Este documento describe varios acomodos razonables que pueden implementarse en la sala de clases para estudiantes con impedimentos. Algunos ejemplos de acomodos son: ubicar al estudiante en un lugar con menos distracciones, permitir descansos durante exámenes, ofrecer material en formatos alternos como grabaciones de audio, y proveer más tiempo para completar tareas y exámenes. El objetivo es remover barreras y permitir que estudiantes con necesidades especiales participen plenamente en el ambiente educativo.