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Actividad
integradora 2
Regina Soto 580335
Natalia Millán 581526
Andrea Villarreal 583604
Andrea Serna 581902
PARTE 1
NOTICIA
“Denuncian chat de Telegram
donde compartían contenido
íntimo de estudiantes de la
Universidad Anáhuac”
Resumen de lo ocurrido
La Fiscalía General del Estado (FGE) inició de oficio una investigación relacionada con una red de
ciberacoso que involucra a cientos de usuarios de al menos tres universidades de la entidad, dos de
ellas privadas y una católica. Se denunció, a través de Sororidad Anáhuac, una red de tráfico de
contenido íntimo sexual en la Universidad de Anáhuac Mayab, existe un grupo llamado “Zorritas
de la UAM” en Telegram con alrededor de 1,280 miembros que es utilizado para compartir
información como fotografías de sus parejas, exparejas y compañeras de distintas universidades de
Mérida sin consentimiento. Se encuentran miembros de otras universidades como Universidad
Marista, UADY y otras escuelas de Yucatán.
Este suceso lleva operando desde octubre del 2021; sin embargo, se llegó a saber del tema en
enero 18 del 2022, ya que fue cuando se publicó sobre el hecho. Colectivos como UADY Sin
Acoso, Acción Jurídica Feminista y la activista Olimpia Coral Melo ya se sumaron a la denuncia para
detener este tipo de actos en un futuro. El chat fue descubierto por medio del novio de una de las
alumnas al comentar acerca de ello. Entre los mil 280 ciber agresores de ese grupo habrían
compartido 3 mil 264 fotografías y 421 vídeos que incluyen la identidad, datos personales,
material con contenido íntimo de carácter sexual y conversaciones de mujeres estudiantes. La FGE
abrió el expediente G8 258/2022 como parte de los protocolos establecidos ante la presunción de
un delito cibernético. Las indagatorias quedaron a cargo de la Policía Cibernética de la FGE.
Entraron en crisis los valores del respeto, humanidad, integridad, entre otros, ya que es importante
mantener la privacidad de cada uno de los estudiantes en una escuela y respetar los derechos que
tienen. Este es un tema serio que se ha estado viendo mucho últimamente, pues, no se respeta la
dignidad de las mujeres como se debería. Es inaceptable que en una escuela con tanto prestigio se
pueda tolerar este tipo de comportamientos y actitudes.
La Secretaría de las Mujeres aseguró que ya contactó a las autoridades de las escuelas involucradas
y ofreció a las víctimas apoyo del equipo interdisciplinario de la dependencia para que reciban de
manera gratuita atención psicológica y jurídica, así como acompañamiento para interponer sus
denuncias penales. La Anáhuac Mayab hizo público su rechazo a “ese tipo de acciones y cualquier
otro que vulnere los derechos humanos y la dignidad de la persona” e informó que ya inició una
investigación interna para que en caso de ser alumnos de esa institución, los responsables se
apliquen las sanciones correspondientes, incluso la expulsión definitiva.
Necesidades
Apoyo Emocional
Apoyo emocional para ayudarles a lidiar con las
emociones negativas que pueden surgir a raíz
del abuso, como la ansiedad, el miedo, la
vergüenza o la culpa.
Seguridad y
Protección
Medidas de seguridad y protección para
garantizar su seguridad, como
restricciones de contacto.
Protección contra la
estigmatización
Protección contra la
estigmatización y la vergüenza
asociadas con el abuso.
Acceso a recursos educativos
y de empoderamiento
Ayudarles a desarrollar
habilidades de defensa personal y
reconocer los comportamientos
abusivos.
Apoyo legal
Las alumnas pueden necesitar
asesoramiento legal para
comprender sus derechos y opciones
legales.
Acceso a servicios de
asesoramiento y terapia
Ayudarles a procesar el trauma y
desarrollar habilidades para manejar los
efectos a largo plazo del abuso.
Sentimientos
Frustración
Sentir frustración del simple
hecho de lo que los hombres
hicieron, el no poder hacer nada
al respecto ya que es un chat de
una red social.
Decepción
Sentir decepción de la sociedad y
de sus propios compañeros,
decepción de que sigan
sexualizando y acosando a
mujeres, y sus propias
compañeras.
Inseguridad
Sentir inseguridad al estar con los
compañeros, en la sociedad, el no
poder salir a la calle, a la propia
escuela, ya que no hay sentimiento de
seguridad, si no lo contrario, miedo e
inseguridad.
Enojo
Enojo al saber que propios
compañeros fomentaron
esta violencia y no hubo un
alto hasta un avance
drástico.
Traición
Sentir traición al no sentir
un respaldo por completo y
al haber tantas víctimas y
victimarios.
PARTE 2
Anillo de las Actitudes
Misógina
La actitud que tomaron los compañeros es
pura misógina, ya que ven a las mujeres
como un objeto y las deshumanizan, al
compartir contenido íntimo sin su
consentimiento. Se denigra, rechaza,
discrimina y se violentan las mujeres.
