Este documento explica los conceptos básicos de la sílaba y la acentuación ortográfica en español. Define la sílaba, su estructura y tipos. Explica las reglas de silabeo y las combinaciones vocálicas que forman diptongos, triptongos e hiatos. Finalmente, describe los procesos de acentuación prosódica y ortográfica, incluyendo las reglas generales para la tildación de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
Este documento explica los conceptos básicos sobre la sílaba y la acentuación ortográfica en español. Define la sílaba, su estructura y tipos. Explica las reglas de silabeo y las combinaciones vocálicas que forman diptongos, triptongos e hiatos. Finalmente, describe los tipos de acento, el proceso de tildación y las reglas generales para ubicar el acento ortográfico.
Este documento define la sílaba y describe su estructura interna, incluyendo el núcleo y los márgenes silábicos. Explica las diferentes clases de sílabas (tónicas y átonas) y los principios básicos del silabeo en español. Se definen los diptongos, triptongos y hiatos, y se proporcionan ejemplos de cada uno. Finalmente, se mencionan algunas variaciones regionales en la pronunciación de diptongos y hiatos.
Este documento presenta las reglas de acentuación y tildación en español. Explica conceptos como acento, tilde, sílaba, diptongo e hiato. Luego, detalla las reglas generales de tildación para palabras agudas, graves y esdrújulas. Finalmente, cubre casos especiales como palabras compuestas y con enclíticos. El objetivo es desarrollar la competencia lingüística de los estudiantes en cuanto a la aplicación correcta de las normas ortográficas.
Este documento describe los elementos básicos de la lengua española. Explica que el español se compone de fonemas y grafemas, y que la unidad básica es la sílaba. Describe los conceptos de diptongo, triptongo e hiato y cómo se forman. Finalmente, clasifica las palabras según su número de sílabas en monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas.
Este documento trata sobre los conceptos básicos de acentuación y silabación en español. Explica los diferentes tipos de palabras según la sílaba tónica, incluyendo palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. También define conceptos como el acento ortográfico, prosódico, fonema, vocal, diptongo, triptongo, sílaba abierta y cerrada. Por último, distingue entre la sílaba tónica, que recibe mayor intensidad, y la átona.
Este documento trata sobre diferentes conceptos relacionados con la gramática española y la fonética. Explica los tipos de acentuación en palabras como agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. También define conceptos como el fonema, las vocales, los diptongos, las sílabas abiertas y cerradas. En resumen, ofrece una guía sobre los principales elementos de la fonética y acentuación del español.
Este documento trata sobre los conceptos básicos de acentuación y silabación en español. Explica que existen diferentes tipos de palabras según la sílaba tónica, como palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. También define conceptos como el acento ortográfico, prosódico, las vocales, diptongos, triptongos, y las sílabas abiertas, cerradas, tónicas y átonas. En resumen, provee una introducción completa sobre los principios fundamentales de la
La sílaba es la tercera menor división de la cadena hablada, después de la mora y el fonema. Tiene tres partes: el ataque, formado por consonantes; el núcleo, formado por vocales; y la coda, también formada por consonantes. Las sílabas se clasifican según su acento, estructura, número de letras y terminación. Cada lengua tiene restricciones sobre la estructura silábica permitida.
Este documento explica los conceptos básicos sobre la sílaba y la acentuación ortográfica en español. Define la sílaba, su estructura y tipos. Explica las reglas de silabeo y las combinaciones vocálicas que forman diptongos, triptongos e hiatos. Finalmente, describe los tipos de acento, el proceso de tildación y las reglas generales para ubicar el acento ortográfico.
Este documento define la sílaba y describe su estructura interna, incluyendo el núcleo y los márgenes silábicos. Explica las diferentes clases de sílabas (tónicas y átonas) y los principios básicos del silabeo en español. Se definen los diptongos, triptongos y hiatos, y se proporcionan ejemplos de cada uno. Finalmente, se mencionan algunas variaciones regionales en la pronunciación de diptongos y hiatos.
