El documento resume los resultados de una encuesta aplicada a 50 estudiantes de una escuela secundaria sobre los hábitos de consumo de productos Sabritas y la influencia de la publicidad. La mayoría de los estudiantes consumen los productos Sabritas con cierta frecuencia y recuerdan anuncios publicitarios de la marca, aunque sus hábitos de compra no parecen estar directamente relacionados con la publicidad.

1. A QUE SI PUEDES
COMPRAR SÓLO UNA…

2. Escuela Secundaria Técnica 61
Informe sobre la influencia de los anuncios publicitarios en los
hábitos de consumo de los productos SABRITAS en la
comunidad escolar.
A QUE SÍ PUEDES COMPRAR SÓLO UNA…
Jaqueline Lugo Martínez
Melisa Paredes Monter
David Yaren Galarza Velázquez
Francisco Ayran Noriega Sierra
Alma Rosa García Vargas
 Actopan, Hgo., a 21 de abril de 2012.

3. INTRODUCCIÓN
 La publicidad es una técnica de comunicación comercial que
intenta fomentar el consumo de un producto o servicio a través
de los medios de comunicación.
 Son muchos los efectos que utilizan para lograr su propósito
como el manejo de colores, los lemas publicitarios, estereotipos
de personas exitosas y la exaltación de las cualidades del
producto o servicio.
 Todos somos un blanco certero pues formamos una Sociedad
de Consumo, pero para hacerlo con responsabilidad y crear
conciencia necesitamos indagar
¿Cómo influyen los anuncios publicitarios en los hábitos de
compra de los consumidores de nuestra comunidad
escolar?
 Para tal efecto hemos elegido investigar los hábitos de consumo
de los productos Sabritas y su relación con los anuncios
publicitarios en nuestra comunidad escolar.

4. El nombre del
producto es
ampliamente
conocido y se
relaciona con
una botana de La frase publicitaria o
papas fritas. eslogan significa que el
producto sabe tan sabroso
que comerás muchas
papas fritas.
Para que los
consumidores se animen
Se proporciona a comprarlo se dice que
información con el el producto es de papas
propósito de que el naturales.
consumidor conozca la
gran variedad de
productos que tiene
para elegir.
La imagen con que se
identifica el producto puede
producir en los consumidores
la idea o la sensación de que
al comerlo seremos tan felices
y exitosos como el actor que
las anuncia.

5. Instrumento, población y
muestra
ENCUESTA  El cuestionario utilizado consta de 5
preguntas abiertas y 2 cerradas.
POBLACIÓ
 La población está conformada por
N 500 alumnos que conforman la
comunidad escolar de la Escuela
Secundaria Técnica 61.
 La encuesta se aplicó a un total de
50 alumnos que conformaron la
MUESTRA muestra representativa del 10% de
la población escolar.

6. ¿Con qué frecuencia consumes los
productos Sabritas?
A veces Diario Casi nunca Nunca
0%
12%
12%
76%

7. ¿Qué productos Sabritas
consumes más?
Doritos Rufles Chetos Otros
4%
28% 36%
32%

8. ¿Por qué consumes estos
productos?
Sabor Regalos
Publicidad Precio
4% 0%
30%
66%

9. ¿Cuántos comerciales de la
marca Sabritas recuerdas?
Entre 2 y 5
Más de 5
14%
38%
20%
28%

10. ¿Qué es lo que más recuerdas
de los anuncios publicitarios de
estos productos?
Logotipo Música Eslogan Actor(es)
16%
40%
18%
26%

11. ¿Cómo ha influido la publicidad
para que consumas estos
productos?
Se me antojan y por eso las compro
No sé
Influye mucho
En nada
6%
18% 38%
38%

12. ¿Crees que lo que prometen los
anuncios publicitarios corresponde al
producto consumido?
Nunca me fijo No Si Algunas veces
6%
22% 38%
34%

13. CONCLUSIONES
 Se puede afirmar que el 100% de los encuestados han
consumido un producto Sabritas; el 76% de nuestros
compañeros consumen “a veces” los productos Sabritas.
 El producto de Sabritas más consumido son los Ruffles.
 El 66% de los alumnos consumen los productos Sabritas “por
su sabor”, sólo un 4% opinó que la publicidad influye para su
consumo.
 La mayoría de los alumnos recuerdan más de 5 comerciales
de estos productos.
 Lo que más recuerdan de los anuncios publicitarios es el
logotipo (40%) seguido de la música (26%).
 Las opiniones son divididas entre los que piensan que el
producto no cumple lo que promete en los comerciales (34%)
y los que ni siquiera se fijan en ello (38%).

14.  Respondiendo a nuestra pregunta inicial ¿Cómo influyen los anuncios
publicitarios en los hábitos de compra de los consumidores de nuestra
comunidad escolar? podemos afirmar que el 100% de la comunidad
escolar ha consumido con cierta frecuencia los productos
Sabritas, reconocen los efectos de los anuncios como la imagen, la
música, el lema, etc., y recuerdan más de cinco comerciales de estos
productos, por lo que la publicidad ha cumplido su cometido por
introducirlos en el mercado; sin embargo, existe una gran cantidad de
estudiantes que no tienen clara conciencia de la influencia de la
publicidad en sus hábitos de compra, percibiéndose por las respuestas
“No sé” (38%) y “se me antojan por eso las compro” (38%) y los que
afirman que existe gran influencia para su compra (18%).
 Con este proyecto hemos dado un gran paso: analizar los efectos de la
publicidad y reconocer que existen recursos que se utilizan para hacer
más atractivos los productos que consumimos sin fijarnos que existen
otras opciones con mejor precio, mejor calidad, etc., y que, aunque
carezcan de un gran aparato de mercadotecnia, pueden satisfacer
nuestra necesidades de mejor manera. Nuestra tarea ahora es difundir
esta información para crear una sociedad de consumo más crítica y
analítica.

15. REFERENCIAS
ELECTRONICAS
 http://es.wikipedia.org/wiki/Publicidad
 https://encrypted-
tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcSE7I_EIEkPj0GKCmz-
34R6iRsMNuEY5Uq-BQx-UESHHIXsy_o9
 https://encrypted-tbn1.google.com/images?q=tbn:ANd9GcTly0A-
4HgpzY5OvCwyiA_V0s95L3ymMtMdhdJG1xLGS9OtDn1icw
 https://encrypted-
tbn2.google.com/images?q=tbn:ANd9GcQmmGzjMe29hj_N-
bn0T_hoREb3X3VtMMSTEhmS19ublN-REQog
 https://encrypted-
tbn1.google.com/images?q=tbn:ANd9GcRK_rOaO-
mKQcjHWUyw0e53cmOIAMUL7Gfp3tDTcPw_P_RwHo_b5w