Ignorancia
La actitud de los estudiantes y de la sociedad
contiene grandes rasgos de ignorancia. Ya que
muchos sabían lo que estaba pasando, aun así no
fue de importancia y no hicieron nada al respecto
debido a que no lo visualizaban como un
problema. No se consideran las repercusiones
emocionales, legales ni personales de las víctimas.
Amenazado
La actitud de las compañeras, sentirse
amenazadas. Se le atento a su dignidad
humana y hacia su persona. Es una amenaza
que otras personas tengan poder sobre ti
con contenido íntimo. Hay actitud de
amenaza al traspasar la privacidad de las
víctimas así como su libertad y bienestar.
Decepción
La actitud de las compañeras, sentirse decepcionadas por
sus compañeros. Es triste pensar como compañeros e
incluso amigos participaron violentando a mujeres y nadie
tuvo la valentía de pararlo o decir que estaba mal. Los
integrantes de Sororidad Anáhuac esperan, en el mejor de
los casos, la creación de algún programa o área destinada
a tratar estas situaciones de violencia contra sus alumnas.
Para que así se de la atención debida al problema y se
proceda con una investigación para sancionar a los
agresores.
Anillo de las Prácticas
Pocas herramientas o capacidades que tienen las autoridades en temas de perspectiva de género
Falta de protocolo de atención a víctimas
No es lo mismo que haya una discriminación hacia la mujer como a un hombre, se tienen que actuar
sobre protocolos distintos, porque los delitos que pueden suceder son distintos y se actúan de forma
distinta
Cuando se enteran que hay delito cibernético no se atiende desde la perspectiva de una mujer por lo
que hace la falta de una mejor capacidad de las autoridades para temas de perspectiva de género en las
instituciones escolares.
Responsabilizar o culpabilizar a las mujeres
Cuando se sufre un acto de discriminación hacia la mujer, normalmente se trata de responsabilizar a ella por
tomarse fotos “provocativas” cuando se debería de estar viendo de una persepectiva totalmente distinta. Se
debe de educar a los hombres a cómo se debe de tratar y cómo se debe de hablar sobre una mujer. De tal
manera en la que ellos pueden subir lo que quieran, las mujeres tienen ese mismo derecho sin ser mal
habladas. El tomarse una foto no es una invitación para discriminar a la persona.
Prácticas
Machismo
El machismo, junto con la ideología de que las mujeres son inferiores, únicamente para servir,
educar y dar placer hace que se cree un estigma de mujer ideal en México. Una mujer reservada y
pura para 1 solo hombre. Mientras que al hombre se le aplaude por su alta vida sexual.
Esta ideología hace que se cree la imagen de la mujer como objeto, en el cual se deshumaniza y
resta valor.
Falta de educación sexual y redes
En México la educación sexual es mala y en diversas ocasiones nula. Habiendo sistemas como el
pin parental se limita aún más la visión y distintas perspectivas acerca de cómo practicar una
sexualidad saludable junto al consentimiento.
Así mismo como talleres de “sexting”, riesgos y beneficios. Estos temas se evitan en vez de
discutirse. Haciéndolo tabú y difícilmente rompiendo el ciclo.
Es un gran factor esta educación dentro del problema ya que pudo haber prevenido la difusión.
Anillo de las Narrativas
“¿Por qué se toman
esas fotos o videos si
no querían que se
subieran?”
¿En dónde están las
mamas de estas
mujeres?
“Ellas para que los
provocan”
“Ella se tomó las fotos
por que quiere que
todas la vean”
“Ella quería atención
por eso se tomaba fotos
así”
Este tipo de narrativas adjudican la culpa a la mujer deslindando
completamente la violencia hecha por el hombre al difundir el
contenido. Justificándose y haciendo quedar mal a la mujer.
Reflexión grupal
Nosotras consideramos que es importante destacar la gravedad de la situación, ya que se
trata de un acto de violación a la privacidad y la dignidad de las estudiantes involucradas. Es
necesario que se tomen medidas para proteger los derechos de las víctimas y para que se
aplique la justicia a los responsables. Además, es fundamental promover una educación
que fomente la cultura del respeto y la igualdad de género, para evitar la perpetuación de
este tipo de comportamientos violentos y discriminatorios en el futuro. Creemos que
muchas veces los sentimientos de las mujeres son minimizados en nuestra sociedad, esta
tiende a desvalorizar los sentimientos de las mujeres y a considerarlos como exagerados o
innecesarios. Sin embargo, los sentimientos de las mujeres son válidos y deben ser
respetados. Cuando estos se ignoran, se perpetúa la discriminación y la violencia de género,
lo que resulta en una sociedad desigual e injusta. Consideramos que es de vital importancia
que se promueva la educación sobre el consentimiento y la privacidad en todos los ámbitos,
para que los estudiantes puedan proteger sus derechos y denunciar cualquier situación de
acoso o violencia sexual que puedan enfrentar. Ya que el día de hoy vemos el problema
lejano, sin embargo en un futuro cercano puede ser alguien que conozcamos o incluso
nosotras mismas. No somos un número más somos personas con sentimientos, dignidad y
derechos.
