo
Gonzalez. Sentados: Ismael Bajardi, Ismael Burón, Joaquín Marcos Sardi, Juan Donadío
(rector), Socorso Parisi (presidente), Julio Cesar Reyes y Pedro Kuhn.
Las gestiones para su construcción comenzaron poco después de la
inauguración del Colegio. No obstante, el proyecto de Ley para la
edificación de un nuevo recinto se remonta a 1944.


 Al mismo tiempo que se efectuaban dichas gestiones, el deterioro de “La
Casona” de Chacabuco 138 se hacía cada vez más notorio. Por esto, se
comenzó a acelerar la obra para un nuevo edificio. Fue entonces que el 22
de septiembre de 1958 se aprobó la Ley Provincial Nº 14579, denominada
Ley de Construcción del Colegio Nacional
Un edificio que debió remodelarse


 A partir del año ’43, el edificio donde funcionaba el antiguo colegio se
deterioraba cada vez más, tal como lo recuerda el ex alumno, Luis Ángel
Grignoli: “pertenezco a la promoción de 1943, hice los cinco años en la ENET
y me acuerdo que convivíamos con los chicos del industrial, compartíamos
los recreos”.
 “La Casona” se remodeló y se amplió ante las exigencias que provocaba el
crecimiento del alumnado. Pero esto no alcanzaba.


 Mientras se remodelaba el edificio, la Escuela Técnica prestaba sus
instalaciones para poder dictar las clases hasta que el inmueble estuviera en
condiciones de ser usado nuevamente.
El sueño comenzaba a hacerse realidad


  Entre tanto, en 1958, la Cámara de Diputados
 de la Nación autoriza la construcción del nuevo
  edificio. Sin embargo, hubo que esperar diez
 años para comenzar con la edificación, ya que en
 1968 se firma el convenio para el inicio de las
 obras.


 En 1971, se concretó la creación del Profesorado para el Nivel Elemental
en el Colegio Nacional.

 De esta manera, comenzaba a gestarse una de las fortalezas de la
institución: la Unidad Académica, con la incorporación del Nivel Medio y
Superior en un solo establecimiento.

Más contenido relacionado

Similar a 80 años UA - Primera parte

Historia del ITESO
Historia del ITESOHistoria del ITESO
Historia del ITESOReliceiry
 
Artículo p. ross extramuros 4.0
Artículo p. ross extramuros  4.0Artículo p. ross extramuros  4.0
Artículo p. ross extramuros 4.0AtlasVirtualUMCE
 
Breve reseña histórica de la escuela
Breve reseña histórica de la escuelaBreve reseña histórica de la escuela
Breve reseña histórica de la escuelaXAC75
 
RESEÑA HISTORICA DEL SANTANDER
RESEÑA HISTORICA DEL SANTANDERRESEÑA HISTORICA DEL SANTANDER
RESEÑA HISTORICA DEL SANTANDERbelrosy
 
RESEÑA HISTORICA DEL SANTANDER
RESEÑA HISTORICA DEL SANTANDERRESEÑA HISTORICA DEL SANTANDER
RESEÑA HISTORICA DEL SANTANDERbelrosy
 
Historia de la institucion educativa-nuestra-señora-de las mercedes-catacaos ...
Historia de la institucion educativa-nuestra-señora-de las mercedes-catacaos ...Historia de la institucion educativa-nuestra-señora-de las mercedes-catacaos ...
Historia de la institucion educativa-nuestra-señora-de las mercedes-catacaos ...Samael Azaña Quintero
 
Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...
Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...
Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...Nachita Jhomi
 
Instituto Domingo Faustino Sarmiento
Instituto Domingo Faustino SarmientoInstituto Domingo Faustino Sarmiento
Instituto Domingo Faustino SarmientoGabriel
 
Colegio Francisco Febres Cordero de Cuenca su fundación.
Colegio Francisco Febres Cordero de Cuenca su fundación.Colegio Francisco Febres Cordero de Cuenca su fundación.
Colegio Francisco Febres Cordero de Cuenca su fundación.ArielGalvez6
 
Historia Educación Adventista en el Perú
Historia Educación Adventista en el PerúHistoria Educación Adventista en el Perú
Historia Educación Adventista en el PerúLissie9
 
