Abecedarioyslabaspdf 120921062026-phpapp02
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El abecedario se compone de letras vocales y consonantes que se usan para formar palabras en todos los idiomas del mundo, y las palabras pueden ser de una, dos, tres o más sílabas dependiendo del número de golpes de voz para pronunciarlas, como monosílaba, bisílaba, trisílaba o polisílaba.
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Abecedario y sílabas pdf
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Comunicación integral 3er Grado
Este documento trata sobre la comunicación integral y contiene información sobre varios temas relacionados con la comunicación escrita como el uso de mayúsculas, puntos, cartas, descripciones, planos, imágenes fijas y publicidad. Incluye ejemplos y ejercicios prácticos sobre cada uno de estos temas para reforzar los conceptos clave. El documento está dirigido a estudiantes de primaria para enseñarles nociones básicas pero importantes sobre la comunicación y la escritura correcta.
Ficha de-ejercicios-de-la-centena-para-segundo-de-primaria
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Ciencias naturales 3ro santillana
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Como se-conjuga-el-verbo-para-cuarto-grado-de-primaria
El documento proporciona instrucciones para conjugar verbos en tiempo pasado y futuro. También incluye ejemplos de conjugaciones verbales y actividades para practicar la conjugación de verbos en el cuaderno. Finalmente, presenta un ejercicio para subrayar verbos en forma simple y compuesta e identificar su forma, así como otro para cambiar verbos de forma simple a compuesta y formular oraciones.
Examen de proceso 1 periodo 2
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Ejercicios el diptongo
El documento invita a los estudiantes a completar un taller para reforzar los conocimientos sobre diptongos vistos en clase. El taller consiste en 4 actividades: 1) Escribir palabras con diferentes diptongos separadas en sílabas, 2) Corregir palabras sin tilde y separarlas en sílabas, 3) Encontrar palabras con diptongos en oraciones, 4) Completar palabras faltantes con diptongos. El objetivo es practicar el reconocimiento y uso correcto de los diptongos.
Silabas atonas y tonicas
El documento proporciona instrucciones para identificar sílabas tónicas y átonas en palabras españolas. Se pide separar palabras en sílabas, colorear la sílaba tónica de amarillo y las átonas de verde, y formar una nueva palabra con las sílabas tónicas de varias palabras dados como ejemplo.
Tarea grados del adjetivo
El documento presenta varios ejercicios sobre los grados de los adjetivos en español: positivo, comparativo y superlativo. En el primer ejercicio se pide identificar en qué grado están los adjetivos destacados en diferentes oraciones. El segundo ejercicio consiste en completar oraciones con la forma correcta del adjetivo en grado comparativo. El tercer ejercicio pide formar el superlativo absoluto de varios adjetivos. El cuarto ejercicio implica subrayar los adjetivos de un texto y completar una tabla con los grados encontrados.
Ar er-ir-or-ur-imprenta
Este documento presenta una actividad didáctica sobre las sílabas "ar", "er", "ir", "or" y "ur". Los estudiantes deben identificar estas sílabas en dibujos y palabras, completar palabras con las sílabas correctas, y formar oraciones con palabras que corresponden a dibujos.
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Material de clase, los verbos, quinto año
El documento define los conceptos semántico, morfológico y sintáctico del verbo, así como su estructura y accidentes gramaticales. Explica las formas del verbo, tiempos, modos, clases de verbos, y formas no personales o verboides.
Refuerzo lengua 2°
Este documento presenta una serie de fichas de refuerzo y ampliación para la asignatura de Lengua Castellana. Contiene 30 fichas de refuerzo y 14 fichas de ampliación sobre diversos temas gramaticales como la oración, las mayúsculas, los sustantivos, verbos y adjetivos. Al final se incluye información sobre la obra y los autores.
Adjetivo calificativo-para-segundo-grado-de-primaria
Este documento proporciona instrucciones y ejercicios para que los estudiantes aprendan sobre los adjetivos calificativos y sus características gramaticales como la concordancia de género y número con los sustantivos. Incluye ejemplos de adjetivos y oraciones, así como actividades como completar palabras, subrayar adjetivos, emparejar sustantivos con adjetivos y crear oraciones propias utilizando adjetivos.
