Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de un texto sobre el amor filial. El texto analiza el amor entre padres e hijos describiéndolo como un sentimiento de ternura, aceptación y entrega incondicional.
Este documento presenta una oración para pedir guía y protección divina para el maestro y sus alumnos, solicitando el espíritu de sabiduría, entendimiento, consejo, fortaleza, ciencia, piedad y temor de Dios, así como la unión de sus esfuerzos con los de Jesucristo y la intercesión de la Virgen María y San José.
Pedagogía de la Venerable Julia Navarrete Padres de Familiamhpvm
El documento resume las enseñanzas de la Venerable M. Julia Navarrete sobre la educación familiar. Ella enfatizó educar con amor, firmeza y paciencia; corregir con dulzura pero también con claridad; y dar ejemplo a los hijos con una vida de valores y alegría inspirada en Jesús.
Pedagogía de la Venerable Julia Navarrete Estudiantesmhpvm
El documento presenta la pedagogía de la Venerable Madre Julia Navarrete y ofrece consejos para estudiar de corazón, como confiar, escuchar, esforzarse y ser alegre. También enfatiza la importancia de ser humilde, reflexivo, analítico y valiente al aprender, y vivir valores como la confianza, obediencia, orden, esfuerzo, apertura y alegría.
Pedagogía de la Venerable Julia Navarrete Profesoresmhpvm
El documento describe las virtudes pedagógicas de la Venerable Madre Julia Navarrete según sus cartas, incluyendo educar con amor, ganar la confianza de los estudiantes, dar consejo y corregir sin herir, y enseñar mediante el ejemplo personal.
El documento trata sobre el significado de la palabra "amor". Varias personas de 11 años ofrecen sus definiciones de amor, describiéndolo como un sentimiento afectivo hacia otras personas, animales o cosas que busca el bien. Otro texto explica que el amor es entrega total, aceptación y perdón. Finalmente, se describe el desamor como el sentimiento opuesto al amor, como abandono, odio y olvido.
El documento contrasta el querer y el amar, señalando que casi todos saben querer pero pocos saben amar. Mientras que el querer se centra en la exigencia y el deseo fugaz, el amar implica servir a otros, dar la propia vida y es una plenitud total sin fin como el mar, trayendo gloria y paz.
Dalia tiene 20 años y nació en Matamoros, Tamaulipas. Actualmente cursa el quinto semestre de la licenciatura en Ciencias de la Educación. Aunque inicialmente quería estudiar Psicología, ha llegado a amar su carrera educativa porque le permite enseñar y transmitir valores a los niños, lo que la llena de satisfacción. Su aspiración a futuro es crear seres humanos mejores mediante su trabajo docente y vincular el aula con la sociedad para brindar conocimientos relevantes que puedan mejorar la vida
Este documento presenta un resumen biográfico de una persona llamada Lic. Zuly del C. Rodríguez A. Ella describe su personalidad, educación, experiencia laboral y valores. Es una mujer de 38 años que ama la libertad, la justicia y pasar tiempo con sus hijos. Tiene una licenciatura en Educación y está cursando posgrados. Trabaja como maestra y supervisora educativa. Cree en Dios, el amor y la amistad, y se esfuerza por mejorar profesionalmente cada día.
Este documento presenta una oración para pedir guía y protección divina para el maestro y sus alumnos, solicitando el espíritu de sabiduría, entendimiento, consejo, fortaleza, ciencia, piedad y temor de Dios, así como la unión de sus esfuerzos con los de Jesucristo y la intercesión de la Virgen María y San José.
Pedagogía de la Venerable Julia Navarrete Padres de Familiamhpvm
El documento resume las enseñanzas de la Venerable M. Julia Navarrete sobre la educación familiar. Ella enfatizó educar con amor, firmeza y paciencia; corregir con dulzura pero también con claridad; y dar ejemplo a los hijos con una vida de valores y alegría inspirada en Jesús.