Este documento presenta las reglas de acentuación y tildación en español. Explica conceptos como acento, tilde, sílaba, diptongo e hiato. Luego, detalla las reglas generales de tildación para palabras agudas, graves y esdrújulas. Finalmente, cubre casos especiales como palabras compuestas y con enclíticos. El objetivo es desarrollar la competencia lingüística de los estudiantes en cuanto a la aplicación correcta de las normas ortográficas.
Este documento describe los elementos básicos de la lengua española. Explica que el español se compone de fonemas y grafemas, y que la unidad básica es la sílaba. Describe los conceptos de diptongo, triptongo e hiato y cómo se forman. Finalmente, clasifica las palabras según su número de sílabas en monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas.
Este documento trata sobre los conceptos básicos de acentuación y silabación en español. Explica los diferentes tipos de palabras según la sílaba tónica, incluyendo palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. También define conceptos como el acento ortográfico, prosódico, fonema, vocal, diptongo, triptongo, sílaba abierta y cerrada. Por último, distingue entre la sílaba tónica, que recibe mayor intensidad, y la átona.
Este documento trata sobre diferentes conceptos relacionados con la gramática española y la fonética. Explica los tipos de acentuación en palabras como agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. También define conceptos como el fonema, las vocales, los diptongos, las sílabas abiertas y cerradas. En resumen, ofrece una guía sobre los principales elementos de la fonética y acentuación del español.
Este documento trata sobre los conceptos básicos de acentuación y silabación en español. Explica que existen diferentes tipos de palabras según la sílaba tónica, como palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. También define conceptos como el acento ortográfico, prosódico, las vocales, diptongos, triptongos, y las sílabas abiertas, cerradas, tónicas y átonas. En resumen, provee una introducción completa sobre los principios fundamentales de la
La sílaba es la tercera menor división de la cadena hablada, después de la mora y el fonema. Tiene tres partes: el ataque, formado por consonantes; el núcleo, formado por vocales; y la coda, también formada por consonantes. Las sílabas se clasifican según su acento, estructura, número de letras y terminación. Cada lengua tiene restricciones sobre la estructura silábica permitida.
SILABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS Y ACENTO.JC15DDA
Contiene lo es tres temas muy interesantes de la rama gramticas, como es la silaba, que son lo diptongos, triptongos e hiatos y por ultimo que es el acento.
Este documento describe los tipos de acento en español, incluyendo el acento léxico a nivel de palabra y el acento prosódico a nivel de frase. Explica que cada palabra en español tiene una sílaba acentuada primaria y que el acento recae normalmente en la penúltima, última o antepenúltima sílaba. También contrasta el acento español con el inglés, notando que el español tiene un ritmo más uniforme.
La sílaba se define como la unidad sonora formada por una o más letras que al unirse forman parte de una palabra. Las sílabas pueden ser tónicas o átonas dependiendo de si llevan o no acento. Las palabras se clasifican según el número de sílabas en monosílabas, bisílabas, trisílabas o polisílabas. El diptongo y el triptongo ocurren cuando dos o tres vocales se unen en la misma sílaba.
Este documento habla sobre la acentuación en español. Explica que una sílaba está formada por una o más letras que se pronuncian en un golpe de voz y que las palabras pueden tener una, dos, tres o más sílabas. También describe la sílaba tónica, los diptongos, triptongos e hiatos, y las reglas para poner tildes en palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. Además, cubre la acentuación de monosílabos, diptongos,
Clases de palabras según el número de sílabas que poseenManuel Edquen
El documento describe las diferentes clases de palabras y sílabas según su estructura. Explica que las palabras se clasifican en monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas dependiendo del número de sílabas que contengan. Luego detalla los diferentes tipos de sílabas como las tónicas, átonas, abiertas, cerradas, simples y compuestas. Finalmente, ofrece ejemplos para ilustrar cada categoría.