Palabras terminadas-en-z
Este documento proporciona una lista de palabras en español que terminan en -ces en plural y cambian a -z en singular, como jueces/juez y avestruces/avestruz. También incluye algunos nombres propios que terminan en -z. Luego instruye al lector a escribir el singular de palabras dadas y a completar oraciones con ciertas palabras relacionadas.
GUIAS II CASTELLANO DEL GRADO 2° A - B.docx
Este documento presenta una guía educativa sobre seguridad vial para estudiantes de segundo grado. La guía incluye actividades para que los estudiantes aprendan a identificar diferentes tipos de señales de tránsito, reconocer el significado de las luces del semáforo vehicular y peatonal, y comprender las reglas básicas para peatones, conductores y pasajeros. La guía concluye con preguntas de autoevaluación para que los estudiantes verifiquen su comprensión de los conceptos clave sobre seguridad vial
Adjetivos indefinidos del recuadro
Este documento presenta varios ejercicios sobre el uso de adjetivos indefinidos en español. En el primer ejercicio, los estudiantes deben completar oraciones con adjetivos indefinidos dados. El segundo ejercicio pide escribir la palabra que indica un nombre de forma vaga. Los ejercicios 3 y 4 piden identificar y usar adjetivos indefinidos en oraciones. El quinto ejercicio pide formar oraciones nuevas usando seis adjetivos indefinidos dados.
Genero y numero del sustantivo
La lista incluye cuatro sustantivos: azúcar, trébol, lápiz y césped. La tabla proporciona ejemplos de género y número de sustantivos en español.
El verbo
El presente trabajo fue realizado para alumnos del 6to grado del colegio San Vicente de Paul a cargo de la Prof. Elisa Bravo.
Antonimos
El documento habla sobre los antónimos, que son palabras con significados opuestos como claro y oscuro, amor y odio. Explica que los antónimos expresan ideas contrarias y da ejemplos como grande-pequeño. Luego pide a los estudiantes identificar antónimos en dibujos y escribir los opuestos de palabras dadas como blanco-negro, grande-pequeño, alto-bajo.
La energia para tercer grado
El documento describe las diferentes formas de energía, incluyendo la energía cinética, potencial, eléctrica, química, calorífica, eólica, solar y nuclear. También explica las fuentes de energía renovables como la solar, eólica, hidráulica, mareomotriz, geotérmica y de las olas, en comparación con las no renovables como el carbón, petróleo y gas natural. Finalmente, detalla cómo la energía se transforma de una forma a otra a través de procesos físicos y quí
Guia de desplazamiento de los animales
El documento describe las diferentes estructuras que utilizan los animales para desplazarse, incluyendo patas, alas, aletas y abdomen. Los estudiantes deben identificar cuatro animales que caminan, vuelan y nadan recortando y pegando imágenes en una guía de aprendizaje.
Cambio climatico para niños
Pachita está preocupada por el cambio climático y viajará por el país para ver sus efectos. El documento consiste en una serie de fichas educativas sobre el clima y el cambio climático destinadas a niños, con preguntas, diagramas e instrucciones de colorear.
Estructurafuncionesyrelaciones clase2 naturalezaa 1 a 4
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Adjetivos demostrativos
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Descripcindepaisajes 131127130143-phpapp02
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Género y número sustantivo
El documento habla sobre las características gramaticales de los sustantivos. Explica que los sustantivos tienen género (femenino o masculino) y número (singular o plural).
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Lengua B5 carteles
El documento habla sobre carteles y afiches, explicando que son láminas de papel o cartón que sirven para anunciar o dar información sobre un producto. Se usan comúnmente en comercio, educación, industria, política y salud. Un buen afiche incluye texto corto y preciso junto con imágenes para transmitir su mensaje de manera clara. El documento también pide a los lectores que observen afiches existentes y elaboren el suyo propio.
Lenngua B5 palabras terminadas en y
Las palabras que terminan con el sonido de "i" precedido de una vocal, como "soy", "voy" y "muy", se escriben con "y". Este documento brinda ejemplos de palabras que siguen esta regla ortográfica de terminar con "y" cuando la i va precedida de una vocal.
Sinónimos y antónimos
Las tres oraciones resumen el documento sobre sinónimos y antónimos: Los sinónimos son palabras con el mismo significado como boda y matrimonio. Los antónimos son palabras con significados opuestos como grueso y delgado. El documento explica que los sinónimos y antónimos son términos importantes para entender relaciones semánticas entre palabras.