Pedagogía de la Venerable Julia Navarrete Estudiantesmhpvm
El documento presenta la pedagogía de la Venerable Madre Julia Navarrete y ofrece consejos para estudiar de corazón, como confiar, escuchar, esforzarse y ser alegre. También enfatiza la importancia de ser humilde, reflexivo, analítico y valiente al aprender, y vivir valores como la confianza, obediencia, orden, esfuerzo, apertura y alegría.
Pedagogía de la Venerable Julia Navarrete Profesoresmhpvm
El documento describe las virtudes pedagógicas de la Venerable Madre Julia Navarrete según sus cartas, incluyendo educar con amor, ganar la confianza de los estudiantes, dar consejo y corregir sin herir, y enseñar mediante el ejemplo personal.
El documento trata sobre el significado de la palabra "amor". Varias personas de 11 años ofrecen sus definiciones de amor, describiéndolo como un sentimiento afectivo hacia otras personas, animales o cosas que busca el bien. Otro texto explica que el amor es entrega total, aceptación y perdón. Finalmente, se describe el desamor como el sentimiento opuesto al amor, como abandono, odio y olvido.
El documento contrasta el querer y el amar, señalando que casi todos saben querer pero pocos saben amar. Mientras que el querer se centra en la exigencia y el deseo fugaz, el amar implica servir a otros, dar la propia vida y es una plenitud total sin fin como el mar, trayendo gloria y paz.
Dalia tiene 20 años y nació en Matamoros, Tamaulipas. Actualmente cursa el quinto semestre de la licenciatura en Ciencias de la Educación. Aunque inicialmente quería estudiar Psicología, ha llegado a amar su carrera educativa porque le permite enseñar y transmitir valores a los niños, lo que la llena de satisfacción. Su aspiración a futuro es crear seres humanos mejores mediante su trabajo docente y vincular el aula con la sociedad para brindar conocimientos relevantes que puedan mejorar la vida
Este documento presenta un resumen biográfico de una persona llamada Lic. Zuly del C. Rodríguez A. Ella describe su personalidad, educación, experiencia laboral y valores. Es una mujer de 38 años que ama la libertad, la justicia y pasar tiempo con sus hijos. Tiene una licenciatura en Educación y está cursando posgrados. Trabaja como maestra y supervisora educativa. Cree en Dios, el amor y la amistad, y se esfuerza por mejorar profesionalmente cada día.
Este documento es el proyecto de vida de Johanna Piedad López Ortiz, una estudiante ecuatoriana de 24 años. En él, Johanna describe su biografía, familia, valores, objetivos, metas y planes para el futuro. Su misión es obtener su título universitario en ingeniería de sistemas mientras mantiene sus responsabilidades familiares. Johanna analiza sus fortalezas y debilidades para lograr sus metas a través del compromiso con sus estudios, familia y desarrollo personal.
Fernanda tiene 21 años y nació en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Actualmente estudia la carrera de Pedagogía en la Universidad Autónoma de Chiapas. Aunque extraña a su familia, se siente agradecida por tener salud, amor y el apoyo de sus seres queridos. Su sueño es terminar su carrera e impartir clases en la universidad para generar cambios positivos en la sociedad a través de la enseñanza.
Encender el corazón del sistema educativo, es el primer capitulo de un libro hermoso llamado Aprendizajes Amigables al Corazón de todos los niños .
Un mensaje poderoso que invita a los educadores a ser cada día un poquito mas amigables y resonantes con TODOS los niños y sus realidades.
exposición- ppt la pedagogia de la ternura 14 DE DICIEMBRE.pptxNAGELYLAGOSPALOMINO
La pedagogía de la ternura y el amor promueve un estilo de enseñanza basado en el aprendizaje significativo y la atención a las emociones de los estudiantes. Educar con amor genera confianza, desarrolla las emociones positivas y favorece las relaciones entre las personas. El rol del docente es generar seguridad, valorar a los estudiantes, motivarlos y escucharlos. La pedagogía de la ternura busca minimizar la violencia escolar y construir sociedades sin violencia.
