SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
Revista de Estudios de Género. La ventana
ISSN: 1405-9436
revista_laventana@csh.udg.mx
Universidad de Guadalajara
México
SAU SÁNCHEZ, VICTORIA
¿A dónde va el feminismo?
Revista de Estudios de Género. La ventana, núm. 10, diciembre, 1999, pp. 234-239
Universidad de Guadalajara
Guadalajara, México
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88411129010
Cómo citar el artículo
Número completo
Más información del artículo
Página de la revista en redalyc.org
Sistema de Información Científica
Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal
Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
LA VENTANA, NÚM. 10 / 1999234
Harper Collins Publisher, Nueva
York, 1994.
PASSOS, Elizete Silva (org.). Um mun-
do dividido: O genero nas univer-
sidades do Norte e Nordeste, UFBA,
Salvador, 1997.
RICH, Adrienne. “Hay que tomar en
serio los estudios de la mujer”, en
Sobre mentiras, secretos y silencios,
Icaria, Barcelona, 1983.
SAU, Victoria. Diccionario ideológico
feminista, 2ª ed., Icaria, Barcelo-
na, 1990.
VICTORIA SAU SÁNCHEZ
¿A DÓNDE VA EL¿A DÓNDE VA EL¿A DÓNDE VA EL¿A DÓNDE VA EL¿A DÓNDE VA EL
FEMINISMO?FEMINISMO?FEMINISMO?FEMINISMO?FEMINISMO?
Los estudios de mujeres, la investiga-
ción feminista en todas las disciplinas,
son una realidad que se ha consolida-
do en el seno de las universidades. Los
cambios en las costumbres se van su-
cediendo: la distribución del trabajo
doméstico, el aumento de número de
mujeres que ocupan puestos de tra-
bajo de responsabilidad y la presencia
en los estudios superiores, son algu-
nos ejemplos en la cultura occidental.
Pero, ¿eso es todo?
El feminismo es un movimiento
social y político que tiene un proyec-
to de sociedad diferente de la pa-
triarcal. La gestión unilateral del
mundo por parte de uno solo de los
dos representantes de la especie hu-
mana toca a su fin. Este proceso se
articula en tres fases:
EN LA MIRA 235
Primera. La descripción sis-
tematizada de todos aquellos fe-
nómenos —económicos, socio-
culturales, políticos, religiosos—
que son objeto de interés en este
sentido.
Segunda. La denuncia del
sexismo puro y duro, así como la
legítima reclamación de derechos
inalienables de la persona, tales
como la educación, el trabajo, la
interrupción voluntaria del emba-
razo y otros semejantes.
Tercera. El cambio o trans-
formación de las reglas del juego
en aquellos aspectos en que el co-
lectivo de las mujeres está de una
manera u otra, según el lugar y la
circunstancia, dominada, discrimi-
nada y explotada con base en su
condición de género (trabajos
feminizados para poder ser mal
pagados; acoso sexual en el tra-
bajo; textos escolares que perpe-
túan mentiras y difamaciones
ancestrales; publicidad tenden-
ciosa o abiertamente ofensiva,
etc.). El objetivo último es trans-
formar hasta lograr un sistema de
relaciones humanas en el cual la
jerarquización de los grupos,
séanlo en razón del sexo, la clase
social, la etnia, la orientación
sexual, etc., desaparezca de la es-
tructura social.
El error o talón de Aquiles de la orga-
nización patriarcal fue que no sólo
jerarquizó las relaciones de sexo-gé-
nero, sino que las hizo, además, vin-
culantes. Así pues, la supuesta
superioridad masculina es real en tan-
to las mujeres acepten considerarse a
sí mismas inferiores a los hombres.
Para mantener ese vínculo ellos con-
taron con el dominio, por la fuerza,
de los contenidos culturales —siste-
mas de representaciones— y la edu-
cación. Pero si se abandona el rol
vinculante, ellos quedan reducidos a
su tamaño natural y la superioridad
se vuelve normalidad. Es decir, desapa-
LA VENTANA, NÚM. 10 / 1999236
rece como seña de identidad de un
sexo-género por comparación con el
otro, en un sistema de valores no le-
gitimado por toda la población, sino
sólo por aquella mitad que busca y
encuentra en ello su propio beneficio.
La celebrada independencia viril,
rasgo patriarcal de personalidad don-
de lo haya, se desvanece cuando la de-
pendencia económica y emocional que
las mujeres han hecho del hombre
como proveedor de todas las cosas
buenas y/o significativas, diseñada
culturalmente para ellas, se reconvierte
en autonomía. Les ha sido muy fácil,
además, a los independientes varones,
irse a las Cruzadas, montar expedicio-
nes para subir a las cimas más altas
del mundo, o alistarse como volunta-
rios a las guerras más o menos próxi-
mas; mientras tenían constancia de
que dejaban a sus espaldas una reta-
guardia de mujeres que aguardaban su
regreso, que les criaban la prole, que
cuidaban a los parientes enfermos y
enterraban a los muertos. Qué fácil lla-
marse independiente cuando una le-
gión de prostitutas acompaña los ejér-
citos, cuando las mujeres de los
vencidos son parte del botín de gue-
rra, cuando un cuerpo de enfermeras
cuida de sus heridas, cuando las no-
vias y las esposas se avienen al
reencuentro a pesar de los deterioros
que traigan en el cuerpo y en la men-
te. Qué fácil es alejarse cuando no es
desvincularse, cuando el linaje conti-
núa, cuando la propiedad permanece,
cuando alguien —la madre, la herma-
na, la compañera— mantiene encen-
dido el fuego del hogar; cuando sus
noticias, su carta, su retrato siguen
siendo importantes para alguien.
Esta vinculación que durante siglos
ha perjudicado al sexo femenino y ha
dejado en zona de penumbra las de-
pendencias de los hombres, puede re-
sultar un boomerang para ellos si las
mujeres se salen de su lugar conven-
cional, de su puesto de cariátides que
sostienen el edificio pero no tienen
parte decisoria en él.
EN LA MIRA 237