Lenguan B5 uso de la r y rr
El documento ofrece instrucciones sobre el uso correcto de la letra erre en palabras españolas, explicando que la erre suave se escribe con una sola erre mientras que la erre fuerte se escribe con doble erre dependiendo de si aparece al inicio de una palabra o entre vocales. Ilustra estos puntos con ejemplos como "termo" y "ropa".
Lengua B5 familia de palabras
El documento explica cómo se forman palabras derivadas a partir de raíces o palabras primitivas, usando como ejemplo palabras relacionadas con "flor". Señala que las palabras derivadas se forman a partir de otras llamadas primitivas o raíces, y proporciona los ejemplos de florero, florería, floristería, florista y floral que derivan de la raíz "flor".
Diminutivos y aumentativos
Este documento describe los diminutivos y aumentativos en portugués. Explica cómo se forman los diminutivos y diferentes tipos de aumentativos, incluyendo aquellos que expresan desprecio, abundancia o propensión a algo, o golpes. Proporciona ejemplos de cada uno y ejercicios para practicar.
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Este documento describe diferentes tipos de composiciones poéticas y musicales para niños, incluyendo rondas, nanas y trabalenguas. Las rondas son poemas rítmicos que se cantan mientras los participantes giran tomados de la mano. Las nanas son canciones suaves que se usan para arrullar bebés. Los trabalenguas son textos difíciles de pronunciar que usan palabras similares para crear un desafío lingüístico. El documento incluye ejemplos de cada tipo y sugiere actividades como completar un
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El documento explica que los sinónimos son palabras diferentes que significan lo mismo, mientras que los antónimos son palabras que contradicen o tienen un significado opuesto al de otra palabra. Proporciona ejemplos breves de ambos tipos de palabras.
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Los músculos
Los músculos son fibras blandas que cubren los huesos de todo el cuerpo y se unen a ellos por medio de tendones. Los músculos se contraen y se estiran para permitirnos movernos, caminar, correr, hablar, sonreír, cerrar y abrir los ojos, y realizar otras funciones importantes.
Los huesos
El documento habla sobre los huesos del cuerpo humano. Explica que dentro de los huesos hay médula ósea y que el esqueleto está formado por 206 huesos de diferentes clases como huesos cortos, largos, planos e irregulares. Además, menciona que los huesos se unen entre sí en articulaciones.
El ciclo de vida
El documento describe los ciclos de vida de diferentes organismos vivos, incluyendo ranas, mamíferos como los seres humanos, plantas, aves e insectos. Explica que todos los seres vivos pasan por etapas como el nacimiento, crecimiento, reproducción y muerte, y que la secuencia completa de estas etapas a lo largo de la vida de un organismo se conoce como su ciclo de vida.
Decenas y centenas
El documento presenta información sobre el tablero posicional para representar números de tres dígitos dividiéndolos en centenas, decenas y unidades. Muestra algunos ejemplos numéricos como 112, 162, 146 y 193 escritos con palabras y representados en el tablero posicional con sus respectivas centenas, decenas y unidades.
Figuras geometricas
El documento describe diferentes figuras geométricas. Los triángulos tienen tres lados, tres vértices y tres ángulos. Los cuadriláteros tienen cuatro lados, cuatro vértices y cuatro ángulos.
PLANTAS Y FUNCIONES
Las partes principales de una planta son la raíz, el tallo, las hojas, las flores y los frutos. La raíz crece bajo tierra y sirve para apoyar la planta y buscar alimento. El tallo crece por encima del suelo para sostener las hojas y flores y transportar agua y nutrientes. Las hojas son los órganos de la respiración y transpiración. Las flores son los órganos reproductores más vistosos. Los frutos contienen las semillas y proporcionan alimento a los
Clases de planta
Este documento proporciona información sobre lo que necesitan las plantas para vivir y las partes principales de una planta. Explica que las plantas necesitan agua, aire y tierra para sobrevivir, y que están formadas por la raíz, el tallo y las hojas. Además, muchas plantas producen flores y frutos. Finalmente, resume los diferentes tipos de plantas como árboles, arbustos, hierbas y plantas aromáticas, y explica que las plantas son útiles porque nos dan oxígeno, alimentos, madera y perfumes
Multiplicaacion n veces
El documento introduce la multiplicación como la suma repetida de un número un número específico de veces. Explica que multiplicar es sumar el mismo número varias veces y provee ejemplos para ilustrar cómo calcular la multiplicación de diferentes cantidades de objetos.
