El documento describe diferentes herramientas de edición y comunicación de la Web 2.0 como wikis, blogs, páginas web y redes sociales. Explica brevemente qué es cada una de estas herramientas y cómo funcionan sitios como Blogger, Wikipedia y La Coterela. También habla sobre el correo electrónico, chats y foros como herramientas de comunicación asíncronas y sincronas.
Presentación para el curso de verano de Grial-USAL. Gmail. http://goo.gl/k0xCv
Configura a tu gusto tu correo electrónico Gmail, sus múltiples posibilidades y no deseches ninguno que sea de tu interés, todos al alcance de una búsqueda.
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3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
2. Web
2.0
Herramientas de edicion Herramientas de comunicacion
Log
La wikis
Pagina de web
E-mail
chat
foro
Video conferen cia
Redes sociales
otras
Blogger wordpress la cotelera
Wikispaces pbwiki pbpwiki
wetpain
Geocitis google page creator
wanadoo
Herramientas
sincronas
Herremientas asincronas
3. ¿Qué es Web 2.0?
La Web 2.0 es la transición
que se ha dado de
aplicaciones tradicionales
hacia aplicaciones que
funcionan a través del web
enfocadas al usuario final. Se
trata de aplicaciones que
generen colaboración y de
servicios que reemplacen las
aplicaciones de escritorio.
4. ¿Que blog?
es una publicación online con historias
publicadas con una periodicidad muy alta que
son presentadas en orden cronológico
inversoy suelen disponer de un sistema de
comentarios que permiten a los lectores
establecer una conversación con el autor y
entre ellos acerca de lo publicado hacer un
uso intensivo de los enlaces a otros blogs y
páginas para ampliar información, citar
fuentes o hacer notar que se continúa con un
tema
5. Que es unaQue es una wikiwiki
es un sitio Web cuyas páginas pueden
ser editadas por múltiples voluntarios a
través del navegador web. Los
usuarios pueden crear, modificar o
borrar un mismo texto que comparten.
Los textos o «páginas wiki» tienen
títulos únicos.
6. Que es una pagina web
es un documento electrónico
adaptado para la Web, pero
normalmente forma parte de
un sitio Web. Su principal
característica son los
hipervínculos de una página,
siendo esto el fundamento
de la Web.
7. la coctelera
1- Debes tener una cuenta creada en www.lacoctelera.com
2 -una vez creado ingresas a link ubicado en la parte superior de tu pantalla
que dice tu cuenta.
3- le das clic en publicar deberá aparecer la siguiente pantalla
4- puedes utilizar en cuadro que aparéese en la parte superior izquierda de tu
pantalla este te ayudara a modificar todo tu articulo
5-únicas dándole el titulo que tu quieras puede ser desde lo mas simple a lo
mas grande posible
6-para escribir tu articulo de clic en el cuadro anterior (punto 4)en la parte
que dice nuevo articulo
7-para modificar o agregar muchas cosas des clic en cualquier parte del
cuadro
8-por ultima una vez escrito para publicarlo en la parte inferior de su pantalla
aparecerá un link que dice publicar das clic y esperas a que lo suba por
completo.
8. Como se crea un blog
Para crear un blog, podemos utilizar las
diferentes páginas gratuitas como:
www.blogs.ya.com, www.blogger.com,
www.myspace.com, www.obolog.com, etc.
Al accederá estas páginas, para crear
nuestro blog nos pedirán que agamos una
cuenta en la que tendremos que dar nuestra
dirección de correo electrónico, contraseña y
un nombre de usuario. Con estos datos ya
tendremos creado nuestro blog, y podremos
publicar los artículos que queramos y
comentar los de los demás usuarios.
9. 1-acceder a www.blogger.com
2-clic en crear un blog
3-en crear cuenta en google escribir tu dirección de correo insertar
una contraseña en indicar el nombre de los (las) de los dos
compañeros (as) para que aparezca como firmas en las entradas de
blog.