Este documento presenta una investigación sobre el diseño e implementación de estrategias didácticas para la enseñanza de la multiplicación y división en estudiantes de primer año. La investigación se llevó a cabo en cuatro fases: diagnóstica, diseño, aplicación y evaluación. En la fase diagnóstica, los investigadores observaron clases de matemáticas y evaluaron el uso de estrategias innovadoras. Luego diseñaron recursos y estrategias didácticas, las cuales aplicaron utilizando enfoques lúdicos y
Este documento es la autobiografía de Esteban Valencia Rendón, un estudiante de 15 años. Presenta una introducción donde agradece a las personas importantes en su vida como sus padres y maestros. Luego describe sucesos clave en su vida incluyendo viajes y personas significativas. Finalmente expone sus objetivos futuros de estudiar ingeniería informática y contribuir a crear un mundo mejor.
Este documento contiene varios testimoniales de personas que leyeron el libro de la autora. Expresan su admiración por la autora y cómo el libro les dio esperanza y les enseñó a apreciar la vida. También describen cómo la historia conmovió sus corazones y les ayudó a comprender mejor cómo afrontar situaciones dolorosas. Recomiendan el libro porque enriquece el alma y les brindó una lección de vida sobre la gran lucha y el amor incondicional.
Loraine Paola Lozano Castro completó prácticas pedagógicas en tres instituciones educativas donde descubrió y reafirmó su vocación por la enseñanza. En su primera práctica en el Colegio De La Presentación San Miguel Del Rosario, disfrutó enseñar a niñas de tercer grado y aprendió que la docencia requiere compromiso, responsabilidad y amor. En su segunda práctica en el Centro Educativo La Bonga, ubicado en una zona rural, también tuvo una experiencia gratificante
Replica de la pedagogia de la ternura final miercolesEdgar Jayo
El documento resume una presentación sobre la pedagogía de la ternura y la transformación. Explica conceptos clave como pedagogía, educación, ternura y transformación. También discute los tipos de educación y el nuevo rol del maestro como guía y facilitador. Concluye que la pedagogía de la ternura promueve el aprendizaje significativo a través de la cercanía, firmeza y fidelidad.
Este documento presenta una reflexión sobre la mujer y su lugar en el mundo a través de diferentes etapas de la vida. Comienza describiendo el mandala de la mujer como centro de su propia vida y la importancia de nutrirse con pensamientos positivos. Luego explora las cuatro estaciones de la vida femenina - niña, mujer, mujer madura y mujer senescente - y ofrece consejos e introspección sobre cada etapa. Finalmente, hace referencia a la naturaleza cíclica de la mujer vinculada a la luna y la menstruación, resaltando
El documento habla sobre la elección de ser docente. La autora eligió esta carrera porque le gusta transmitir valores como el amor y la educación a los niños. Disfruta verlos aprender y cómo pueden llenarla de alegría y paz con sus risas, juegos y abrazos. A pesar de los bajos salarios, siente que esta carrera enriquece el alma. Se siente satisfecha por haber estudiado educación inicial y entender más sobre la importancia de este nivel educativo.
Este documento anuncia un taller sobre el amor y la sexualidad que se llevará a cabo durante 3 meses, los martes en la noche, en Pereira, Colombia. El taller abordará temas como los principios del amor, los resultados que se obtienen desde el amor, las claves del amor, las funciones de la sexualidad y la procreación armónica. Incluye testimonios positivos de personas que han tomado cursos anteriores sobre mejorar sus relaciones y generar nuevos proyectos.
Este documento describe cinco valores fundamentales: el amor, la amistad, la solidaridad, la honestidad y la alegría. Explica brevemente cada uno de estos valores y argumenta que un mundo sin ellos estaría lleno de rencor y tristeza. También enfatiza la importancia de inculcar estos valores desde la familia y la escuela para crear una sociedad con mejor calidad de vida.