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la fonología española, incluyendo la definición de sonido, fonema y grafema. Explica los rasgos distintivos de los fonemas vocálicos y consonánticos, como el modo y lugar de articulación. También analiza problemas ortográficos comunes relacionados con secuencias de consonantes y palabras, así como secuencias problemáticas como porqué/porque.
El documento presenta los conceptos fundamentales de la gramática española, incluyendo la fonética, morfología, sintaxis, ortografía, fonemas, letras, sílabas, diptongos, triptongos, hiatos y arcaísmos. Explica cada uno de estos conceptos y provee ejemplos ilustrativos.
Este documento trata sobre el acento en español. Explica las diferentes partes de la sílaba, los tipos de acento (prosódico, ortográfico, diacrítico y enfático), las reglas para tildar palabras, y cómo clasificar las palabras según la posición del acento (agudas, graves, esdrújulas, sobresdrújulas). También cubre fenómenos silábicos como diptongos, triptongos y hiatos, y la acentuación de palabras compuestas y mayúsculas.
El documento describe el sistema vocálico del español. Explica que las vocales se articulan con la boca abierta y la lengua baja, mientras que las consonantes implican un cierre parcial. Describe el triángulo vocálico de Hellwag y los diferentes tipos de combinaciones vocálicas como diptongos, triptongos e hiatos. Proporciona ejemplos de cada uno y ejercicios de transcripción fonética.
El documento explica los conceptos de sílaba, diptongo, triptongo y hiato. Define una sílaba como la unidad fonética formada por una vocal, que puede estar acompañada de una o más consonantes. Explica que las sílabas se clasifican según la estructura vocálica en sílabas con una vocal, diptongos con dos vocales y triptongos con tres vocales. Además, presenta ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen los conocimientos sobre la clasificación y acentuación de palabras
Este documento trata sobre la tildación en español. Explica que la tilde sirve para distinguir letras y denotar acentuación. Luego, resume las reglas generales de tildación para palabras agudas, graves y esdrújulas. También cubre la tildación diacrítica de monosílabos y la tildación enfática de palabras interrogativas. Por último, habla sobre la tildación en adverbios terminados en "mente".
La acentuación (Miriam, Chloe, Andrea y Ana)Clase 5ème
Este documento presenta las normas básicas de acentuación del español. Explica la clasificación de palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. También define diptongos, hiatos y triptongos, e indica las reglas de acentuación para cada uno. Por último, incluye ejercicios prácticos sobre la aplicación de estas normas.
Este es un material de ayuda a los estudiantes academicos, para q refuerzen su conocimiento acerca del concepto q tienen d la frase "silaba con acento". Diseñado y Recopilado por Giancarlo Cabrera Cervantes. Visita mi pagina web: www.lostweb.site40.net/home.html y contactame.
Este documento presenta 43 lecciones sobre temas de lengua española. Cubre temas como la sílaba, el acento, los diptongos e hiatos, los prefijos y sufijos, las partes de la oración, y las reglas ortográficas. Explica conceptos fundamentales de fonética, morfología y sintaxis para analizar la estructura interna de las palabras y oraciones.
El documento explica las reglas básicas de acentuación del español, incluyendo las diferentes clases de palabras según la sílaba tónica (agudas, llanas, esdrújulas, sobresdrújulas), la formación de diptongos y hiatos, y el uso de tildes en palabras monosílabas, interrogativas y exclamativas. Además, incluye ejercicios para practicar la aplicación de estas reglas a través de la colocación de tildes.
El documento habla sobre las características de las palabras, incluyendo la definición de palabra, vocal, sílaba, diptongo, y triptongo. Explica las reglas de acentuación de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. También cubre temas como la separación silábica, hiato, y la acentuación de palabras compuestas y monosílabas.
El acento es la mayor fuerza de voz con que se pronuncia una sílaba de una palabra. Trataremos la clasificación de las palabras, casos especiales de acentuación y las reglas de las palabras compuestas.
La separación en sílabas. Palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas, tetrasílabas y polisílabas. El hiato, el diptongo y el triptongo. La acentuación de palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas.
