Esto habla un poco acerca de el feminismo y su historia, de todo lo que han logrado las feministas gracias a alzar la vez, espero y sea de su agrado y que le ayude
El feminismo es un movimiento que busca la igualdad de la mujer en todos los ámbitos de la vida. Aunque ha existido desde antes de tener este nombre, el movimiento se desarrolló en la ilustración y la revolución francesa. En el siglo XIX, las mujeres comenzaron a organizarse para reivindicar el derecho al voto, dando origen al movimiento sufragista. Aunque se han logrado avances como el voto femenino en muchos países, todavía queda trabajo por hacer para alcanzar la igualdad plena.
Este documento describe los conceptos básicos de la estructura social y la organización. Explica que una organización es un sistema de actividades coordinadas formado por dos o más personas y que puede ser formal o informal. Además, clasifica las organizaciones como sistemas abiertos o cerrados y señala que la complejidad de una organización se define por factores como el anonimato, la rutina, la especialización y el tamaño.
Este documento resume las principales teorías del feminismo, incluyendo su definición, antecedentes históricos, y las diferentes tradiciones de pensamiento como el feminismo liberal, socialista y radical. También explica la diferencia entre sexo y género, y cómo el género es fundamental para entender las relaciones internacionales. Finalmente, menciona algunas escuelas de pensamiento feminista en relaciones internacionales y ejemplos de mujeres influyentes en ese campo.
Este documento resume los principales aspectos del socialismo, incluyendo su definición, historia, características, actores sociales y tipos existentes. Define el socialismo como un sistema en el que la economía y el orden social están basados en la gestión del Estado y la propiedad colectiva de los medios de producción. Explora el socialismo utópico, el socialismo científico, y el socialismo cristiano.
Directamente desde la Universidad de Carabobo - Núcleo la Morita
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Maracay - Estado Aragua.
acá les presento una análisis, la vida y obras de los fundadores mas famosos de la sociología. Autor: Evert Uzcategui
1. El documento describe el socialismo utópico y el anarquismo. El socialismo utópico proponía sociedades ideales e igualitarias organizadas de forma justa, pero sus ideas no fueron populares y solo se difundieron entre pequeños círculos intelectuales. El anarquismo rechaza todo tipo de gobierno y estado, y cree que la libertad individual solo se logrará eliminando la propiedad privada y la autoridad.
Este documento analiza los sistemas político y social. Define un sistema político como el conjunto de relaciones sociales y políticas que interactúan entre las instituciones y el gobierno. Explica que las demandas de la sociedad se transmiten al sistema político, que luego toma decisiones que generan nuevas demandas. También discute teorías como el funcionalismo, el conflicto, los sistemas y el intercambio social para explicar la relación entre los cambios sociales y políticos.
Presentación sociología de la educación sábado 18 de julioCesar Zuniga
1. El documento describe a varios precursores y fundadores de la sociología como disciplina académica, incluyendo a Saint-Simon, Comte, Durkheim, Marx y Weber. 2. Comte acuñó el término "sociología" y propuso que debía ser la ciencia que estudia a las sociedades humanas. 3. Durkheim desarrolló métodos de investigación sociológica y consideró a la sociedad como una realidad con leyes propias distintas de los individuos.
El feminismo es un movimiento que busca la igualdad de la mujer en todos los ámbitos de la vida. Aunque ha existido desde antes de tener este nombre, el movimiento se desarrolló en la ilustración y la revolución francesa. En el siglo XIX, las mujeres comenzaron a organizarse para reivindicar el derecho al voto, dando origen al movimiento sufragista. Aunque se han logrado avances como el voto femenino en muchos países, todavía queda trabajo por hacer para alcanzar la igualdad plena.
Este documento describe los conceptos básicos de la estructura social y la organización. Explica que una organización es un sistema de actividades coordinadas formado por dos o más personas y que puede ser formal o informal. Además, clasifica las organizaciones como sistemas abiertos o cerrados y señala que la complejidad de una organización se define por factores como el anonimato, la rutina, la especialización y el tamaño.
Este documento resume las principales teorías del feminismo, incluyendo su definición, antecedentes históricos, y las diferentes tradiciones de pensamiento como el feminismo liberal, socialista y radical. También explica la diferencia entre sexo y género, y cómo el género es fundamental para entender las relaciones internacionales. Finalmente, menciona algunas escuelas de pensamiento feminista en relaciones internacionales y ejemplos de mujeres influyentes en ese campo.
Este documento resume los principales aspectos del socialismo, incluyendo su definición, historia, características, actores sociales y tipos existentes. Define el socialismo como un sistema en el que la economía y el orden social están basados en la gestión del Estado y la propiedad colectiva de los medios de producción. Explora el socialismo utópico, el socialismo científico, y el socialismo cristiano.
Directamente desde la Universidad de Carabobo - Núcleo la Morita
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Maracay - Estado Aragua.
acá les presento una análisis, la vida y obras de los fundadores mas famosos de la sociología. Autor: Evert Uzcategui
1. El documento describe el socialismo utópico y el anarquismo. El socialismo utópico proponía sociedades ideales e igualitarias organizadas de forma justa, pero sus ideas no fueron populares y solo se difundieron entre pequeños círculos intelectuales. El anarquismo rechaza todo tipo de gobierno y estado, y cree que la libertad individual solo se logrará eliminando la propiedad privada y la autoridad.