4-el nombre de blog será quienes somos
5-escribe una url para ascender al blog a trabes de la barra de
direcciones de Internet Explorer sin dejar espacios
6-elije una plantilla
7-empezar a publicar
10. Vemos cómo se ha abierto esta ventana
En choose a user name , vamos a poner un nombre de usuario para
identificarnos en Blogger , esto no tiene nada que ver con el futuro Blog
que vamos a crear
En Display Name pondremos nuestro nick o nombre que se vea cuando
publiquemos un post por ejemplo
Una vez rellenados los datos, pulsaremos sobre Continue:
11. En Blog title pondremos el título de nuestro blog
En Blog Address (URL) pondremos su dirección en internet , que será algo
asi como http://NOMBREESCOGIDO.blogspot.com
Las opciones de debajo son opcionales (valga la redundancia), por si queremos
instalar blogger en un sitio nuestro , pero en este tutorial vamos a explicar
cómo crearlo en blogger, ya que es lo más sencillo
En el ejemplo , hemos puesto de título para el blog Tutorial Blogger, y en Blog
Address , http://tutorialblogger.blogspot.com
Una vez rellenado, presionaremos sobre Continue:
12. Aquí escogeremos la apariencia de nuestro Blog , como veréis, hay muchos
estilos para escoger , presionando sobre el icono de la lupa, veremos un ejemplo
para decidirnos mejor
Presionamos sobre el que queramos escoger, y le daremos a Continue:
13. Este es el mensaje de confirmación de que nuestro blog ha sido
creado con éxito , pulsaremos sobre Start posting para comenzar
a postear con Blogger
14. Esta es la primera ventana que veremos, es directamente ,para
poner un contenido, podemos no ponerlo ahora, pero si queremos,
el proceso es el siguiente
En Title, pondremos el título del post que vayamos a poner
En el resto, podremos el contenido
Para lo demas , podemos ayudarnos de las herramientas estilo
Wordpad , o editarlo en html directamente
15. Este paso es opcional, es solo algunas reseñas para personalizarlo a nuestro
gusto, o para eliminar el blog
Iremos a la pestaña Settings
En Title , podemos personalizar el título de nuestro blog
En Description , una descripción del blog para quien nos visite por ejemplo ,
pueda verlo
Las otras opciones no deberíamos tocarlas preferentemente
16. Pensadas para los procesos de comunicación en tiempo real.
Profesor y alumno han de coincidir en el horario, aún cuando no
se de en el mismo lugar o espacio.
17. Un foro representa un segmento de la sociedad donde un grupo
de personas mantienen conversaciones más o menos en torno a
un tema en común y específico o bien cualquier tema de
actualidad. En todo foro aparecen las figuras del administrador
(superusuario), moderadores y usuarios. Normalmente en los
foros aparecen una serie de normas para pedir la moderación a
la hora de relacionarse con otras personas y evitar situaciones
tensas y desagradables
18. • ElEl correo electrónicocorreo electrónico (también conocido como(también conocido como e-e-
mailmail, un término inglés derivado de, un término inglés derivado de electronic mailelectronic mail))
es un servicio que permite el intercambio de mensajes aes un servicio que permite el intercambio de mensajes a
través de sistemas de comunicación electrónicos. Eltravés de sistemas de comunicación electrónicos. El
concepto se utiliza principalmente para denominar alconcepto se utiliza principalmente para denominar al
sistema que brinda este servicio víasistema que brinda este servicio vía InternetInternet mediantemediante
el protocoloel protocolo SMTP (Simple Mail TransferSMTP (Simple Mail Transfer
Protocol)Protocol), pero también permite nombrar a otros, pero también permite nombrar a otros
sistemas similares que utilicen distintas tecnologías. Lossistemas similares que utilicen distintas tecnologías. Los
mensajes de correo electrónico posibilitan el envío,mensajes de correo electrónico posibilitan el envío,
además de texto, de cualquier tipo de documento digitalademás de texto, de cualquier tipo de documento digital
(imágenes, videos, audios, etc.).(imágenes, videos, audios, etc.).
19. • ElEl chatchat (término proveniente del inglés que en(término proveniente del inglés que en
español equivale aespañol equivale a charlacharla), también conocido), también conocido
comocomo cibercharlacibercharla, designa una comunicación, designa una comunicación
escrita realizada de manera instantánea a travésescrita realizada de manera instantánea a través
de Internet entre dos o más personas ya sea dede Internet entre dos o más personas ya sea de
manera pública a través de los llamados chatsmanera pública a través de los llamados chats
públicos (mediante los cuales cualquier usuariopúblicos (mediante los cuales cualquier usuario
puede tener acceso a la conversación) opuede tener acceso a la conversación) o
privada, en los que se comunican sólo 2privada, en los que se comunican sólo 2
personas a la vezpersonas a la vez
20. • La comunicación presenta diversas experiencias de uso
de los foros de un entorno electrónico de comunicación y
aprendizaje, para la creación de tres tipos diferentes de
contextos de actividad: contextos de actividad de trabajo
en gran grupo (grupo-clase), de trabajo colaborativo en
pequeño grupo y de trabajo individual. Estas
experiencias se han llevado a cabo en el marco de
asignaturas universitarias de primer, segundo y tercer
ciclo, relacionadas con la Psicología de la Educación y
desarrolladas a partir de metodologías centradas en el
trabajo y el aprendizaje autónomo de los estudiantes.