Por su condición de grupo mayo-
ritario —aunque el patriarcado le dé
trato de minoría al someterlo a veja-
ciones semejantes a las de otros gru-
pos minoritarios— es obvio que la
consecución de los fines propuestos
por el ideario feminista supone el
desmantelamiento de las estructuras
patriarcales de la sociedad. Un edifi-
cio sólidamente construido —y el
patriarcado lo es— no se transforma
porque se cambien unos tornillos o
haya que reponer unas vigas, valga la
metáfora. Pero si la mitad de las pie-
zas deja de cumplir las funciones para
las que fueron puestas allí, o les cam-
bia el significado, la estructura en cues-
tión experimentará un salto cualitativo
más que notable. Más aún si se tiene
en cuenta que esa mitad no está sim-
plemente adosada a la otra, sino in-
terpenetrada con ella como acabamos
de ver.
Las tres fases del proceso mencio-
nadas al principio, aunque teóricamen-
te son correlativas, en la realidad son
simultáneas, se superponen. El esta-
do actual de la cuestión en cada tiem-
po y lugar, desde una visión global del
fenómeno, así lo exige. Los estudios
de mujeres, la investigación feminista
en todas las disciplinas —hay incluso
“teólogas feministas”— son una rea-
lidad que se ha consolidado en el seno
de las universidades. La batalla por los
derechos no cesa, y ahí está la partici-
pación en las cuatro conferencias in-
ternacionales. Los cambios en las
costumbres se van sucediendo: redis-
tribución del trabajo doméstico, au-
mento en puestos de trabajo de
responsabilidad y presencia en los es-
tudios superiores, son algunos ejem-
plos en el hemisferio occidental. Pero,
¿eso es todo? En cualquiera de estas
áreas se van dejando abiertas líneas
de trabajo para el futuro, para varias ge-
neraciones de mujeres, no obstante la
impresión de que alguien haya puesto
un stop a los propósitos del feminis-
mo. Es como si estudiando, reivindi-
cando y modificando lo que de forma
LA VENTANA, NÚM. 10 / 1999238
más directa e inmediata afecta a esta
mitad de la humanidad, se olvidara que
la otra mitad sigue gestionando el
mundo en solitario y tomando a cada
momento millares de decisiones que
afectan a la totalidad del género hu-
mano, así como al planeta Tierra en el
que habita. Y decisiones patriarcales,
por supuesto, además del abuso de
poder.
Las mujeres han realizado audi-
torías —valga la expresión— a ins-
tituciones tales como la familia, la
educación, el trabajo, las religiones,
la sexualidad. Líneas de trabajo abier-
tas, insisto, pero que si no van más
allá podrían quedar en reformas de lo
dado. Porque hay otras auditorías pen-
dientes que no se mencionan: al Fon-
do Monetario Internacional, a la
Organización Internacional del Traba-
jo, a la Trilateral, a la gran banca, a las
altas finanzas, a la industria, a la cien-
cia, a la economía de mercado, a la
guerra, a los medios de comunicación
—y no por un quítame allá ese anun-
cio—, a las Leyes Internacionales de
Extranjería, a la Conferencia Iberoame-
ricana, al sistema penitenciario mun-
dial, a la Comunidad Económica
Europea, a la propiedad privada...
Mientras una parte del feminismo
se pregunta, individual y cómodamen-
te recostada en el diván: “¿quién soy
yo?”, otra busca afanosamente la re-
ferencia necesaria para una nota a pie
de página que acredite como fiable su
trabajo, y otra más se lanza a la diver-
sidad sexual para demostrar —toda-
vía hay que demostrar— que es libre
(pero sigue sufriendo de mal de amor,
porque cambian ellas pero no ellos), y
otra aún “se moja” apuntándose a la
política activa, he aquí que el mundo
revienta de pobreza; millones de cria-
turas, nacidas de mujer, se asoman a
un modelo de sociedad que les reser-
va una cuna de espinas; las pruebas
nucleares dejan su huella de muerte
en la tierra para dos mil quinientos
años; las guerras siembran el odio que
garantiza su continuación una gene-
EN LA MIRA 239
ración más adelante; hay que mendi-
gar el trabajo; la inteligencia se frena
con la falta de oportunidades...
¿Tiene el feminismo al menos el
borrador preparado para esto y más,
más allá de grupos, corrientes e
individualidades? ¿Aumenta lo sufi-
ciente el número de mujeres conscien-
tes? ¿Hay bastantes sucesoras para la
continuidad del proceso en marcha?
¿Se ha pensado en las estrategias ne-
cesarias para hacer frente a la espera-
da reacción?
Conclusión
Desvincularse del modelo de sociedad
patriarcal en todos y cada uno de los
puntos necesarios y presentar al mis-
mo tiempo una alternativa de futuro.
Las mujeres pueden hacerlo. Hace fal-
ta que también lo quieran.
CRISTINA PALOMAR VEREA
IMAGINANDO LASIMAGINANDO LASIMAGINANDO LASIMAGINANDO LASIMAGINANDO LAS
RELACIONES DE GÉNERORELACIONES DE GÉNERORELACIONES DE GÉNERORELACIONES DE GÉNERORELACIONES DE GÉNERO
EN EL NUEVO SIGLOEN EL NUEVO SIGLOEN EL NUEVO SIGLOEN EL NUEVO SIGLOEN EL NUEVO SIGLO
Este trabajo es una reelaboración de
la ponencia presentada por la autora
en el encuentro “La mujer en los albo-
res del siglo XXI”, que organizó Muje-
res en Acción por y para México y que
se realizó en el Museo de la Ciudad de
Guadalajara el 12 de marzo de 1999.
Una reflexión sobre lo que pasará
el próximo milenio con las relaciones
de género puede arrancar con la si-
guiente pregunta: ¿cuál será la situa-
ción de las mujeres en el próximo siglo?
Sin embargo, no es sencillo contestar-
la, pues cómo poder imaginar el futu-
ro de la mitad de la población mundial.
Puede hacerse de dos maneras, una
pensando en lo deseable, y otra, pen-
sando en lo posible, siguiendo las ten-
dencias que se han manifestado en los
últimos años de este siglo. El que co-