Este documento analiza los sistemas político y social. Define un sistema político como el conjunto de relaciones sociales y políticas que interactúan entre las instituciones y el gobierno. Explica que las demandas de la sociedad se transmiten al sistema político, que luego toma decisiones que generan nuevas demandas. También discute teorías como el funcionalismo, el conflicto, los sistemas y el intercambio social para explicar la relación entre los cambios sociales y políticos.
Presentación sociología de la educación sábado 18 de julioCesar Zuniga
1. El documento describe a varios precursores y fundadores de la sociología como disciplina académica, incluyendo a Saint-Simon, Comte, Durkheim, Marx y Weber. 2. Comte acuñó el término "sociología" y propuso que debía ser la ciencia que estudia a las sociedades humanas. 3. Durkheim desarrolló métodos de investigación sociológica y consideró a la sociedad como una realidad con leyes propias distintas de los individuos.
El documento resume las teorías de la anomia propuestas por Émile Durkheim y Robert K. Merton. Durkheim consideró que la anomia surge de la falta de alineación entre los intereses individuales y sociales, especialmente durante períodos de cambio social rápido. Merton expandió este concepto para explicar las desviaciones sociales como resultados de la discrepancia entre las metas culturales para el éxito y los medios institucionalizados para alcanzarlas. El documento también proporciona ejemplos contemporáneos de cómo estas teorías pueden aplicarse
Este documento trata sobre el feminismo. Explica que el feminismo es un movimiento que busca la liberación de la mujer de la opresión y dominación de los hombres. Resume las tres olas del feminismo y algunas de sus corrientes principales como el feminismo radical y liberal. También define conceptos clave como patriarcado y machismo. Finalmente, analiza algunas formas actuales de machismo como la violencia de género, el acoso callejero y las canciones machistas.
Este documento resume la teoría marxista de la lucha de clases. Explica que la sociedad se divide en clases antagónicas debido a los intereses contradictorios entre las clases. La lucha de clases ha existido a lo largo de la historia y Marx y Engels descubrieron las causas de la división de clases y crearon una teoría científica al respecto. La lucha de clases toma formas económicas como las huelgas y formas políticas a través de los partidos políticos. Actualmente la l
El documento describe la historia y objetivos del feminismo. Explica que el feminismo surgió a finales del siglo XVII y principios del XVIII debido a la influencia de la Ilustración y la Revolución Francesa, con el objetivo de lograr la igualdad de género y eliminar la discriminación contra las mujeres. También describe los diferentes tipos de feminismo como el radical, moderado y de síntesis.
La teoría estructuralista surgió para abarcar los aspectos considerados tanto por la teoría clásica como por la teoría de las relaciones humanas. Reconoce que las organizaciones son unidades sociales complejas donde interactúan grupos con objetivos que pueden ser compatibles o incompatibles. El estructuralismo estudia la totalidad de la organización y las relaciones entre sus partes constitutivas.
Padres fundadores de la sociologia yesica flores 28007830yesicaflores17
El documento presenta a cinco padres fundadores de la sociología: Auguste Comte, Emile Durkheim, Jean Jacques Rousseau, Max Weber y Karl Marx. Comte es considerado el padre de la sociología por acuñar el término y proponer una jerarquía de las ciencias. Durkheim se enfocó en la solidaridad grupal y la sociedad como una realidad previa a los individuos. Rousseau consideró que el ser humano es bueno por naturaleza pero se corrompe en la sociedad. Weber no buscó una gran teoría
Talcott Parsons fue un sociólogo estadounidense que desarrolló la teoría del funcionalismo estructural. Nació en 1902 y murió en 1979. Se convirtió en la figura más destacada de la sociología estadounidense y estableció las bases para su propia teoría funcionalista, influenciado por teóricos como Max Weber. Parsons propuso que todo sistema social está compuesto por cuatro subsistemas -la política, la economía, la comunidad y el sistema fiduciario- que cumplen funciones necesarias como la adaptación
El documento discute el origen y la historia del machismo. Explica que el machismo surgió de la necesidad de mantener la institucionalidad bélica y el control masculino sobre las armas, lo que llevó a la organización de comunidades alrededor de líderes masculinos y a la asignación de roles de género injustos. Aunque el machismo ha sido transmitido culturalmente, no es innato y puede desaprenderse. Su erradicación beneficiaría a hombres y mujeres al permitir relaciones más equitativas y humanas.
El documento describe la corrupción como un problema social actual en México y el mundo. Define la corrupción y sus tipos principales como soborno, nepotismo y extorsión. Explica las consecuencias de la corrupción en la política, economía, cultura y geografía de un país. También discute cómo la corrupción afecta a hombres y mujeres. Finalmente, propone que la mejor solución es la educación y la cooperación internacional.
El documento discute diversas escuelas de pensamiento administrativo, incluyendo el enfoque clásico, el enfoque de las relaciones humanas, el enfoque estructuralista y el enfoque decisional. La teoría clásica se centra en la eficiencia organizacional, mientras que el enfoque de las relaciones humanas se enfoca en los aspectos psicológicos y sociológicos de la administración. El enfoque estructuralista analiza la burocracia y la organización formal, y el enfoque decisional examina los procesos de
La imaginación sociológica es una capacidad mental que permite comprender la relación entre la experiencia individual y el contexto social más amplio. Nos ayuda a entender nuestra propia vida en el contexto histórico y social, y a distinguir entre asuntos privados e inquietudes personales versus problemas públicos que afectan a la sociedad en general. Poseer imaginación sociológica es fundamental para comprender las realidades sociales que influyen en nuestras propias vidas.