1910-2010 Historia del Colegio Tirso de Molina de Ferrol.
1910-2010 Historia del Colegio Tirso de Molina de Ferrol.1910-2010 Historia del Colegio Tirso de Molina de Ferrol.
1910-2010 Historia del Colegio Tirso de Molina de Ferrol.jorgecy
 
Trabajo colegio Jose Toribio Medina
Trabajo colegio Jose Toribio MedinaTrabajo colegio Jose Toribio Medina
Trabajo colegio Jose Toribio MedinaVanithaa Pinky
 
José toribio medina vanessa
José toribio medina vanessaJosé toribio medina vanessa
José toribio medina vanessaVanithaa Pinky
 

Similar a 80 años UA - Primera parte (20)

Escuela Normal Nº 2
Escuela Normal Nº 2Escuela Normal Nº 2
Escuela Normal Nº 2
 
Historia De Esc Barbosa
Historia De Esc BarbosaHistoria De Esc Barbosa
Historia De Esc Barbosa
 
Historia del ITESO
Historia del ITESOHistoria del ITESO
Historia del ITESO
 
Claudio
ClaudioClaudio
Claudio
 
Artículo p. ross extramuros 4.0
Artículo p. ross extramuros  4.0Artículo p. ross extramuros  4.0
Artículo p. ross extramuros 4.0
 
Breve reseña histórica de la escuela
Breve reseña histórica de la escuelaBreve reseña histórica de la escuela
Breve reseña histórica de la escuela
 
RESEÑA HISTORICA DEL SANTANDER
RESEÑA HISTORICA DEL SANTANDERRESEÑA HISTORICA DEL SANTANDER
RESEÑA HISTORICA DEL SANTANDER
 
RESEÑA HISTORICA DEL SANTANDER
RESEÑA HISTORICA DEL SANTANDERRESEÑA HISTORICA DEL SANTANDER
RESEÑA HISTORICA DEL SANTANDER
 
Historia de la institucion educativa-nuestra-señora-de las mercedes-catacaos ...
Historia de la institucion educativa-nuestra-señora-de las mercedes-catacaos ...Historia de la institucion educativa-nuestra-señora-de las mercedes-catacaos ...
Historia de la institucion educativa-nuestra-señora-de las mercedes-catacaos ...
 
las univercidades
las univercidades las univercidades
las univercidades
 
PROYECTO DE RESOLUCIÓN 2257- 2011
PROYECTO DE RESOLUCIÓN      2257- 2011PROYECTO DE RESOLUCIÓN      2257- 2011
PROYECTO DE RESOLUCIÓN 2257- 2011
 
Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...
Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...
Historia de la Escuela 23 de Mayo. Una breve reseña histórica de la trayector...
 
Instituto Domingo Faustino Sarmiento
Instituto Domingo Faustino SarmientoInstituto Domingo Faustino Sarmiento
Instituto Domingo Faustino Sarmiento
 
Colegio Francisco Febres Cordero de Cuenca su fundación.
Colegio Francisco Febres Cordero de Cuenca su fundación.Colegio Francisco Febres Cordero de Cuenca su fundación.
Colegio Francisco Febres Cordero de Cuenca su fundación.
 
Escuela Nº 215 - Ruiz de Montoya
Escuela Nº 215 - Ruiz de MontoyaEscuela Nº 215 - Ruiz de Montoya
Escuela Nº 215 - Ruiz de Montoya
 
Escuela Nº 647 - Ruiz de Montoya
Escuela Nº 647 - Ruiz de MontoyaEscuela Nº 647 - Ruiz de Montoya
Escuela Nº 647 - Ruiz de Montoya
 
Historia Educación Adventista en el Perú
Historia Educación Adventista en el PerúHistoria Educación Adventista en el Perú
Historia Educación Adventista en el Perú
 
1910-2010 Historia del Colegio Tirso de Molina de Ferrol.
1910-2010 Historia del Colegio Tirso de Molina de Ferrol.1910-2010 Historia del Colegio Tirso de Molina de Ferrol.
1910-2010 Historia del Colegio Tirso de Molina de Ferrol.
 