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Europa Laica_III cuaderno laicismo-feminismo
Europa Laica_III cuaderno laicismo-feminismoEuropa Laica_III cuaderno laicismo-feminismo
Europa Laica_III cuaderno laicismo-feminismoLola Saldaña
 
Forti noviembre 2020
Forti noviembre 2020Forti noviembre 2020
Forti noviembre 2020El Fortí
 
Libro ""Feminismos populares. Se hace camino al andar" Claudia Korol
Libro ""Feminismos populares. Se hace camino al andar" Claudia KorolLibro ""Feminismos populares. Se hace camino al andar" Claudia Korol
Libro ""Feminismos populares. Se hace camino al andar" Claudia KorolCrónicas del despojo
 
LLAMAMIENTO A CONSTRUIR EL I ENCUENTRO NACIONAL DE MUJERES DEL CONGRESO DE LO...
LLAMAMIENTO A CONSTRUIR EL I ENCUENTRO NACIONAL DE MUJERES DEL CONGRESO DE LO...LLAMAMIENTO A CONSTRUIR EL I ENCUENTRO NACIONAL DE MUJERES DEL CONGRESO DE LO...
LLAMAMIENTO A CONSTRUIR EL I ENCUENTRO NACIONAL DE MUJERES DEL CONGRESO DE LO...Crónicas del despojo
 
Diccionario de la transgresión feminista 2012
Diccionario de la transgresión feminista 2012Diccionario de la transgresión feminista 2012
Diccionario de la transgresión feminista 2012Crónicas del despojo
 
Mujerproletaria julagos2010
Mujerproletaria julagos2010Mujerproletaria julagos2010
Mujerproletaria julagos2010mujerproletaria
 
Artículo reciente del Dr. Peter McLaren – Posdigital de la Liberación.
Artículo reciente del Dr. Peter McLaren – Posdigital de la Liberación.Artículo reciente del Dr. Peter McLaren – Posdigital de la Liberación.
Artículo reciente del Dr. Peter McLaren – Posdigital de la Liberación.Julian Lacacta
 
Artur Mas Y Cristina Kirchner
Artur Mas Y Cristina KirchnerArtur Mas Y Cristina Kirchner
Artur Mas Y Cristina Kirchnertripudio
 
Levi strauss raza e historia
Levi strauss raza e historiaLevi strauss raza e historia
Levi strauss raza e historiaYenny Henríquez
 
Ponencia de Olga Amparo Sánchez, Casa de la Mujer
Ponencia de  Olga Amparo Sánchez, Casa de la MujerPonencia de  Olga Amparo Sánchez, Casa de la Mujer
Ponencia de Olga Amparo Sánchez, Casa de la MujerCasa de la Mujer
 