La estructura social está compuesta de individuos, relaciones entre individuos, normas, costumbres e instituciones. Los grupos sociales incluyen comunidades basadas en relaciones afectivas y asociaciones basadas en relaciones funcionales. Las normas sociales regulan la conducta de forma explícita a través de leyes y de forma implícita a través de reglas no escritas. Las instituciones son sistemas de normas que responden a necesidades sociales como la familia, el mercado, la iglesia y el sistema educativo.
Este documento resume la historia del feminismo desde el siglo XVIII. Explica que el feminismo surgió para promover la doctrina de igualdad de derechos para mujeres y hombres. Se desarrollaron diferentes corrientes como el feminismo radical, moderado y de síntesis. El movimiento luchó por lograr la igualdad jurídica y política para las mujeres, como el derecho al voto. También menciona a algunas figuras feministas importantes como Gloria Steinem, Elizabeth Cady Stanton y Clara Zetkin.
Este documento discute la importancia de incorporar una perspectiva de género en los procesos de desarrollo. Explica las diferencias entre sexo y género, y cómo el género se refiere a los roles, estereotipos y oportunidades asignados social y culturalmente a hombres y mujeres. También describe por qué es necesario considerar las desigualdades de género para lograr un desarrollo sostenible e inclusivo.
Este documento resume la evolución del pensamiento gerencial a través de los años, desde las civilizaciones antiguas como los egipcios y babilonios hasta los enfoques contemporáneos. Se divide la evolución en tres momentos históricos clave: la escuela clásica desde 1900 hasta 1930, la escuela psicosocial desde 1925 hasta 1960, y la escuela contemporánea desde 1955 hasta 1975. Finalmente, se describen varias perspectivas sobre la sociedad del conocimiento y los enfoques gerenciales sistémicos y neoinstitucionales en el contexto de un ent
El documento describe conceptos clave relacionados con el estatus social y la estratificación social. Explica que el estatus social se refiere a la posición de un individuo dentro de una sociedad y puede ser adscrito, adquirido, objetivo o subjetivo. Además, define estrato social como grupos diferenciados verticalmente de acuerdo a criterios establecidos que comparten valores y estilos de vida. Finalmente, resume los tipos de estratificación como rasgos, castas, estamentos, clases sociales y etnias.
Resumen: ¿ Qué es la sociología ? Algunos conceptos básicos.Elis Vergara
La sociología estudia las interacciones y relaciones sociales entre los seres humanos. Las sociedades se forman a partir de redes de cooperación y competencia entre individuos que comparten un territorio. Estas relaciones están organizadas por la cultura, que incluye creencias, normas y roles sociales aprendidos e interiorizados pero también influenciados por la herencia biológica. Las sociedades se estructuran en torno a instituciones como la economía, el gobierno y la cultura, y experimentan cambios culturales y sociales a lo largo del tiempo.
Las mujeres han luchado por la igualdad de derechos durante siglos. Históricamente, se les asignaron roles domésticos y tenían menos derechos que los hombres. Aunque han ganado más derechos y autonomía con el tiempo, todavía enfrentan desigualdades, especialmente en el acceso a puestos de poder y en la remuneración laboral. Se necesitan más políticas y esfuerzos para lograr la igualdad sustantiva entre hombres y mujeres.
La etnografía es un estudio cognitivo sociocultural del ser humano que se caracteriza por ser de carácter social e histórico. Se fundamenta a través de la observación, entrevista y análisis de los sujetos y el contexto para mejorar la calidad de la educación, presentando factores subjetivos mediante elementos como la investigación cualitativa, participativa, descriptiva y analítica.
El documento describe el feminismo, explicando que busca la toma de conciencia de la desigualdad entre mujeres y hombres y cambiarla para lograr una sociedad de igualdad. Menciona que existen diferentes corrientes de feminismo que surgen en todo el mundo con el objetivo común de la emancipación de las mujeres pero sin una única forma de entenderlo. También refuta mitos como que el feminismo odia a los hombres o promueve la superioridad de las mujeres.
El documento presenta una introducción al feminismo en el siglo XXI, discutiendo sus objetivos de lograr la igualdad de derechos entre los sexos y revertir la opresión de las mujeres. Luego describe algunos logros del movimiento feminista como el acceso de las mujeres al espacio público y político, aunque aún existen brechas salariales y de pobreza. Finalmente, argumenta que el feminismo debe incluir a los hombres y a otros grupos para desmantelar el sistema patriarcal que limita a todos.
El documento resume las teorías de la anomia propuestas por Émile Durkheim y Robert K. Merton. Durkheim consideró que la anomia surge de la falta de alineación entre los intereses individuales y sociales, especialmente durante períodos de cambio social rápido. Merton expandió este concepto para explicar las desviaciones sociales como resultados de la discrepancia entre las metas culturales para el éxito y los medios institucionalizados para alcanzarlas. El documento también proporciona ejemplos contemporáneos de cómo estas teorías pueden aplicarse
Este documento trata sobre el feminismo. Explica que el feminismo es un movimiento que busca la liberación de la mujer de la opresión y dominación de los hombres. Resume las tres olas del feminismo y algunas de sus corrientes principales como el feminismo radical y liberal. También define conceptos clave como patriarcado y machismo. Finalmente, analiza algunas formas actuales de machismo como la violencia de género, el acoso callejero y las canciones machistas.