SILABAS, DIPTONGOS, TRIPTONGOS, HIATOS Y ACENTO.JC15DDA
Contiene lo es tres temas muy interesantes de la rama gramticas, como es la silaba, que son lo diptongos, triptongos e hiatos y por ultimo que es el acento.
Este documento describe los tipos de acento en español, incluyendo el acento léxico a nivel de palabra y el acento prosódico a nivel de frase. Explica que cada palabra en español tiene una sílaba acentuada primaria y que el acento recae normalmente en la penúltima, última o antepenúltima sílaba. También contrasta el acento español con el inglés, notando que el español tiene un ritmo más uniforme.
La sílaba se define como la unidad sonora formada por una o más letras que al unirse forman parte de una palabra. Las sílabas pueden ser tónicas o átonas dependiendo de si llevan o no acento. Las palabras se clasifican según el número de sílabas en monosílabas, bisílabas, trisílabas o polisílabas. El diptongo y el triptongo ocurren cuando dos o tres vocales se unen en la misma sílaba.
Este documento habla sobre la acentuación en español. Explica que una sílaba está formada por una o más letras que se pronuncian en un golpe de voz y que las palabras pueden tener una, dos, tres o más sílabas. También describe la sílaba tónica, los diptongos, triptongos e hiatos, y las reglas para poner tildes en palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. Además, cubre la acentuación de monosílabos, diptongos,
Clases de palabras según el número de sílabas que poseenManuel Edquen
El documento describe las diferentes clases de palabras y sílabas según su estructura. Explica que las palabras se clasifican en monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas dependiendo del número de sílabas que contengan. Luego detalla los diferentes tipos de sílabas como las tónicas, átonas, abiertas, cerradas, simples y compuestas. Finalmente, ofrece ejemplos para ilustrar cada categoría.
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la fonología española, incluyendo la definición de sonido, fonema y grafema. Explica los rasgos distintivos de los fonemas vocálicos y consonánticos, como el modo y lugar de articulación. También analiza problemas ortográficos comunes relacionados con secuencias de consonantes y palabras, así como secuencias problemáticas como porqué/porque.
El documento presenta los conceptos fundamentales de la gramática española, incluyendo la fonética, morfología, sintaxis, ortografía, fonemas, letras, sílabas, diptongos, triptongos, hiatos y arcaísmos. Explica cada uno de estos conceptos y provee ejemplos ilustrativos.
Este documento trata sobre el acento en español. Explica las diferentes partes de la sílaba, los tipos de acento (prosódico, ortográfico, diacrítico y enfático), las reglas para tildar palabras, y cómo clasificar las palabras según la posición del acento (agudas, graves, esdrújulas, sobresdrújulas). También cubre fenómenos silábicos como diptongos, triptongos y hiatos, y la acentuación de palabras compuestas y mayúsculas.
El documento describe el sistema vocálico del español. Explica que las vocales se articulan con la boca abierta y la lengua baja, mientras que las consonantes implican un cierre parcial. Describe el triángulo vocálico de Hellwag y los diferentes tipos de combinaciones vocálicas como diptongos, triptongos e hiatos. Proporciona ejemplos de cada uno y ejercicios de transcripción fonética.
El documento explica los conceptos de sílaba, diptongo, triptongo y hiato. Define una sílaba como la unidad fonética formada por una vocal, que puede estar acompañada de una o más consonantes. Explica que las sílabas se clasifican según la estructura vocálica en sílabas con una vocal, diptongos con dos vocales y triptongos con tres vocales. Además, presenta ejercicios prácticos para que los estudiantes apliquen los conocimientos sobre la clasificación y acentuación de palabras
Este documento trata sobre la tildación en español. Explica que la tilde sirve para distinguir letras y denotar acentuación. Luego, resume las reglas generales de tildación para palabras agudas, graves y esdrújulas. También cubre la tildación diacrítica de monosílabos y la tildación enfática de palabras interrogativas. Por último, habla sobre la tildación en adverbios terminados en "mente".