Mujeres en tiempos de cambio
Mujeres en tiempos de cambioMujeres en tiempos de cambio
Mujeres en tiempos de cambioinairmanzur
 
Mujeres como víctimas y protagonistas de las prácticas genocidas.
Mujeres como víctimas y protagonistas de las prácticas genocidas.Mujeres como víctimas y protagonistas de las prácticas genocidas.
Mujeres como víctimas y protagonistas de las prácticas genocidas.Adela Perez del Viso
 

La actualidad más candente (20)

Europa Laica_III cuaderno laicismo-feminismo
Europa Laica_III cuaderno laicismo-feminismoEuropa Laica_III cuaderno laicismo-feminismo
Europa Laica_III cuaderno laicismo-feminismo
 
Lo malo es... calidad democracia (i)
Lo malo es... calidad democracia (i)Lo malo es... calidad democracia (i)
Lo malo es... calidad democracia (i)
 
PARA LA REVISTA CIUDAD JUAREZ
PARA LA REVISTA CIUDAD JUAREZPARA LA REVISTA CIUDAD JUAREZ
PARA LA REVISTA CIUDAD JUAREZ
 
Forti noviembre 2020
Forti noviembre 2020Forti noviembre 2020
Forti noviembre 2020
 
Libro ""Feminismos populares. Se hace camino al andar" Claudia Korol
Libro ""Feminismos populares. Se hace camino al andar" Claudia KorolLibro ""Feminismos populares. Se hace camino al andar" Claudia Korol
Libro ""Feminismos populares. Se hace camino al andar" Claudia Korol
 
Sánchez el mundo de la violencia
Sánchez   el mundo de la violenciaSánchez   el mundo de la violencia
Sánchez el mundo de la violencia
 
LLAMAMIENTO A CONSTRUIR EL I ENCUENTRO NACIONAL DE MUJERES DEL CONGRESO DE LO...
LLAMAMIENTO A CONSTRUIR EL I ENCUENTRO NACIONAL DE MUJERES DEL CONGRESO DE LO...LLAMAMIENTO A CONSTRUIR EL I ENCUENTRO NACIONAL DE MUJERES DEL CONGRESO DE LO...
LLAMAMIENTO A CONSTRUIR EL I ENCUENTRO NACIONAL DE MUJERES DEL CONGRESO DE LO...
 
Javier sicilia
Javier siciliaJavier sicilia
Javier sicilia
 
Cronicas del Estallido
Cronicas del EstallidoCronicas del Estallido
Cronicas del Estallido
 
Diccionario de la transgresión feminista 2012
Diccionario de la transgresión feminista 2012Diccionario de la transgresión feminista 2012
Diccionario de la transgresión feminista 2012
 
N20160803 al 09
N20160803 al 09N20160803 al 09
N20160803 al 09
 
Mujerproletaria julagos2010
Mujerproletaria julagos2010Mujerproletaria julagos2010
Mujerproletaria julagos2010
 
El racismo
El racismoEl racismo
El racismo
 
Artículo reciente del Dr. Peter McLaren – Posdigital de la Liberación.
Artículo reciente del Dr. Peter McLaren – Posdigital de la Liberación.Artículo reciente del Dr. Peter McLaren – Posdigital de la Liberación.
Artículo reciente del Dr. Peter McLaren – Posdigital de la Liberación.
 
Artur Mas Y Cristina Kirchner
Artur Mas Y Cristina KirchnerArtur Mas Y Cristina Kirchner
Artur Mas Y Cristina Kirchner
 
Levi strauss raza e historia
Levi strauss raza e historiaLevi strauss raza e historia
Levi strauss raza e historia
 
Las maestras de la República - Unidad Didáctica
Las maestras de la República - Unidad DidácticaLas maestras de la República - Unidad Didáctica
Las maestras de la República - Unidad Didáctica
 
Ponencia de Olga Amparo Sánchez, Casa de la Mujer
Ponencia de  Olga Amparo Sánchez, Casa de la MujerPonencia de  Olga Amparo Sánchez, Casa de la Mujer
Ponencia de Olga Amparo Sánchez, Casa de la Mujer
 
Mujeres en tiempos de cambio
Mujeres en tiempos de cambioMujeres en tiempos de cambio
Mujeres en tiempos de cambio
 
Mujeres como víctimas y protagonistas de las prácticas genocidas.
Mujeres como víctimas y protagonistas de las prácticas genocidas.Mujeres como víctimas y protagonistas de las prácticas genocidas.
Mujeres como víctimas y protagonistas de las prácticas genocidas.
 

