Este documento contiene los resultados de una serie de cuestionarios y encuestas completados por un individuo para evaluar su estilo personal, valores, intereses, preferencias de pensamiento y autoconcepto. Los cuestionarios cubren temas como adjetivos descriptivos self, valores personales e intereses profesionales y de ocio. Los resultados proporcionan información sobre la personalidad, fortalezas y áreas de desarrollo del individuo.

1. NOMBRE:
PUESTO:
FECHA:
ESTILO PERSONAL
Las palabras descriptivas siguientes , se encuentran agrupadas en series de cuatro. Examine los adjetivos
de cada serie. Señale con una "X" la palabra que en cada serie lo describe mejor a usted, en la columna "P"
Después, señale con una "X" la palabra que en cada serie lo describe menos o no lo describe en absoluto.
Esta marca será bajo la columna N.
ASEGURESE DE PONER SOLO 2 MARCAS EN CADA GRUPO: UNA QUE SI LO DESCRIBE Y OTRA QUE NO LO DESCRIBE.
P N P N P N P N
inspirador x positivo x pacífico x directo x
paciente temeroso x confiable sistemático x
cuidadoso cortés competitivo x persuasivo
audaz x juguetón alegre amable
P N P N P N P N
aventurero x sociable tímido x reservado x
convincente x simpático asertivo calculador
prudente metódico x seguro de si mismo x valiente
discreto agresivo x respetuoso alma de la fiesta x
P N P N P N P N
apacible bonachón x ansioso encantador x
consistente exacto despreocupado controlado
persistente x dinámico x conforme x formal x
parlanchín x refinado pulcro x vigoroso
P N P N P N P N
preciso x diplomático disciplinado x sincero
inconquistable x tolerante exigente cauteloso
optimista jovial x atento decisivo x
ecuánime ingenioso x conocido x orgulloso x
P N P N P N P N
quieto x determinado x afectuoso adaptable x
contundente expresivo gentil x independiente
fiel moderado inquieto extrovertido x
mente abierta x estricto x armonioso x obediente
P N P N P N P N
bondadoso animoso servicial x emprendedor x
atractivo posesivo admirable confiado x
resignado x complaciente x humilde buen vecino
intrépido x atrevido x disputador x cooperativo
Francisco Alberto Delgado Berrones
03 de Noviembre de 2011.

3. VALORES PERSONALES
Los valores personales son aquellos intereses, metas y preferencias que guían nuestras vidas y
carreras. Cada persona debe tomar decisiones difíciles para disfrutar de la vida y evitar conflictos en
la carrera. Para ayudarte a entender de una mejor manera tus valores y tener mayor felicidad y éxito,
por favor indica tus preferencias personales en cada uno de los diez grupos enlistados a continuación,
utiliza la siguiente escala: 6 el que escogerías primero; 5 el que escogerías en segundo lugar y así
hasta que pongas el N° 1 al que escogerías como el último lugar. Debes de poner el número a todos
los factores y "no es valido repetir número".
1. INTERESES PERSONALES 6. INTERESES EDUCACIONALES
2 auto-determinación 4 ciencias físicas
6 justicia 3 ciencias políticas
5 cultura 6 teología
3 dinero 5 artes
4 servicio 2 finanzas
1 conocimiento 1 sociología
2. MOTIVADORES PERSONALES 7. REPUTACION DESEADA
3 ser líder 6 poderoso
4 continuar estudiando 5 bondadoso
1 cristalizar sueños 4 capitalista
2 ayudar a otros 1 mediador
5 incrementar riqueza 3 artista (artesano)
6 participar en el arte 2 intelectual
3. PASATIEMPOS FAVORITOS 8. PAPEL EN LA SOCIEDAD
6 caritativos 3 filántropo
1 estudio 1 empresario
5 política 4 líder político
4 inversiones 6 patrocinador de arte
3 museos 2 líder intelectual
2 meditación 5 consejero espiritual
4. METAS PROFESIONALES 9. METAS PERSONALES
3 artísticas 3 humanitarias
2 científicas 1 económicas
1 negocio propio 4 científicas
4 políticas 2 ser un líder
5 justicia 5 ser un erudito
6 religiosas 6 reformador social
5. AUTO DESARROLLO 10. VOCACION
6 crecimiento espiritual 1 enseñanza
5 actividades humanitarias 6 drama
1 habilidades de liderazgo 5 trabajo social comunitario
2 finanzas personales 2 negocios
3 continuación de estudios 3 deportes
4 desarrollo de habilidades artísticas 6 religión