Este documento resume la teoría marxista de la lucha de clases. Explica que la sociedad se divide en clases antagónicas debido a los intereses contradictorios entre las clases. La lucha de clases ha existido a lo largo de la historia y Marx y Engels descubrieron las causas de la división de clases y crearon una teoría científica al respecto. La lucha de clases toma formas económicas como las huelgas y formas políticas a través de los partidos políticos. Actualmente la l
El documento describe la historia y objetivos del feminismo. Explica que el feminismo surgió a finales del siglo XVII y principios del XVIII debido a la influencia de la Ilustración y la Revolución Francesa, con el objetivo de lograr la igualdad de género y eliminar la discriminación contra las mujeres. También describe los diferentes tipos de feminismo como el radical, moderado y de síntesis.
La teoría estructuralista surgió para abarcar los aspectos considerados tanto por la teoría clásica como por la teoría de las relaciones humanas. Reconoce que las organizaciones son unidades sociales complejas donde interactúan grupos con objetivos que pueden ser compatibles o incompatibles. El estructuralismo estudia la totalidad de la organización y las relaciones entre sus partes constitutivas.
Padres fundadores de la sociologia yesica flores 28007830yesicaflores17
El documento presenta a cinco padres fundadores de la sociología: Auguste Comte, Emile Durkheim, Jean Jacques Rousseau, Max Weber y Karl Marx. Comte es considerado el padre de la sociología por acuñar el término y proponer una jerarquía de las ciencias. Durkheim se enfocó en la solidaridad grupal y la sociedad como una realidad previa a los individuos. Rousseau consideró que el ser humano es bueno por naturaleza pero se corrompe en la sociedad. Weber no buscó una gran teoría
Talcott Parsons fue un sociólogo estadounidense que desarrolló la teoría del funcionalismo estructural. Nació en 1902 y murió en 1979. Se convirtió en la figura más destacada de la sociología estadounidense y estableció las bases para su propia teoría funcionalista, influenciado por teóricos como Max Weber. Parsons propuso que todo sistema social está compuesto por cuatro subsistemas -la política, la economía, la comunidad y el sistema fiduciario- que cumplen funciones necesarias como la adaptación
El documento discute el origen y la historia del machismo. Explica que el machismo surgió de la necesidad de mantener la institucionalidad bélica y el control masculino sobre las armas, lo que llevó a la organización de comunidades alrededor de líderes masculinos y a la asignación de roles de género injustos. Aunque el machismo ha sido transmitido culturalmente, no es innato y puede desaprenderse. Su erradicación beneficiaría a hombres y mujeres al permitir relaciones más equitativas y humanas.
El documento describe la corrupción como un problema social actual en México y el mundo. Define la corrupción y sus tipos principales como soborno, nepotismo y extorsión. Explica las consecuencias de la corrupción en la política, economía, cultura y geografía de un país. También discute cómo la corrupción afecta a hombres y mujeres. Finalmente, propone que la mejor solución es la educación y la cooperación internacional.
El documento discute diversas escuelas de pensamiento administrativo, incluyendo el enfoque clásico, el enfoque de las relaciones humanas, el enfoque estructuralista y el enfoque decisional. La teoría clásica se centra en la eficiencia organizacional, mientras que el enfoque de las relaciones humanas se enfoca en los aspectos psicológicos y sociológicos de la administración. El enfoque estructuralista analiza la burocracia y la organización formal, y el enfoque decisional examina los procesos de
La imaginación sociológica es una capacidad mental que permite comprender la relación entre la experiencia individual y el contexto social más amplio. Nos ayuda a entender nuestra propia vida en el contexto histórico y social, y a distinguir entre asuntos privados e inquietudes personales versus problemas públicos que afectan a la sociedad en general. Poseer imaginación sociológica es fundamental para comprender las realidades sociales que influyen en nuestras propias vidas.
La estructura social está compuesta de individuos, relaciones entre individuos, normas, costumbres e instituciones. Los grupos sociales incluyen comunidades basadas en relaciones afectivas y asociaciones basadas en relaciones funcionales. Las normas sociales regulan la conducta de forma explícita a través de leyes y de forma implícita a través de reglas no escritas. Las instituciones son sistemas de normas que responden a necesidades sociales como la familia, el mercado, la iglesia y el sistema educativo.
Este documento resume la historia del feminismo desde el siglo XVIII. Explica que el feminismo surgió para promover la doctrina de igualdad de derechos para mujeres y hombres. Se desarrollaron diferentes corrientes como el feminismo radical, moderado y de síntesis. El movimiento luchó por lograr la igualdad jurídica y política para las mujeres, como el derecho al voto. También menciona a algunas figuras feministas importantes como Gloria Steinem, Elizabeth Cady Stanton y Clara Zetkin.
Este documento discute la importancia de incorporar una perspectiva de género en los procesos de desarrollo. Explica las diferencias entre sexo y género, y cómo el género se refiere a los roles, estereotipos y oportunidades asignados social y culturalmente a hombres y mujeres. También describe por qué es necesario considerar las desigualdades de género para lograr un desarrollo sostenible e inclusivo.