La acentuación (Miriam, Chloe, Andrea y Ana)Clase 5ème
Este documento presenta las normas básicas de acentuación del español. Explica la clasificación de palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. También define diptongos, hiatos y triptongos, e indica las reglas de acentuación para cada uno. Por último, incluye ejercicios prácticos sobre la aplicación de estas normas.
Este es un material de ayuda a los estudiantes academicos, para q refuerzen su conocimiento acerca del concepto q tienen d la frase "silaba con acento". Diseñado y Recopilado por Giancarlo Cabrera Cervantes. Visita mi pagina web: www.lostweb.site40.net/home.html y contactame.
Este documento presenta 43 lecciones sobre temas de lengua española. Cubre temas como la sílaba, el acento, los diptongos e hiatos, los prefijos y sufijos, las partes de la oración, y las reglas ortográficas. Explica conceptos fundamentales de fonética, morfología y sintaxis para analizar la estructura interna de las palabras y oraciones.
El documento explica las reglas básicas de acentuación del español, incluyendo las diferentes clases de palabras según la sílaba tónica (agudas, llanas, esdrújulas, sobresdrújulas), la formación de diptongos y hiatos, y el uso de tildes en palabras monosílabas, interrogativas y exclamativas. Además, incluye ejercicios para practicar la aplicación de estas reglas a través de la colocación de tildes.
El documento habla sobre las características de las palabras, incluyendo la definición de palabra, vocal, sílaba, diptongo, y triptongo. Explica las reglas de acentuación de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. También cubre temas como la separación silábica, hiato, y la acentuación de palabras compuestas y monosílabas.
El acento es la mayor fuerza de voz con que se pronuncia una sílaba de una palabra. Trataremos la clasificación de las palabras, casos especiales de acentuación y las reglas de las palabras compuestas.
La separación en sílabas. Palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas, tetrasílabas y polisílabas. El hiato, el diptongo y el triptongo. La acentuación de palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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2. Definición
• La sílaba es el grupo mínimo de sonidos dotado
normalmente de estructura interna en la cadena hablada.
• La sílaba es una unidad lingüística estructural de carácter
fónico, formada generalmente por un conjunto de fonemas
sucesivos que se agrupan en la pronunciación en torno a un
elemento de máxima sonoridad.
3. Estructura de la Sílaba
Una sílaba no es una mera sucesión de
fonemas, sino una unidad lingüística dotada
de estructura interna. En la estructura de
una sílaba pueden distinguirse las partes
siguientes: Un núcleo y márgenes silábicos
consonánticos.
4. Núcleo de la Sílaba
•un núcleo, que en español solo puede
estar constituido por elementos vocálicos.
El núcleo es el componente de la sílaba
con mayor sonoridad. El único elemento
imprescindible para constituir una sílaba
en español es su núcleo vocálico. El
núcleo de la sílaba debe estar constituido
al menos por una vocal
5. Márgenes silábicos consonánticos
Uno que precede al núcleo y otro que lo
sigue. Cuando existen márgenes silábicos,
tanto el que ocupa la posición prenuclear
como el que va pospuesto al núcleo
pueden estar formados por una, dos o tres
consonantes .
(ve.lo, cre.ma, trans.por.te, ré.cords).
6. Clasificación de las vocales
Las vocales son: la a, e i, o, u
Vocales abiertas o fuertes: a, e, o.
Vocales cerradas o débiles: i, u.
7. Clases de sílabas
•Al pronunciar aisladamente cualquier palabra
polisílaba del español, no todas las sílabas que la
componen se emiten y se perciben con el mismo
relieve. Una de ellas destaca en el conjunto y
resulta más perceptible que las demás.
•Según la tonalidad puede ser sílabas tónicas y
sílabas átonas.
8. Sílaba Tónica
Cuando la sílaba tiene el grado mayor de
intensidad de una palabra y presenta la mayor
nitidez articulatoria.
Ejemplos:
Que - so
bal - cón
car - te – le - ra
9. Sílaba Átona
Todas aquellas sílabas, que dentro de una palabra,
contienen un grado de intensidad sensiblemente menor
y son menos nítidas articulatoriamente.