Este documento presenta una breve autobiografía de Doris Cepeda, una estudiante de 20 años de la Universidad Nacional de Chimborazo. Ella describe su personalidad como sociable, divertida y sensible, y se identifica como el resultado del amor de sus padres María Jitala y Luis Cepeda. También se identifica como parte de la nación ecuatoriana y el resultado de su educación.
María Isabel explica que las actividades de pastoral como Nuevo Amanecer, Misión Sonrisa, Alfabetización y las misiones a Amagá y Perú la hacen feliz porque le permiten aprovechar las oportunidades del colegio y comprometerse con los demás. Las misiones en Amagá le permitieron llevar fe a personas sin acceso a ella, mientras que la misión en Perú, aunque difícil, le dejó aprendizajes y enseñanzas valiosas. En conclusión, estar con la gente y compartir con niños neces
El documento habla sobre el papel de una maestra de parvularia. Explica que ser maestro requiere ser un arte, una profesión y una vocación. Detalla algunos de los elementos fundamentales para enseñar como la paciencia, el cariño y el amor. También describe la importancia de los niños en la vida de un buen maestro y lo que más necesitan los niños que es cariño, hablar y jugar con ellos.
La maestra Daysi Maricel López Baez escribe notas de despedida a varios de sus alumnos, alentándolos a esforzarse en sus estudios, seguir sus sueños con responsabilidad y honestidad, y aprovechar las oportunidades que tienen para triunfar. Les recuerda la importancia de valorar a su familia y ser buenas personas.
El documento habla sobre la importancia de la amistad y la oración en el Colegio “María de Nazaret”. Explica que la amistad es una relación afectiva entre personas que comparten vivencias diariamente y en la que confían. También destaca que cada mañana las estudiantes ofrecen una oración a Dios para pedir fortaleza y guía durante el día. Resalta finalmente el apoyo de los profesores en el desarrollo integral de las alumnas y en las actividades extracurriculares.
El documento es una carta de agradecimiento de las familias de 6o grado al claustro del colegio CEIP Alfares por la educación y enseñanzas brindadas a sus hijos. La carta agradece repetidamente a los maestros por enseñarles a los niños valores como la resolución de problemas, el respeto por los demás, el amor por la lectura, y por motivarlos a aprender, pensar y superarse a sí mismos.
Este documento es el proyecto de vida de Johanna Piedad López Ortiz, una estudiante ecuatoriana de 24 años. En él, Johanna describe su biografía, familia, valores, objetivos, metas y planes para el futuro. Su misión es obtener su título universitario en ingeniería de sistemas mientras mantiene sus responsabilidades familiares. Johanna analiza sus fortalezas y debilidades para lograr sus metas a través del compromiso con sus estudios, familia y desarrollo personal.
Fernanda tiene 21 años y nació en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Actualmente estudia la carrera de Pedagogía en la Universidad Autónoma de Chiapas. Aunque extraña a su familia, se siente agradecida por tener salud, amor y el apoyo de sus seres queridos. Su sueño es terminar su carrera e impartir clases en la universidad para generar cambios positivos en la sociedad a través de la enseñanza.
Encender el corazón del sistema educativo, es el primer capitulo de un libro hermoso llamado Aprendizajes Amigables al Corazón de todos los niños .
Un mensaje poderoso que invita a los educadores a ser cada día un poquito mas amigables y resonantes con TODOS los niños y sus realidades.
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La pedagogía de la ternura y el amor promueve un estilo de enseñanza basado en el aprendizaje significativo y la atención a las emociones de los estudiantes. Educar con amor genera confianza, desarrolla las emociones positivas y favorece las relaciones entre las personas. El rol del docente es generar seguridad, valorar a los estudiantes, motivarlos y escucharlos. La pedagogía de la ternura busca minimizar la violencia escolar y construir sociedades sin violencia.