Este documento resume la evolución del pensamiento gerencial a través de los años, desde las civilizaciones antiguas como los egipcios y babilonios hasta los enfoques contemporáneos. Se divide la evolución en tres momentos históricos clave: la escuela clásica desde 1900 hasta 1930, la escuela psicosocial desde 1925 hasta 1960, y la escuela contemporánea desde 1955 hasta 1975. Finalmente, se describen varias perspectivas sobre la sociedad del conocimiento y los enfoques gerenciales sistémicos y neoinstitucionales en el contexto de un ent
El documento describe conceptos clave relacionados con el estatus social y la estratificación social. Explica que el estatus social se refiere a la posición de un individuo dentro de una sociedad y puede ser adscrito, adquirido, objetivo o subjetivo. Además, define estrato social como grupos diferenciados verticalmente de acuerdo a criterios establecidos que comparten valores y estilos de vida. Finalmente, resume los tipos de estratificación como rasgos, castas, estamentos, clases sociales y etnias.
Resumen: ¿ Qué es la sociología ? Algunos conceptos básicos.Elis Vergara
La sociología estudia las interacciones y relaciones sociales entre los seres humanos. Las sociedades se forman a partir de redes de cooperación y competencia entre individuos que comparten un territorio. Estas relaciones están organizadas por la cultura, que incluye creencias, normas y roles sociales aprendidos e interiorizados pero también influenciados por la herencia biológica. Las sociedades se estructuran en torno a instituciones como la economía, el gobierno y la cultura, y experimentan cambios culturales y sociales a lo largo del tiempo.
Las mujeres han luchado por la igualdad de derechos durante siglos. Históricamente, se les asignaron roles domésticos y tenían menos derechos que los hombres. Aunque han ganado más derechos y autonomía con el tiempo, todavía enfrentan desigualdades, especialmente en el acceso a puestos de poder y en la remuneración laboral. Se necesitan más políticas y esfuerzos para lograr la igualdad sustantiva entre hombres y mujeres.
La etnografía es un estudio cognitivo sociocultural del ser humano que se caracteriza por ser de carácter social e histórico. Se fundamenta a través de la observación, entrevista y análisis de los sujetos y el contexto para mejorar la calidad de la educación, presentando factores subjetivos mediante elementos como la investigación cualitativa, participativa, descriptiva y analítica.
El documento describe el feminismo, explicando que busca la toma de conciencia de la desigualdad entre mujeres y hombres y cambiarla para lograr una sociedad de igualdad. Menciona que existen diferentes corrientes de feminismo que surgen en todo el mundo con el objetivo común de la emancipación de las mujeres pero sin una única forma de entenderlo. También refuta mitos como que el feminismo odia a los hombres o promueve la superioridad de las mujeres.
El documento presenta una introducción al feminismo en el siglo XXI, discutiendo sus objetivos de lograr la igualdad de derechos entre los sexos y revertir la opresión de las mujeres. Luego describe algunos logros del movimiento feminista como el acceso de las mujeres al espacio público y político, aunque aún existen brechas salariales y de pobreza. Finalmente, argumenta que el feminismo debe incluir a los hombres y a otros grupos para desmantelar el sistema patriarcal que limita a todos.
El documento analiza la teoría del género y cómo se ha desarrollado para facilitar la significación del poder en las relaciones sociales. Discute cómo las teorías patriarcales se han centrado en la desigualdad entre hombres y mujeres pero han ignorado cómo la desigualdad de género estructura otras desigualdades. También argumenta que la lucha en el futuro debe centrarse menos en las mujeres como sexo oprimido y más en hacer cambios que beneficien a hombres y mujeres por igual.
El documento trata sobre el tema de la igualdad y equidad de género desde una perspectiva filosófica. Explica que aunque se han reducido las brechas de género en las últimas décadas, todavía persisten desigualdades entre hombres y mujeres en áreas como la educación, el empleo y la participación política. También describe los esfuerzos de las Naciones Unidas para promover los derechos de las mujeres, incluyendo la Convención para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer y la Pl
EL FEMINISMO COMO CONSTRUCTO SOCIAL ACTUALMENTElorna639914
El documento define el feminismo como un conjunto de teorías y prácticas políticas que revelan y critican la desigualdad de género y promueven los derechos e intereses de las mujeres. Explora brevemente las tres olas del feminismo y sus objetivos principales, como el derecho al voto y la idea de que lo personal es político. Finalmente, identifica algunos problemas actuales que enfrentan las mujeres, como la violencia de género, la brecha salarial y las amenazas a sus derechos reproductivos.
La lucha que acaba de empezar está prohibido olvidarRonaldo Chiriboga
Cientos de personas se reunieron en Quito, Ecuador para marchar contra el feminicidio. Tanto mujeres como hombres y miembros de la comunidad LGBTI participaron portando lemas como "Vivas nos queremos - Ni una menos". Los asistentes exigieron justicia para mujeres desaparecidas y pidieron derechos iguales para todas las personas independientemente de su género u orientación sexual. La marcha concluyó con un concierto para agradecer a los participantes por apoyar la causa.
Este documento trata sobre la redefinición de los roles de género y la lucha por la igualdad entre hombres y mujeres. Explica que el patriarcado y el machismo han dominado durante siglos oprimiendo a las mujeres, mientras que el feminismo ha luchado por la igualdad de derechos. Hoy en día, organizaciones como la ONU promueven una nueva visión del feminismo que busca la igualdad para ambos géneros, rechazando la idea de que uno es superior al otro.