Destacado

Actos performativos y constitución del género. un ensayo sobre fenomenología ...
Actos performativos y constitución del género. un ensayo sobre fenomenología ...Actos performativos y constitución del género. un ensayo sobre fenomenología ...
Actos performativos y constitución del género. un ensayo sobre fenomenología ...Claudia Herrera Barrera
 
Baclofene Intratecale e Coscienza
Baclofene Intratecale e CoscienzaBaclofene Intratecale e Coscienza
Baclofene Intratecale e CoscienzaMarco Sarà
 
Bases histórico filosóficas de la teoría feminista (reseña libro)
Bases histórico filosóficas de la teoría feminista (reseña libro)Bases histórico filosóficas de la teoría feminista (reseña libro)
Bases histórico filosóficas de la teoría feminista (reseña libro)Claudia Herrera Barrera
 
Frederick Social Media Conference
Frederick Social Media ConferenceFrederick Social Media Conference
Frederick Social Media Conferencejjgardner3
 
S S08 D I P Lec07 Pixel Operations
S S08  D I P  Lec07  Pixel OperationsS S08  D I P  Lec07  Pixel Operations
S S08 D I P Lec07 Pixel OperationsNoah Kim
 

Destacado (6)

Actos performativos y constitución del género. un ensayo sobre fenomenología ...
Actos performativos y constitución del género. un ensayo sobre fenomenología ...Actos performativos y constitución del género. un ensayo sobre fenomenología ...
Actos performativos y constitución del género. un ensayo sobre fenomenología ...
 
Baclofene Intratecale e Coscienza
Baclofene Intratecale e CoscienzaBaclofene Intratecale e Coscienza
Baclofene Intratecale e Coscienza
 
Bases histórico filosóficas de la teoría feminista (reseña libro)
Bases histórico filosóficas de la teoría feminista (reseña libro)Bases histórico filosóficas de la teoría feminista (reseña libro)
Bases histórico filosóficas de la teoría feminista (reseña libro)
 
Frederick Social Media Conference
Frederick Social Media ConferenceFrederick Social Media Conference
Frederick Social Media Conference
 
Dimdim
DimdimDimdim
Dimdim
 
S S08 D I P Lec07 Pixel Operations
S S08  D I P  Lec07  Pixel OperationsS S08  D I P  Lec07  Pixel Operations
S S08 D I P Lec07 Pixel Operations
 

Similar a Feminismo hacia un cambio estructural

PRADO ESTEBAN - LA DESUSTANCIACIÓN Y COSIFICACIÓN DE LA MUJER
PRADO ESTEBAN - LA DESUSTANCIACIÓN Y COSIFICACIÓN DE LA MUJERPRADO ESTEBAN - LA DESUSTANCIACIÓN Y COSIFICACIÓN DE LA MUJER
PRADO ESTEBAN - LA DESUSTANCIACIÓN Y COSIFICACIÓN DE LA MUJERProyecto Matriz
 
Crítica al feminismo radical.docx
Crítica al feminismo radical.docxCrítica al feminismo radical.docx
Crítica al feminismo radical.docxhugomendoza71
 
Acercadelas mentirasfeministas
Acercadelas mentirasfeministasAcercadelas mentirasfeministas
Acercadelas mentirasfeministasCarlos
 
Hablemos de feminismoS
Hablemos de feminismoSHablemos de feminismoS
Hablemos de feminismoSvera98upr
 
Mujeres en américa latina
Mujeres en américa latinaMujeres en américa latina
Mujeres en américa latinaMario Raul Soria
 
Pisano margarita el-triunfo_de_la_masculinidad
Pisano margarita el-triunfo_de_la_masculinidadPisano margarita el-triunfo_de_la_masculinidad
Pisano margarita el-triunfo_de_la_masculinidadMaria Luisa Mazzola
 
Construir genealogías feministas desde el sur
Construir genealogías feministas desde el surConstruir genealogías feministas desde el sur
Construir genealogías feministas desde el surdguerrerofrean
 
Las mujeres no son hombres
Las mujeres no son hombresLas mujeres no son hombres
Las mujeres no son hombrespilosofando
 
Las mujeres no son hombres
Las mujeres no son hombresLas mujeres no son hombres
Las mujeres no son hombrespilosofando
 
Dialnet feminismo transnacionalglobalizaciony-derechoshumano-4834527
Dialnet feminismo transnacionalglobalizaciony-derechoshumano-4834527Dialnet feminismo transnacionalglobalizaciony-derechoshumano-4834527
Dialnet feminismo transnacionalglobalizaciony-derechoshumano-4834527Tanya Méndez
 
CLACSO Retos y avances de los feminismos en América Latina y el Caribe Olga A...
CLACSO Retos y avances de los feminismos en América Latina y el Caribe Olga A...CLACSO Retos y avances de los feminismos en América Latina y el Caribe Olga A...
CLACSO Retos y avances de los feminismos en América Latina y el Caribe Olga A...Casa de la Mujer
 
Papel del feminismo en nuestro tiempo
Papel del feminismo en nuestro tiempoPapel del feminismo en nuestro tiempo
Papel del feminismo en nuestro tiempoPaulo Arieu
 

Similar a Feminismo hacia un cambio estructural (20)