Este documento presenta una investigación sobre el diseño e implementación de estrategias didácticas para la enseñanza de la multiplicación y división en estudiantes de primer año. La investigación se llevó a cabo en cuatro fases: diagnóstica, diseño, aplicación y evaluación. En la fase diagnóstica, los investigadores observaron clases de matemáticas y evaluaron el uso de estrategias innovadoras. Luego diseñaron recursos y estrategias didácticas, las cuales aplicaron utilizando enfoques lúdicos y
Este documento es la autobiografía de Esteban Valencia Rendón, un estudiante de 15 años. Presenta una introducción donde agradece a las personas importantes en su vida como sus padres y maestros. Luego describe sucesos clave en su vida incluyendo viajes y personas significativas. Finalmente expone sus objetivos futuros de estudiar ingeniería informática y contribuir a crear un mundo mejor.
Este documento contiene varios testimoniales de personas que leyeron el libro de la autora. Expresan su admiración por la autora y cómo el libro les dio esperanza y les enseñó a apreciar la vida. También describen cómo la historia conmovió sus corazones y les ayudó a comprender mejor cómo afrontar situaciones dolorosas. Recomiendan el libro porque enriquece el alma y les brindó una lección de vida sobre la gran lucha y el amor incondicional.
Loraine Paola Lozano Castro completó prácticas pedagógicas en tres instituciones educativas donde descubrió y reafirmó su vocación por la enseñanza. En su primera práctica en el Colegio De La Presentación San Miguel Del Rosario, disfrutó enseñar a niñas de tercer grado y aprendió que la docencia requiere compromiso, responsabilidad y amor. En su segunda práctica en el Centro Educativo La Bonga, ubicado en una zona rural, también tuvo una experiencia gratificante
Replica de la pedagogia de la ternura final miercolesEdgar Jayo
El documento resume una presentación sobre la pedagogía de la ternura y la transformación. Explica conceptos clave como pedagogía, educación, ternura y transformación. También discute los tipos de educación y el nuevo rol del maestro como guía y facilitador. Concluye que la pedagogía de la ternura promueve el aprendizaje significativo a través de la cercanía, firmeza y fidelidad.
Este documento presenta una reflexión sobre la mujer y su lugar en el mundo a través de diferentes etapas de la vida. Comienza describiendo el mandala de la mujer como centro de su propia vida y la importancia de nutrirse con pensamientos positivos. Luego explora las cuatro estaciones de la vida femenina - niña, mujer, mujer madura y mujer senescente - y ofrece consejos e introspección sobre cada etapa. Finalmente, hace referencia a la naturaleza cíclica de la mujer vinculada a la luna y la menstruación, resaltando
El documento habla sobre la elección de ser docente. La autora eligió esta carrera porque le gusta transmitir valores como el amor y la educación a los niños. Disfruta verlos aprender y cómo pueden llenarla de alegría y paz con sus risas, juegos y abrazos. A pesar de los bajos salarios, siente que esta carrera enriquece el alma. Se siente satisfecha por haber estudiado educación inicial y entender más sobre la importancia de este nivel educativo.
Este documento anuncia un taller sobre el amor y la sexualidad que se llevará a cabo durante 3 meses, los martes en la noche, en Pereira, Colombia. El taller abordará temas como los principios del amor, los resultados que se obtienen desde el amor, las claves del amor, las funciones de la sexualidad y la procreación armónica. Incluye testimonios positivos de personas que han tomado cursos anteriores sobre mejorar sus relaciones y generar nuevos proyectos.
Este documento describe cinco valores fundamentales: el amor, la amistad, la solidaridad, la honestidad y la alegría. Explica brevemente cada uno de estos valores y argumenta que un mundo sin ellos estaría lleno de rencor y tristeza. También enfatiza la importancia de inculcar estos valores desde la familia y la escuela para crear una sociedad con mejor calidad de vida.