Ejemplos:
Can - tar
ca - rác - ter
au - tén- ti - co
10. Silabeo
•Se llama silabificación o silabeo la segmentación
de las palabras en sílabas.
•El silabeo ortográfico es pronunciar
separadamente cada una de sus silabas.
•Está determinado por la pronunciación.
•De acuerdo con la pronunciación se han
establecido reglas que rigen el silabeo ortográfico.
11. Una consonante entre dos vocales forma
sílaba con la segunda vocal
Ejemplos:
Anillo = a-ni-llo
Moneda = mo-ne-da
Pelota = pe-lo-ta
12. Los sonidos [p], [b], [f], [g] y [c] seguidos de
una consonante [l] o [r] forman un grupo
inseparable.
• Ejemplos:
Abrigo = a – bri - go
frito = fri - to
afligido = a – fli – gi -do
• Son excepción algunas palabras con los prefijos sub-, ob-, y ab-, en las
que el sonido [b] no forma sílaba con los sonidos [r] o [l].
Ejemplos:
subrayar = sub – ra - yar
abrogar = ab – ro - gar
13. Los sonidos [t]y [d] seguidos de [r] forman
grupo inseparable
• Ejemplos
atrás = a - trás
adrede = a - dre - de
trago = tra - go
• Cuando van seguidos de [l] en España se separa y en Hispanoamérica se
pronuncian juntas:
Ejemplos:
España: atlas = at - las
Atleta = at - le - ta
Hispanoamérica: atlas = a - tlas
Atleta = a - tle - ta
14. Si aparecen dos consonantes juntas cada
consonante pertenece a una sílaba diferente.
Ejemplos:
Alto = Al - to
Consonante = Con - so - nan - te
Lección = Lec - ción
15. Si aparecen tres consonantes juntas, las dos
primeras se agrupan en una sílaba y la
ultima en la siguiente sílaba.
• Ejemplos: Inspección = Ins - pec - ción
Perspectiva = Pers - pec - tiva
Instaurar = Ins - tau - rar
• Si de las tres consonantes las dos últimas pertenecen a un
grupo inseparable, la primera consonante pertenece a una
sílaba distinta de aquellas dos.
Ejemplos: comprobar = com – pro - bar
ampliar = am - pliar
16. Diptongo
Los diptongos son secuencias de dos vocales que se
pronuncian en la misma sílaba. En español, los diptongos
pueden estar constituidos por las siguientes combinaciones
vocálicas:
• Una vocal abierta (/a/, /e/, /o/) precedida o seguida
de una vocal cerrada átona (/i/, /u/).
Ejemplos: Veinte, causa, salió
• Dos vocales cerradas distintas (/i/, /u/).
Ejemplos: ciudad, viudo, cuida
17. Las vocales de los hiatos pertenecen a sílabas
diferentes y de los diptongos a la misma
sílaba.
• Ejemplos de hiato:
poeta = po – e - ta
mareo = ma - re - o
ahogo = a - ho - go
• Ejemplos de diptongo:
baile = bai - le
pausa = pau - sa
peine = pei - ne
18. Triptongo
• Los triptongos son secuencias de tres vocales pronunciadas
dentro de la misma sílaba. En español tienen
necesariamente que estar constituidos por una vocal
abierta (/a/, /e/, /o/) precedida y seguida de una vocal
cerrada átona (/i/, /u/)
• Ejemplos:
es-tu-diáis, miau, viei-ra, ra-dioi-só-to-po
19. Hiato
Los hiatos son secuencias de dos vocales
que se pronuncian en sílabas distintas.
En español, constituyen hiatos desde el
punto de vista articulatorio las
siguientes combinaciones vocálicas:
23. NOTAS
• La h no cuenta en el concepto de hiato, pues este )al igual que
los diptongos y triptongos) es un fenómeno fonético (de
pronunciación) y no gráfico. ahumado = ahu-ma-do, rehecho =
re-he-cho
• Los hiatos de dos vocales abiertas tienden a ser diptongos en la
pronunciación coloquial. Ejemplos: Joaquín = Jo - a - quín, a - é –
re - o = a - e - re – o.