El documento discute cómo el modelo tradicional de masculinidad hegemónica se está resquebrajando debido al mayor protagonismo social de las mujeres. Aunque aún prevalece el modelo tradicional en algunos lugares, están surgiendo nuevas formas de masculinidad que promueven la equidad de género. El movimiento feminista planteó un debate sobre los roles de género que ahora también están reconsiderando los hombres. Un investigador explica que asumir una nueva masculinidad significa romper con la estructura tradicional que ve a los hombres como los únicos prove
El documento trata sobre la evolución del feminismo a través de las diferentes olas y contextos. Explica cómo inicialmente las mujeres fueron relegadas de la participación en la sociedad y la política, pero que a través del tiempo se han ganado más derechos e igualdad. También discute las diferencias entre los feminismos en países desarrollados versus países en desarrollo del tercer mundo. El objetivo final del feminismo, a pesar de sus diferencias, es lograr que las mujeres tengan igualdad de oportunidades que los hombres.
Este documento resume los principales conceptos del feminismo, incluyendo las tres olas del feminismo, mujeres feministas importantes como Emmeline Pankhurst y Virginia Woolf, el concepto de patriarcado y género, y formas de discriminación como la violencia de género, los roles de género, y la desigualdad en el ámbito económico. Explica términos como aborto, mutilación genital femenina, prostitución, y cuestiona conceptos como el instinto maternal.
El documento trata sobre un proyecto de investigación sobre el empoderamiento femenino. Presenta los antecedentes del concepto de empoderamiento femenino y cómo surgió en encuentros feministas en México y a nivel mundial. Detalla las diferentes corrientes del feminismo y métodos de investigación utilizados como entrevistas y encuestas sobre estereotipos de género. Concluye que se necesita educar para eliminar la visión machista en la sociedad mexicana y promover la solidaridad entre mujeres.
El movimiento feminista ha sido una de las manifestaciones históricas más significativas por parte de las mujeres para conseguir sus derechos. Uno de los ejes más importantes, ha sido el derecho al voto
Es por esto que la Escuela Itinerante Feminismo y Asamblea Constituyente se planteó como una iniciativa cuyo objetivo era abrir un espacio de reflexión respecto de la construcción de ese poder constituyente y el rol que cumpliría el Feminismo en su determinación y contenido.
Dicha escuela se desarrolló en cuatro jornadas, cada una en una ciudad distinta de nuestro país y abordó módulos generales como Formación Cívica e introducción al Pensamiento Feminis- ta así como módulos específicos, entre ellos: Derechos Sexua- les y Derechos Reproductivos, Participación política de mujeres en una Asamblea Constituyente, Derechos Sociales y Reconoci- miento del trabajo de cuidado y trabajo doméstico como trabajo productivo.
Este Archivo es una recopilación tanto de algunos de esos mó- dulos materializados en columnas breves por sus expositoras como de otras contribuciones otorgadas por quienes quisieron colaborar entregando su visión en torno a algunos de los tópi- cos específicos de esta escuela.
Para el Frente de Género de Revolución Democrática esta publi- cación constituye un aporte a la reflexión sobre el rol que cum- ple el Feminismo en la construcción de nuestra ciudadanía.
El documento trata sobre el feminismo. Explica que el feminismo busca la igualdad de derechos entre hombres y mujeres y cuestiona toda forma de sometimiento de las mujeres. También describe las diferentes olas del feminismo a lo largo de la historia y cómo ha evolucionado para abarcar conceptos como clase, etnia y género. Finalmente, menciona algunas de las tendencias más importantes del feminismo actual.
Este documento presenta una introducción al feminismo y al género. Explica las tres olas del feminismo y cómo han evolucionado sus enfoques a lo largo del tiempo. También explora cómo el feminismo se relaciona con el desarrollo y propone formas de incluir una perspectiva de género en los procesos formativos.
Este documento presenta una introducción al feminismo y al género. Explica las tres olas del feminismo y cómo han evolucionado sus enfoques a lo largo del tiempo. También explora cómo el feminismo se relaciona con el desarrollo y propone formas de incluir una perspectiva de género en los procesos formativos.
Este documento presenta una introducción a los diferentes tipos de feminismos, incluyendo feminismo liberal, radical, cultural, socialista y posmoderno. Explica conceptos clave como sexismo, género y patriarcado. También resume las olas del feminismo en el siglo 19 y finales del siglo 20, así como los logros y desafíos continúos del movimiento feminista en Puerto Rico. El documento concluye resaltando la importancia de reconocer las múltiples voces y perspectivas dentro del amplio espectro de pensamiento feminista.