5. El siguiente cuestionario esta diseñado para conocer tus preferancias en el estilo de pensamiento,
aprendizaje y comunicación. Esta no es prueba de inteligencia ya que no hay respuestas buenas o malas,
si no que todas son buenas. Por favor contesta las preguntas utilizando las siguiente escala:
5 me gusta mucho o me describe muy bien; 4 me gusta o me describe relativamente bien; 3 me gusta o
me describe en forma regular; 2 me disgusta o no me describe; 1 me disgusta o no se aplica a mí.
Por favor no dejes preguntas sin contestar y califica cada pregunta de manera independiente.
I. Intereses personales ( lo que me gusta o disgusta en terminos relativos)
MIS PASATIEMPOS:
3 artístico 5 sociales 2 científicos 4 atléticos
MATERIAS QUE ME GUSTARIA ESTUDIAR:
3 matemáticas 4 música 2 filosofía 5 lenguas
GENTE CON LA QUE ME GUSTARIA ESTUDIAR:
2 alegres 5 organizadores 3 soñadores 4 prácticas
LOS MAESTROS DE LOS QUE MAS APRENDI USABAN:
4 fórmulas 5 procedimientos 3 imágenes 1 sentimientos
LOS LÍDERES QUE MÁS RESPETO SON:
4 imaginativos 3 inspiradores 2 cuestionadores 5 disciplinados
II. Descripción personal (palabras que me describen relativamente bien).
5 creativo 1 emocional 5 técnico 3 comunicativo
3 organizado 2 conservador 2 controlado 4 cuantitativo
4 analítico 3 intuitivo 1 científico 5 visionario
2 musical 4 detallista 4 racional 2 comprensivo
1 matemático 5 original 3 conceptual 1 afectuoso
III. Preferencias personales (en situaciones de trabajo).
4 juzgar en hechos mas que en sentimientos 3 filosofar sobre temas
4 ser confiable y que puedan depender de mí 4 ser mas organizado y sistemático
5 pensar en grande en el futuro 4 adaptarme a otra gente
4 evaluar situaciones complejas 4 seguir métodos probados y aprobados
5 usar diagramas para explicar o enseñar 5 desarrollar nuevos enfoques o problemas
5 trabajar en equipo o trabajar en grupo 4 explorar teorías o ideas poco comunes
4 ordenar lo caótico 2 compartir sentimientos con otros
4 diseñar productos o programas originales 4 resolver esquemas complicados
3 analizar resultados científicamente 4 divertirme con la gente
3 estar intrigado con ideas intrépidas o atrevidas 4 planear el trabajo y trabajar el plan
CADA RENGLON DEBE TENER UNA CALIFICACION (5 a 1) / EN ESTA SECCION PUEDE HABER EMPATES Y REPETICIONES
EN ESTA SECCION SU
ESCALA DE 5 A 1 SE
DISTRIBUIRA
VERTICALMENTE Y SIN
REPETICIONES EN CADA
GRUPO
EN LA SECCION 1 Y 2 NO SE PUEDEN REPETIR NÚMEROS
PROCESO PENSANTE
CONTESTE ESTA
SECCION DE MANERA
HORIZONTAL
UTILIZANDO EL RANGO
DE CALIFICACION DE 5
A 1, POR LO TANTO
HABRA UN NUMERO QUE
NO VAYA A UTILIZAR EN
CADA SELECCIÓN.