Pala agu, gra y esdru
El documento explica las reglas de acentuación de palabras agudas, graves y esdrújulas en español. Las palabras agudas siempre llevan tilde en la última sílaba si terminan en n, s o vocal. Las palabras graves llevan tilde en la penúltima sílaba. Y las palabras esdrújulas siempre llevan tilde en la antepenúltima sílaba. Se proveen ejemplos para cada tipo de palabra.
Plantas silvestres y cultivadas
Este documento describe las plantas silvestres y cultivadas. Explica que las plantas silvestres crecen de forma natural en diversos hábitats y deben ser conservadas para mantener el ecosistema. También describe algunas plantas silvestres comunes como la lechugilla, la ortiga y la nínfea. Luego explica que las plantas cultivadas son sembradas y cosechadas por los humanos para la alimentación, e ilustra ejemplos como los cereales, las legumbres, las verduras y las frutas.
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El documento describe las diferentes formas en que puede manifestarse la energía, incluyendo la energía térmica, eléctrica, radiante, química, nuclear, gravitatoria y elástica. Explica brevemente cada una de estas formas de energía, señalando sus características principales y ejemplos de cómo se manifiesta. El documento fue elaborado por Tatiana Galindo.
Letter j
This very short document contains a list of words beginning with the letter J. It includes the words jelly, jeep, jacket, juice, and jungle, with each on a new line. The document provides a listing of unrelated words in a simple format without much additional context or information.
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El punto
El punto es un signo de puntuación importante para interpretar y comprender textos. Se usa para separar oraciones y párrafos, y después de un punto siempre se escribe con mayúscula. El punto final se coloca al final de un texto completo.
Series y patrones
El documento explica los conceptos de patrones y series numéricas. Define una serie numérica como un conjunto de números ordenados que siguen un patrón determinado, el cual suma o resta una cantidad fija para formar el número anterior o posterior. Las series pueden ser crecientes, sumando el mismo número, o decrecientes, restando el mismo número. A continuación, presenta ejemplos de series crecientes y decrecientes y sus patrones respectivos.
El punto y sus clases
El punto es un signo usado en los textos para interpretar y comprender un mensaje. Hay diferentes tipos de puntos como el punto seguido, aparte y final. El punto seguido se usa para unir oraciones relacionadas, el punto aparte separa oraciones independientes y el punto final termina una oración o párrafo. Siempre se escribe en mayúscula después de un punto.
Los animales
Este documento clasifica y describe las características de los animales. Divide a los animales en domésticos y salvajes, y los clasifica según su alimentación como carnívoros, herbívoros u omnívoros. Además, distingue entre animales vivíparos y ovíparos, y especifica que los vertebrados tienen columna vertebral, cabeza, tronco y extremidades. Finalmente, enumera los cinco grupos principales de vertebrados: mamíferos, aves, reptiles, peces y anfibios.
Bienvenidos a los lugares turísticos de pichincha
Este documento presenta una serie de lugares turísticos de la provincia de Pichincha en Ecuador. Describe brevemente cada lugar, incluyendo Mindo, conocido por su flora y fauna; La Mitad del Mundo, que marca la línea ecuatorial; Machachi, a 40 minutos al sur de Quito; y la capital Quito, declarada Patrimonio Cultural de la Humanidad. También menciona El Quinche, Cayambe, Sangolqui, Tabacundo y otros lugares de interés histórico y cultural en la provincia.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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- 1. El abecedario Son letras que existen en todos los idiomas del mundo Se compone de…. Las vocales a, e, i, o, u Las consonantes b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, ñ, p, qu, r, s, t, v, w, x, y, z El abecedario Con las letras formamos palabras Ejemplo: C+A+M+A= CAMA Que podemos leer según los golpes de voz, por sílabas Ejemplo: CAMA=CA/MA 1 vez Monosílaba Ejemplo: PAN 2 veces Bisílaba Ejemplo: ME/LÓN 3 veces Trisílaba Ejemplo: CA/MI/SA 4 o más veces Polisílaba Ejemplo: E/LE/FAN/TE DES/TOR/NI/LLA/DOR . Fuente: www.vivenciasespeciales.blogspot.com