El documento resume 18 mitos comunes sobre la prostitución. Refuta argumentos como que es la profesión más antigua, un trabajo como cualquier otro, o que da mucho dinero. Señala que la prostitución está asociada con altas tasas de violencia, trata de personas y explotación sexual, y raramente es una verdadera elección libre. Concluye argumentando que la demanda debe reducirse a través de la educación y la ley, y que los modelos que penalizan a los clientes en lugar de a las personas prostituidas son los más efectivos para
El documento resume los orígenes del feminismo de la igualdad en la Ilustración, cuando se empezó a cuestionar la subordinación de las mujeres y a reivindicar la igualdad entre hombres y mujeres. La Ilustración generó un discurso de vindicación de los derechos de las mujeres basado en la razón y la igualdad natural de todos los individuos. Más adelante, el feminismo liberal luchó por lograr el derecho al voto para las mujeres como expresión política de la ciudadanía, y en la actualidad persisten las luchas por eliminar las des
El feminismo es un movimiento social y político que comenzó formalmente a finales del siglo XVIII y que busca la liberación de las mujeres de la opresión y dominación, reconociendo a las mujeres como un grupo humano distinto. Originalmente, el objetivo principal del movimiento feminista era lograr el derecho al voto para las mujeres. Aunque participaron en otros movimientos, muchas feministas de la primera ola creían que el sufragio era fundamental para desbloquear otros derechos. En México, el primer grupo feminista apareció el 9 de mayo de 1971 y desde ent
"impacto de factores ambientales en el crecimiento de plantasamairanirc22
es un proyecto o más bien llamada Fase 2 de biología en el cual se llevarán a cabo distintos tipos de factores que ayuden a la investigación de este tema
2. INTRODUCCIÓN
El feminismo ha ido evolucionando a lo largo del tiempo, es un
movimiento que se hace entre mujeres para exigir igualdad
entre hombres y mujeres y que gracias a esto, las mujeres han
conseguido bastantes cambios en varios años, como lo es el
derecho al voto, libertad de expresión, poder estudiar, entre
otras muchas cosas.
Hoy en día, las feministas hacen estas marchas para exigir
justicia para todas aquellas mujeres que son secuestradas,
violadas, torturadas y al final las encuentran en carreteras,
hoteles y hasta en terrenos valdios ya sin vida. Muchas personas
ven estas marchas como algo malo, ya que “rayan
monumentos” y “destruyen la ciudad” cuando realmente los
que verdaderamente la están dañando están sueltos violando a
niñas de 10 años.
El machismo va ligado con el feminismo, ya que gracias a
todos esos hombres machistas es que estamos así como
sociedad. El machismo viene existiendo de igual manera
desde siglos, cuando se decía que la mujer llegaba al mundo
para atender al hombre desde pequeñas, y que su lugar era en
el hogar, haciendo el que hacer, la comida, etc., y que solo el
hombre tenía derecho a trabajar y estudiar, cuando a la mujer
se le creía incapaz de hacer todo aquello.
3. En la actualidad, el machismo ha ido disminuyendo en cierta
cantidad, claramente no ha desaparecido, ya que en algunos
hogares se sigue teniendo esa creencia de que las mujeres van
en el hogar y los hombres en lo laboral. Estas, son creencias que
heredan nuestros abuelos y claramente es muy difícil cambiar
la forma de pensar de un señor/a de 68 años, pero nuestros
padres son los que han ido cambiando las cosas poco a poco,
claramente solo en algunos casos.
4. DESARROLLO
¿Qué es el feminismo?
Es la teoría explicativa dela situación de subordinación de las
mujeres dentro de los sistemas sociales como la teoría que
investiga cómo se constituye el sujeto femenino a través del
género. Es decir, se puede definir de varias maneras, pero todas
tienen en común hacer visible a las mujeres y emanciparlas de
la subordinación respecto al hombre.
Victoria Sau lo define de la siguiente manera: “El feminismo, es
un movimiento social y político que se indica formalmente a
finales del siglo XVIII y que supone la toma de conciencia de las
mujeres como grupo o colectivo humano, de la opresión ,
dominación, y explotación de que han sido y son objeto por
parte del colectivo de los varones en el seno del patriarcado
bajo sus distintas fases históricas del modelo de producción, lo
cual la mueve a la acción para la liberación de su sexo con todas
las transformaciones de la sociedad que aquella requiera”
La palabra “Feminismo” empezó a emplearse en el siglo XIX, en
Francia, como sinónimo de la emancipación de la mujer. El
movimiento sufragista y los ideales del socialismo fueron
decisivos para el Feminismo, y así aparecen nombres como
Concepción Arenal, Rosa Luxemburgo, Alexandra Kollontai, etc.
Estas corrientes de pensamiento exigieron el derecho al voto
para la mujer, derecho a la educación superior y derecho a
ejercer las mismas profesiones que el hombre.
5. Las feministas de la igualdad siguen su camino haciendo leyes
y normativas que van mejorando la vida de las mujeres. / Las
feministas de la diferencia, trabajan en pequeños espacios para
hacerlas visibles,
o educarlas,
potenciando el
propio respeto y
aprendiendo
cuáles eran sus
derechos.
Las de la igualdad
luchan para conseguir pequeñas emancipaciones económicas,
profesionales, domésticas, políticas pero el precio en ocasiones
es alto: soledad, agotamiento, triples jornadas, claudicaciones,
enfrentamientos y en ocasiones, enfermedad.
Las feministas de la diferencia se plantean el cómo conseguir la
igualdad. No se plantean llegar a la política para seguir
haciendo lo mismo que los hombres, sino quieren hacer esa
política de un modo distinto.
¿Qué modelo tienen unas y otras? Siempre según Victoria
Sendón, podemos afirmar:
6. - Para las primeras, las feministas igualdad, el modelo es el
hombre.// El feminismo de la diferencia plantea la igualdad de
mujeres y hombres, pero nunca la igualdad con los hombres.