Este documento presenta una breve autobiografía de Doris Cepeda, una estudiante de 20 años de la Universidad Nacional de Chimborazo. Ella describe su personalidad como sociable, divertida y sensible, y se identifica como el resultado del amor de sus padres María Jitala y Luis Cepeda. También se identifica como parte de la nación ecuatoriana y el resultado de su educación.
María Isabel explica que las actividades de pastoral como Nuevo Amanecer, Misión Sonrisa, Alfabetización y las misiones a Amagá y Perú la hacen feliz porque le permiten aprovechar las oportunidades del colegio y comprometerse con los demás. Las misiones en Amagá le permitieron llevar fe a personas sin acceso a ella, mientras que la misión en Perú, aunque difícil, le dejó aprendizajes y enseñanzas valiosas. En conclusión, estar con la gente y compartir con niños neces
El documento habla sobre el papel de una maestra de parvularia. Explica que ser maestro requiere ser un arte, una profesión y una vocación. Detalla algunos de los elementos fundamentales para enseñar como la paciencia, el cariño y el amor. También describe la importancia de los niños en la vida de un buen maestro y lo que más necesitan los niños que es cariño, hablar y jugar con ellos.
La maestra Daysi Maricel López Baez escribe notas de despedida a varios de sus alumnos, alentándolos a esforzarse en sus estudios, seguir sus sueños con responsabilidad y honestidad, y aprovechar las oportunidades que tienen para triunfar. Les recuerda la importancia de valorar a su familia y ser buenas personas.
El documento habla sobre la importancia de la amistad y la oración en el Colegio “María de Nazaret”. Explica que la amistad es una relación afectiva entre personas que comparten vivencias diariamente y en la que confían. También destaca que cada mañana las estudiantes ofrecen una oración a Dios para pedir fortaleza y guía durante el día. Resalta finalmente el apoyo de los profesores en el desarrollo integral de las alumnas y en las actividades extracurriculares.
El documento es una carta de agradecimiento de las familias de 6o grado al claustro del colegio CEIP Alfares por la educación y enseñanzas brindadas a sus hijos. La carta agradece repetidamente a los maestros por enseñarles a los niños valores como la resolución de problemas, el respeto por los demás, el amor por la lectura, y por motivarlos a aprender, pensar y superarse a sí mismos.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
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1. • CENTRO UNIVERSITARIO DE TOTONICAPÁN
• UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ
• Facultad de Humanidades
• Profesorado de Enseñanza Media en pedagogía y
Ciencias de la Educación.
• Licda. Gabriela Esperanza Cabrera
• Estudiante: Juana María Tax Velásquez
• No. de carné 2371-10-15847
• Curso: Orientación Educativa.
2. INTRODUCCIÓN
Qué es amor? Difícil pregunta de responder, hasta hoy creo que nadie
ha podido dar un preciso significado de tan enigmática palabra. Amor,
un sentimiento, un deseo, un anhelo, una vida, una realidad, en fin son
tantas las palabras que hemos intentado emplear para describir algo
que para mi es indescriptible.
Amor para mi es lo mas bello que a tu vida puede llegar, es querer,
adorar, y en ocasiones sufrir, amor es lo más maravilloso que Dios
pudo crear, experimentarlo es nacer, es vivir, es creer, es sentir una
fuerza superior que te impulsa, te motiva, te da la alegría para seguir,
es ternura inmensurable, es entregarte sin condiciones ni reservas, no
es un sueño ni una fantasía, es una realidad, es el comienzo de un
amanecer con su mirada y la oscuridad de la noche cuando deja de
mirarte, en fin amar es simple entrega total.
Amar es vencer todo obstáculo que pudiera impedir experimentar este
enigmático “sentimiento”, es dejar todo sin ir en busca de nada, amar
es aceptar, reconocer errores, perdonar, interminable lista de
cualidades que enreda la palabra amor, pero sin duda alguna, amar es
vivir.