Trabajo colegio Jose Toribio Medina
Trabajo colegio Jose Toribio MedinaTrabajo colegio Jose Toribio Medina
Trabajo colegio Jose Toribio Medina
 
José toribio medina vanessa
José toribio medina vanessaJosé toribio medina vanessa
José toribio medina vanessa
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

80 años UA - Primera parte

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Los comienzos de un Grande Primeros pasos Por el año 1929, en un contexto de crisis, desocupación e incertidumbre, surgía el ex Colegio Nacional, la primera institución educativa que ofreció el nivel secundario, en forma mixta y pública de la ciudad. La historia del Colegio Nacional, actualmente Escuela Normal Superior, comenzó a gestarse el 14 de junio de 1929, cuando se sancionó la Ley de Creación del Colegio Nacional. A fines de ese año, se consiguieron los materiales y muebles necesarios para su instalación.
  • 5. El 30 de abril de 1930 la institución inició sus actividades en un edificio ubicado en Chacabuco 138, que era alquilado. Ese año el Colegio consiguió la autorización para el dictado de clases desde el segundo hasta el quinto año del secundario. A pocos días de iniciadas las clases, el 1º de junio de 1930 se procedió a reorganizar el establecimiento. Se incorporaron nuevos docentes y se removieron otros, incluyendo cargos directivos.
  • 6. Más alumnos A medida que transcurría el tiempo, la matrícula iba en aumento y el crecimiento del alumnado generaba una necesidad: la construcción de un nuevo edificio. Según Socorso Parisi, -quien fue estudiante, profesor y celador del colegio- las limitaciones edilicias se hacían cada vez más evidentes. “En un principio el colegio […] necesitaba constantes mejoras. Debido a ello, se pensó en el pedido de un edificio propio. Además, la numerosa cantidad de alumnos que comenzaban a concurrir provocaba que el espacio nos quedará chico”, recordaba Socorso Parisi en el libro “Reseña histórica anecdótica de mi paso por el Colegio Nacional de Tres Arroyos” (1987)
  • 7. Centro de Estudiantes 1932 (de derecha a izquierda): De pie: Atilio Sabatini, Luis Slepoy, Juan Pablo García, Herminio Chino, Saúl Bergman, Urbano Fernández y Osvaldo Gonzalez. Sentados: Ismael Bajardi, Ismael Burón, Joaquín Marcos Sardi, Juan Donadío (rector), Socorso Parisi (presidente), Julio Cesar Reyes y Pedro Kuhn.
  • 8. Las gestiones para su construcción comenzaron poco después de la inauguración del Colegio. No obstante, el proyecto de Ley para la edificación de un nuevo recinto se remonta a 1944. Al mismo tiempo que se efectuaban dichas gestiones, el deterioro de “La Casona” de Chacabuco 138 se hacía cada vez más notorio. Por esto, se comenzó a acelerar la obra para un nuevo edificio. Fue entonces que el 22 de septiembre de 1958 se aprobó la Ley Provincial Nº 14579, denominada Ley de Construcción del Colegio Nacional
  • 9. Un edificio que debió remodelarse A partir del año ’43, el edificio donde funcionaba el antiguo colegio se deterioraba cada vez más, tal como lo recuerda el ex alumno, Luis Ángel Grignoli: “pertenezco a la promoción de 1943, hice los cinco años en la ENET y me acuerdo que convivíamos con los chicos del industrial, compartíamos los recreos”. “La Casona” se remodeló y se amplió ante las exigencias que provocaba el crecimiento del alumnado. Pero esto no alcanzaba. Mientras se remodelaba el edificio, la Escuela Técnica prestaba sus instalaciones para poder dictar las clases hasta que el inmueble estuviera en condiciones de ser usado nuevamente.
  • 10. El sueño comenzaba a hacerse realidad Entre tanto, en 1958, la Cámara de Diputados de la Nación autoriza la construcción del nuevo edificio. Sin embargo, hubo que esperar diez años para comenzar con la edificación, ya que en 1968 se firma el convenio para el inicio de las obras. En 1971, se concretó la creación del Profesorado para el Nivel Elemental en el Colegio Nacional. De esta manera, comenzaba a gestarse una de las fortalezas de la institución: la Unidad Académica, con la incorporación del Nivel Medio y Superior en un solo establecimiento.