PRADO ESTEBAN - LA DESUSTANCIACIÓN Y COSIFICACIÓN DE LA MUJER
PRADO ESTEBAN - LA DESUSTANCIACIÓN Y COSIFICACIÓN DE LA MUJERPRADO ESTEBAN - LA DESUSTANCIACIÓN Y COSIFICACIÓN DE LA MUJER
PRADO ESTEBAN - LA DESUSTANCIACIÓN Y COSIFICACIÓN DE LA MUJER
 
Basaglia franca-mujer-locura-y-sociedad
Basaglia franca-mujer-locura-y-sociedadBasaglia franca-mujer-locura-y-sociedad
Basaglia franca-mujer-locura-y-sociedad
 
Crítica al feminismo radical.docx
Crítica al feminismo radical.docxCrítica al feminismo radical.docx
Crítica al feminismo radical.docx
 
EL FEMINISMO
EL FEMINISMOEL FEMINISMO
EL FEMINISMO
 
Acercadelas mentirasfeministas
Acercadelas mentirasfeministasAcercadelas mentirasfeministas
Acercadelas mentirasfeministas
 
reportaje machismo
reportaje machismoreportaje machismo
reportaje machismo
 
Hablemos de feminismoS
Hablemos de feminismoSHablemos de feminismoS
Hablemos de feminismoS
 
Mujeres en américa latina
Mujeres en américa latinaMujeres en américa latina
Mujeres en américa latina
 
Pisano margarita el-triunfo_de_la_masculinidad
Pisano margarita el-triunfo_de_la_masculinidadPisano margarita el-triunfo_de_la_masculinidad
Pisano margarita el-triunfo_de_la_masculinidad
 
El Feminismo
El FeminismoEl Feminismo
El Feminismo
 
Mujeres, en América Latina.
Mujeres, en América Latina.Mujeres, en América Latina.
Mujeres, en América Latina.
 
Construir genealogías feministas desde el sur
Construir genealogías feministas desde el surConstruir genealogías feministas desde el sur
Construir genealogías feministas desde el sur
 
Las mujeres no son hombres
Las mujeres no son hombresLas mujeres no son hombres
Las mujeres no son hombres
 
Las mujeres no son hombres
Las mujeres no son hombresLas mujeres no son hombres
Las mujeres no son hombres
 
Dialnet feminismo transnacionalglobalizaciony-derechoshumano-4834527
Dialnet feminismo transnacionalglobalizaciony-derechoshumano-4834527Dialnet feminismo transnacionalglobalizaciony-derechoshumano-4834527
Dialnet feminismo transnacionalglobalizaciony-derechoshumano-4834527
 
Igualdad
IgualdadIgualdad
Igualdad
 
CLACSO Retos y avances de los feminismos en América Latina y el Caribe Olga A...
CLACSO Retos y avances de los feminismos en América Latina y el Caribe Olga A...CLACSO Retos y avances de los feminismos en América Latina y el Caribe Olga A...
CLACSO Retos y avances de los feminismos en América Latina y el Caribe Olga A...
 
Feminismo
FeminismoFeminismo
Feminismo
 
Esbozo para un dossier
Esbozo para un dossierEsbozo para un dossier
Esbozo para un dossier
 
Papel del feminismo en nuestro tiempo
Papel del feminismo en nuestro tiempoPapel del feminismo en nuestro tiempo
Papel del feminismo en nuestro tiempo
 

Último

TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 

Último (20)

TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 

Feminismo hacia un cambio estructural

  • 1. Revista de Estudios de Género. La ventana ISSN: 1405-9436 revista_laventana@csh.udg.mx Universidad de Guadalajara México SAU SÁNCHEZ, VICTORIA ¿A dónde va el feminismo? Revista de Estudios de Género. La ventana, núm. 10, diciembre, 1999, pp. 234-239 Universidad de Guadalajara Guadalajara, México Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88411129010 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
  • 2. LA VENTANA, NÚM. 10 / 1999234 Harper Collins Publisher, Nueva York, 1994. PASSOS, Elizete Silva (org.). Um mun- do dividido: O genero nas univer- sidades do Norte e Nordeste, UFBA, Salvador, 1997. RICH, Adrienne. “Hay que tomar en serio los estudios de la mujer”, en Sobre mentiras, secretos y silencios, Icaria, Barcelona, 1983. SAU, Victoria. Diccionario ideológico feminista, 2ª ed., Icaria, Barcelo- na, 1990. VICTORIA SAU SÁNCHEZ ¿A DÓNDE VA EL¿A DÓNDE VA EL¿A DÓNDE VA EL¿A DÓNDE VA EL¿A DÓNDE VA EL FEMINISMO?FEMINISMO?FEMINISMO?FEMINISMO?FEMINISMO? Los estudios de mujeres, la investiga- ción feminista en todas las disciplinas, son una realidad que se ha consolida- do en el seno de las universidades. Los cambios en las costumbres se van su- cediendo: la distribución del trabajo doméstico, el aumento de número de mujeres que ocupan puestos de tra- bajo de responsabilidad y la presencia en los estudios superiores, son algu- nos ejemplos en la cultura occidental. Pero, ¿eso es todo? El feminismo es un movimiento social y político que tiene un proyec- to de sociedad diferente de la pa- triarcal. La gestión unilateral del mundo por parte de uno solo de los dos representantes de la especie hu- mana toca a su fin. Este proceso se articula en tres fases:
  • 3. EN LA MIRA 235 Primera. La descripción sis- tematizada de todos aquellos fe- nómenos —económicos, socio- culturales, políticos, religiosos— que son objeto de interés en este sentido. Segunda. La denuncia del sexismo puro y duro, así como la legítima reclamación de derechos inalienables de la persona, tales como la educación, el trabajo, la interrupción voluntaria del emba- razo y otros semejantes. Tercera. El cambio o trans- formación de las reglas del juego en aquellos aspectos en que el co- lectivo de las mujeres está de una manera u otra, según el lugar y la circunstancia, dominada, discrimi- nada y explotada con base en su condición de género (trabajos feminizados para poder ser mal pagados; acoso sexual en el tra- bajo; textos escolares que perpe- túan mentiras y difamaciones ancestrales; publicidad tenden- ciosa o abiertamente ofensiva, etc.). El objetivo último es trans- formar hasta lograr un sistema de relaciones humanas en el cual la jerarquización de los grupos, séanlo en razón del sexo, la clase social, la etnia, la orientación sexual, etc., desaparezca de la es- tructura social. El error o talón de Aquiles de la orga- nización patriarcal fue que no sólo jerarquizó las relaciones de sexo-gé- nero, sino que las hizo, además, vin- culantes. Así pues, la supuesta superioridad masculina es real en tan- to las mujeres acepten considerarse a sí mismas inferiores a los hombres. Para mantener ese vínculo ellos con- taron con el dominio, por la fuerza, de los contenidos culturales —siste- mas de representaciones— y la edu- cación. Pero si se abandona el rol vinculante, ellos quedan reducidos a su tamaño natural y la superioridad se vuelve normalidad. Es decir, desapa-
  • 4. LA VENTANA, NÚM. 10 / 1999236 rece como seña de identidad de un sexo-género por comparación con el otro, en un sistema de valores no le- gitimado por toda la población, sino sólo por aquella mitad que busca y encuentra en ello su propio beneficio. La celebrada independencia viril, rasgo patriarcal de personalidad don- de lo haya, se desvanece cuando la de- pendencia económica y emocional que las mujeres han hecho del hombre como proveedor de todas las cosas buenas y/o significativas, diseñada culturalmente para ellas, se reconvierte en autonomía. Les ha sido muy fácil, además, a los independientes varones, irse a las Cruzadas, montar expedicio- nes para subir a las cimas más altas del mundo, o alistarse como volunta- rios a las guerras más o menos próxi- mas; mientras tenían constancia de que dejaban a sus espaldas una reta- guardia de mujeres que aguardaban su regreso, que les criaban la prole, que cuidaban a los parientes enfermos y enterraban a los muertos. Qué fácil lla- marse independiente cuando una le- gión de prostitutas acompaña los ejér- citos, cuando las mujeres de los vencidos son parte del botín de gue- rra, cuando un cuerpo de enfermeras cuida de sus heridas, cuando las no- vias y las esposas se avienen al reencuentro a pesar de los deterioros que traigan en el cuerpo y en la men- te. Qué fácil es alejarse cuando no es desvincularse, cuando el linaje conti- núa, cuando la propiedad permanece, cuando alguien —la madre, la herma- na, la compañera— mantiene encen- dido el fuego del hogar; cuando sus noticias, su carta, su retrato siguen siendo importantes para alguien. Esta vinculación que durante siglos ha perjudicado al sexo femenino y ha dejado en zona de penumbra las de- pendencias de los hombres, puede re- sultar un boomerang para ellos si las mujeres se salen de su lugar conven- cional, de su puesto de cariátides que sostienen el edificio pero no tienen parte decisoria en él.