• En algunos casos el diptongo o hiato depende de la zona
geográfica: Por ejemplo: aus – trí - a - co = aus - tria – co, pe - rí -
o - do = pe - rio – do, con - fié = con - fi - é
26. ACENTO
• Llamado también acento prosódico, es el mayor
impulso espiratorio o mayor fuerza de voz al
pronunciar una sílaba de alguna palabra (sílaba
tónica).
Ejemplo:
Escrito: es – cri – to
Español: es – pa – ñol
Secretariado: se – cre – ta – ria – do
Instituto: ins – ti – tu – to
27. OJO
• El acento tiene gran importancia para distinguir
el significado de las palabras ya que, cuando se
altera en alguna, esta cambia de significado o se
deteriora su forma normal, ejemplo: habló y
hablo
28. TIPOS DE
ACENTO
Prosódico Pronunciación
más intensa de una sílaba
con respecto a las otras
sílabas, pero no tiene una
representación gráfica
Ortográfico
Pronunciación más intensa de una
sílaba con respecto a las otras sílabas
que forman la palabra y se le añade
una rayita encima de la vocal llamada
tilde.
di-gi-ta-les có-di-go
30. 2. TILDACIÓN
•Proceso que consiste en graficar el
acento a través de una rayita oblicua
(llamada tilde) en el plano de la
escritura.
31. TILDE
• Llamada también acento ortográfico o virgulilla
oblicua (´), se le coloca a la vocal de la sílaba tónica de
acuerdo a las reglas generales y especiales de
tildación.
Ejemplo:
Café: ca – fé
Cámara: cá – ma – ra
Árbol: ár – bol
Perú: Pe – rú
32. REGLAS GENERALES DE TILDACIÓN
TIPO DE PALABRAS EL ACENTO SE ENCUENTRA
EN LA … SÍLABA
SE TILDAN EJEMPLO
Agudas u Oxítonas ___ ___ ___ ___
Última
Cuando terminan en
consonante “n” o “s” o
vocal
caridad sofá
reloj compás
pintar corazón
Graves, Llanas o
Paroxítonas
___ ___ ___ ___
Penúltima
Cuando terminan en
cualquier consonante
menos “n”, “s” o vocal.
deporte útil
examen césped
secretaria ángel
Esdrújulas o
Proparoxítonas
___ ___ ___ ___
Antepenúltima
TODAS sin excepción. exámenes gramá
tica
símbolo
Sobresdrújulas o
Superproparoxítonas
___ ___ ___ ___
Trasantepenúltima
TODAS sin excepción. dígamelo pídesel
o cómpratelo
33. PALABRAS COMPUESTAS matienen la
tilde
1) Si una palabra lleva tilde, cuando forma parte de
otra la mantiene.
Ejemplo: Rápida – rápidamente
2) Al componer una palabra puede
suceder que ninguna de las partes lleve
tilde pero juntas forman una palabra
con tilde.
Ejemplos: Hágalo / muéstreme /
discutámoslo / esfuércese / dígalo
34. PRIMER PASO
Separación de las palabras en sílabas,
teniendo en cuenta las normas
ortográficas.
in – te – gra – cion
SEGUNDO PASO
Ubicación de la sílaba tónica.
in – te – gra – cion
RESUMEN
PASOS PARA LA TILDACIÓN GENERAL
35. TERCER PASO
Clasificación de las palabras por la ubicación de
la sílaba tónica, las cuales se diferencian en
palabras con hiato acentuado, agudas, graves y
esdrújulas.
in – te– gra – cion
CUARTO PASO
Si la palabra es aguda o grave, debemos
fijarnos en su última letra, y luego
someter la palabra a las reglas generales
de tildación.
aguda
¿Las palabras agudas terminadas en “n” llevan
tilde? Sí, por tanto, “integracion” se tilda.
in – te – gra – ción