No quieren ser iguales a los hombres sino que se cuestionan el
modelo social y cultural androcéntrico. Quieren la igualdad
ante la ley, igual salario a igual trabajo, y las mismas
oportunidades, pero sin aniquilar la diferencia sexual.
- Las feministas de la igualdad afirman que los varones han
utilizado esa diferencia para someter a las mujeres, que han
usado la capacidad de gestar nuevos seres para tenerlas bajo
control,// Las feministas de la diferencia dicen que esto es
cierto, pero porque han utilizado las diferencias a favor de la
desigualdad. Las diferencias de raza, de edad, de religión, de
lengua, de etnia y de sexo han dado lugar a múltiples
desigualdades. Pero la diferencia nada tiene que ver con la
desigualdad. Se ha contrapuesto igualdad a diferencia cuando
en realidad se debe contraponer a desigualdad. No se puede
conseguir la igualdad sin mantener las diferencias. La anulación
de las diferencias lleva a un modelo único, a un pensamiento
único, un modelo dominante y dominador.
7. Las feministas de la diferencia sostienen que la lucha de clases
de la revolución proletaria nunca debería ser el modelo para las
feministas porque todo lo que se ha conseguido mejorar en la
clase obrera, ha sido en países con gobiernos democráticos. Es
necesario conseguir mejoras, pero se tiene que cuestionar el
modelo, introducir variables respecto al modelo dominante,
para producir un cambio.
Siguiendo el pensamiento de Victoria Sendón se puede
concluir:
1º El feminismo de la diferencia no es opuesto al de la igualdad,
porque no son contrarios conceptualmente.
8. 2º El objetivo de este feminismo es la transformación del
mundo desde el cambio de vida de las mujeres.
3º La diferencia sexual respecto de los varones no constituye
un esencialismo que las hace idénticas, sino diversas.
4º El propósito no consiste en ser iguales a los hombres, sino
en cuestionar el código secreto de un orden que convierte las
diferencias es desigualdades.
5º Los cambios estructurales y legislativos pueden ser un punto
de partida pero no de llegada.
6º Crear orden simbólico significa introducir la variable de la
diferencia sexual en todos los ámbitos de la vida, del
pensamiento, de la política. La variable no es el género, que es
un sexo colonizado, sino la diferencia.
7º La complicidad y solidaridad entre las mujeres constituye el
bagaje político más poderoso.
8º La lucha por el poder comienza en la auto significación, la
autoridad femenina y el empoderamiento.
9. 9º El objetivo del poder no consiste en conseguir cargos para
las mujeres, sino en lograr una representación sustantiva y no
abstracta.
10º El pensamiento de la diferencia es una ética fundada en
valores que las mujeres tendrán que definirla.
11º El pensamiento de la diferencia sustituye la lógica binaria
por la lógica analógica.
12º El feminismo de la diferencia no es una meta, sino un
camino provisional. No es un dogma sino una búsqueda, No es
una doctrina sectaria, sino una experiencia al hilo de la vida.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
La ventajas del feminismo son todos esos cambios que han
tenido desde hace ya siglos como por ejemplo: el derecho al
voto, libertad de expresión, derecho a la educación, libertad
económica y en los últimos años la “ley Olimpia” que consiste
en poder denunciar tanto a hombres como a mujeres que
compartan fotos o videos íntimos de alguna mujer y se
condenara con los años de cárcel que el juez decida.
10. Pero también este movimiento tiene sus desventajas, como el
que vean a las mujeres que van en las marchas como un
objetivo para sacarlas del mapa o el ser agredidas por las
autoridades y ignoradas por el gobierno.
11. CONCLUSIÓN
El feminismo ha traído tanto cosas buenas como malas,
aunque muchas personas lo ven como vandalismo o que solo
“quieren llamar la atención”, en cierto modo es verdad, las
feministas quieren llamar la atención del gobierno para que
vean los presidentes, gobernadores, etc., que no estamos bien,
que cada día matan a más de 10 mujeres en el país o las
secuestran, las desaparecen y las prostituyen, queremos un
cambio, por eso es que alzamos la voz y es ahí cuando nos
damos cuenta que les importa más la imagen de los hombres
que atrapar a los abusadores, se molestan cuando rayan
paredes pero ahí nos damos cuenta que un monumento es más
importante que nuestra vida, les importa más andar cuidando
en las marchas que ir y buscar a los secuestradores, nos matan
en sus narices y no hacen nada y aun así se molestan cuidando
tratamos de defendernos y de alzar la voz.
Pedimos justicia, luchamos para que las generaciones que
vienen puedan salir seguras, que no tengan miedo de caminar
solas en la calle y que puedan disfrutar salir con amigos,
enseñémosles desde pequeños a los niños que no les deben de
faltar al respeto a las mujeres, que si dicen no es que NO y que
hay que defenderlas de quien les quiera hacer daño, todo esto
empieza desde casa, tampoco hay que decirles a las niñas que
no salgan solas, que lleven algún medio de defensa en la mano,
que no usen “ropa provocativa” ni se “maquillen mucho”,
porque ¿Qué clase de niñez es esa? Dejémoslas ser libres,
dejemos que crezcan seguras, dejemos que tengan una vida
12. bonita, porque no es lindo ver cómo le quitan la vida a una niña
inocente de 7 años.