El documento presenta varios ejercicios sobre los grados de los adjetivos en español: positivo, comparativo y superlativo. En el primer ejercicio se pide identificar en qué grado están los adjetivos destacados en diferentes oraciones. El segundo ejercicio consiste en completar oraciones con la forma correcta del adjetivo en grado comparativo. El tercer ejercicio pide formar el superlativo absoluto de varios adjetivos. El cuarto ejercicio implica subrayar los adjetivos de un texto y completar una tabla con los grados encontrados.
EL SUSTANTIVO grado 2° de primaria
PARTES DEL SUSTANTIVO Y GENERO Y NUMERO DEL SUSTANTIVO
LESDY CARINA TORRES DOCENTE INSTITUCION EDUCATIVA SAGRADO CORAZON DE JESUS DE CAPURGANA
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Como parte del proceso para evaluar los aprendizajes, los examenes escritos vienen a constituir una forma de repasar los contenidos marcados por los planes de estudios y programas oficiales.
Independientemente de los estilos de enseñanza o metodologías, aquí se expone un archivo en formato PDF elaborado con PDFCreator, siendo creado, inicialmente, con Word de Microsof Office. Además se utilizaron los siguientes recursos y programas: Libro de texto, cámara fotográfica, IrfanView (programa de recorte) y ClicKArt 750 000 images (para los clips). Se ha tratado de bincular los contenido con la realidad de los alumnos. Espero les sirva.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
Tarea grados del adjetivo
1. 1. Indica si estos adjetivos destacados están en grado positivo, comparativo o superlativo.
La mosca es un insecto desagradable. _________________________
Aquel hombre es delgadísimo. _________________________
El más astuto eres tú. _________________________
Marcos es tan gracioso como Juan. _________________________
Esa mariposa es más colorida que las abejas. _________________________
El pastel es menos sano que una mazamorra. _________________________
El auto accidentado. _________________________
El diamante sumamente valioso. _________________________
La fieste archi divertida. _________________________
El empleo frustrante. _________________________
2. Escribe la forma correcta del adjetivo. (comparativa o superlativa)
o José y Carlos son (alto) ______________________de la clase.
o La fresa es (dulce) ____________________ que la naranja.
o Mi calle es (ancho) ____________________ que la tuya.
o Esta tarta es (bueno) __________________de nuestro menú.
o La charla de hoy fue (malo) _________________de todas.
3. Forma el superlativo absoluto del adjetivo.
Este plato está (rico) _________________________
El examen de historia fue (difícil) ________________
El camino de vuelta se hizo (largo) ________________
La iglesia del pueblo es (antiguo) _________________
En esta foto salen los dos (joven) ________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
GUÍA: 15
Área: Comunicación Nivel: Primario. Grado: 6° Fecha: 23/04/19
2. 4. Lee el texto, luego subraya los adjetivos que encuentres y completa la tabla.
5. Escribe oraciones que tengan:
Un adjetivo en grado positivo y otro en grado superlativo: ___________________
_____________________________________________________________
Un adjetivo en grado comparativo de igualdad: ___________________________
_____________________________________________________________
Un adjetivo en grado comparativo de superioridad: ________________________
_____________________________________________________________
6. Lee el siguiente texto y encierra los adjetivos.
Grados Adjetivos
Positivo
Comparativo de superioridad
Comparativo de igualdad
Comparativo de inferioridad
Superlativo
MI GATA CHULA
Mi gata Chula es gris, muy cariñosa
y tiene el oído más fino que un lince.
Cuando oye cualquier ruido pone las
orejas tiesas y se queda tan quieta
como una estatua. Es menos
juguetona que un perro, pero a mí
me parece requetelista.