  • 5. EN LA MIRA 237 Por su condición de grupo mayo- ritario —aunque el patriarcado le dé trato de minoría al someterlo a veja- ciones semejantes a las de otros gru- pos minoritarios— es obvio que la consecución de los fines propuestos por el ideario feminista supone el desmantelamiento de las estructuras patriarcales de la sociedad. Un edifi- cio sólidamente construido —y el patriarcado lo es— no se transforma porque se cambien unos tornillos o haya que reponer unas vigas, valga la metáfora. Pero si la mitad de las pie- zas deja de cumplir las funciones para las que fueron puestas allí, o les cam- bia el significado, la estructura en cues- tión experimentará un salto cualitativo más que notable. Más aún si se tiene en cuenta que esa mitad no está sim- plemente adosada a la otra, sino in- terpenetrada con ella como acabamos de ver. Las tres fases del proceso mencio- nadas al principio, aunque teóricamen- te son correlativas, en la realidad son simultáneas, se superponen. El esta- do actual de la cuestión en cada tiem- po y lugar, desde una visión global del fenómeno, así lo exige. Los estudios de mujeres, la investigación feminista en todas las disciplinas —hay incluso “teólogas feministas”— son una rea- lidad que se ha consolidado en el seno de las universidades. La batalla por los derechos no cesa, y ahí está la partici- pación en las cuatro conferencias in- ternacionales. Los cambios en las costumbres se van sucediendo: redis- tribución del trabajo doméstico, au- mento en puestos de trabajo de responsabilidad y presencia en los es- tudios superiores, son algunos ejem- plos en el hemisferio occidental. Pero, ¿eso es todo? En cualquiera de estas áreas se van dejando abiertas líneas de trabajo para el futuro, para varias ge- neraciones de mujeres, no obstante la impresión de que alguien haya puesto un stop a los propósitos del feminis- mo. Es como si estudiando, reivindi- cando y modificando lo que de forma
  • 6. LA VENTANA, NÚM. 10 / 1999238 más directa e inmediata afecta a esta mitad de la humanidad, se olvidara que la otra mitad sigue gestionando el mundo en solitario y tomando a cada momento millares de decisiones que afectan a la totalidad del género hu- mano, así como al planeta Tierra en el que habita. Y decisiones patriarcales, por supuesto, además del abuso de poder. Las mujeres han realizado audi- torías —valga la expresión— a ins- tituciones tales como la familia, la educación, el trabajo, las religiones, la sexualidad. Líneas de trabajo abier- tas, insisto, pero que si no van más allá podrían quedar en reformas de lo dado. Porque hay otras auditorías pen- dientes que no se mencionan: al Fon- do Monetario Internacional, a la Organización Internacional del Traba- jo, a la Trilateral, a la gran banca, a las altas finanzas, a la industria, a la cien- cia, a la economía de mercado, a la guerra, a los medios de comunicación —y no por un quítame allá ese anun- cio—, a las Leyes Internacionales de Extranjería, a la Conferencia Iberoame- ricana, al sistema penitenciario mun- dial, a la Comunidad Económica Europea, a la propiedad privada... Mientras una parte del feminismo se pregunta, individual y cómodamen- te recostada en el diván: “¿quién soy yo?”, otra busca afanosamente la re- ferencia necesaria para una nota a pie de página que acredite como fiable su trabajo, y otra más se lanza a la diver- sidad sexual para demostrar —toda- vía hay que demostrar— que es libre (pero sigue sufriendo de mal de amor, porque cambian ellas pero no ellos), y otra aún “se moja” apuntándose a la política activa, he aquí que el mundo revienta de pobreza; millones de cria- turas, nacidas de mujer, se asoman a un modelo de sociedad que les reser- va una cuna de espinas; las pruebas nucleares dejan su huella de muerte en la tierra para dos mil quinientos años; las guerras siembran el odio que garantiza su continuación una gene-
  • 7. EN LA MIRA 239 ración más adelante; hay que mendi- gar el trabajo; la inteligencia se frena con la falta de oportunidades... ¿Tiene el feminismo al menos el borrador preparado para esto y más, más allá de grupos, corrientes e individualidades? ¿Aumenta lo sufi- ciente el número de mujeres conscien- tes? ¿Hay bastantes sucesoras para la continuidad del proceso en marcha? ¿Se ha pensado en las estrategias ne- cesarias para hacer frente a la espera- da reacción? Conclusión Desvincularse del modelo de sociedad patriarcal en todos y cada uno de los puntos necesarios y presentar al mis- mo tiempo una alternativa de futuro. Las mujeres pueden hacerlo. Hace fal- ta que también lo quieran. CRISTINA PALOMAR VEREA IMAGINANDO LASIMAGINANDO LASIMAGINANDO LASIMAGINANDO LASIMAGINANDO LAS RELACIONES DE GÉNERORELACIONES DE GÉNERORELACIONES DE GÉNERORELACIONES DE GÉNERORELACIONES DE GÉNERO EN EL NUEVO SIGLOEN EL NUEVO SIGLOEN EL NUEVO SIGLOEN EL NUEVO SIGLOEN EL NUEVO SIGLO Este trabajo es una reelaboración de la ponencia presentada por la autora en el encuentro “La mujer en los albo- res del siglo XXI”, que organizó Muje- res en Acción por y para México y que se realizó en el Museo de la Ciudad de Guadalajara el 12 de marzo de 1999. Una reflexión sobre lo que pasará el próximo milenio con las relaciones de género puede arrancar con la si- guiente pregunta: ¿cuál será la situa- ción de las mujeres en el próximo siglo? Sin embargo, no es sencillo contestar- la, pues cómo poder imaginar el futu- ro de la mitad de la población mundial. Puede hacerse de dos maneras, una pensando en lo deseable, y otra, pen- sando en lo posible, siguiendo las ten- dencias que se han manifestado en los últimos años de este siglo. El que co-