Reflexiones
individuales
Andrea Villarreal
Como mujer, se me hace muy decepcionante que sigan pasando este tipo de situaciones donde el
hombre discrimina a la mujer sin ella tener intención de llamar la atención de esa manera. Cada
vez se nos es más difícil confiar en los hombres y las intenciones que tienen hacia nosotras. Es
importante tener la educación de respetar a otro ser humano y no discriminarlos simplemente por
su género. Las mujeres también tienen derechos y dignidad como para que los hombres nos la
quiten con tan solo un comentario. Muchas veces nos tratan de culpar y nos dicen que para qué
nos tomábamos esa foto si no queríamos que la subieran o la enseñaran a otras personas. El
tomarse una foto, no es una invitación para discriminarnos. Al igual, como el ejemplo visto
anteriormente, las mujeres no estaban haciendo nada provocativo para que llegaran a ser
criticadas de esa manera, simplemente la falta de educación del hombre sobre como tratar a una
mujer. Espero que no haya próximas ocasiones sobre este tipo de temas ya que pueden escalar a
mayores. Últimamente se han visto muchas violencias y desapariciones hacia las mujeres, pero no
se ha hecho nada para erradicarlo y se muestra claramente con el ejemplo planteado. Esto me
invita a ser más precavida con las cosas que llegó a subir en línea o simplemente la ropa que llego
a usar en mi día a día para no ser criticada de una tal manera, cuando no debería de ser así pero
es en la sociedad que estamos viviendo.
Andrea Serna
Es muy preocupante y lamentable que se haya descubierto este chat de Telegram donde se
compartía contenido íntimo de estudiantes de la Universidad Anáhuac sin su consentimiento. Este
tipo de acciones son inaceptables y van en contra de los derechos fundamentales de privacidad y
dignidad de las personas. Creo que es importante reconocer las necesidades de las mujeres y
trabajar juntos para lograr una sociedad más justa e igualitaria. Debemos escuchar y respetar los
sentimientos de las mujeres, y tomar medidas para prevenir y sancionar la violencia y la
discriminación de género en todas sus formas.
Considero muy importante que este tipo de situaciones sean denunciadas y se tomen medidas
para prevenirlas y castigar a los responsables. Es necesario que se promuevan valores como la
igualdad y el respeto mutuo. De esta manera podemos construir una sociedad más justa e
igualitaria en donde las personas pueden tener las mismas oportunidades y los mismos derechos
sin que el género se interponga.
Regina Soto
La discriminación de la mujer es un problema que ha existido desde tiempos remotos y, desafortunadamente,
todavía persiste en la sociedad actual. A pesar de que se han logrado avances significativos en materia de igualdad
de género en algunas partes del mundo, todavía hay muchas mujeres que enfrentan discriminación y desigualdad en
sus vidas cotidianas.
La discriminación de la mujer puede manifestarse de diversas maneras, como en la falta de oportunidades laborales y
educativas, la violencia de género, la brecha salarial, la falta de acceso a la atención médica y la representación
insuficiente en los puestos de poder y liderazgo. Todo esto puede tener un impacto negativo en la vida de las
mujeres y limitar su capacidad para alcanzar su máximo potencial.
Es importante destacar que la discriminación de la mujer no solo afecta a las mujeres en sí mismas, sino que también
afecta a toda la sociedad. Cuando se les niegan oportunidades a las mujeres, se pierde su valioso aporte en la toma
de decisiones y en la construcción de una sociedad más equitativa. Además, cuando las mujeres son discriminadas,
sus hijos también pueden verse afectados, lo que perpetúa un ciclo de desigualdad intergeneracional.
Para abordar la discriminación de la mujer, se requiere un esfuerzo colectivo y sostenido por parte de todos los
miembros de la sociedad. Esto incluye a los gobiernos, las empresas, las organizaciones de la sociedad civil y los
ciudadanos individuales. Es necesario trabajar juntos para crear políticas y programas que promuevan la igualdad de
género, mejorar la educación y la conciencia sobre el problema, y tomar medidas para prevenir la violencia de
género.
En resumen, la discriminación de la mujer es un problema grave y persistente que requiere la atención y el
compromiso de todos. Solo cuando se trabaje juntos para abordar este problema, se podrán lograr avances
significativos hacia una sociedad más justa e igualitaria para todos, sin importar su género.
Natalia Millan
La desconexión social en el ámbito de difusión de contenido íntimo de mujeres es un tema sumamente
preocupante y relevante en nuestra sociedad actual. Esta violencia presentada se relaciona con falta de
empatía y sensibilidad que algunas personas tienen hacia las mujeres que son víctimas de la difusión no
consensuada de sus imágenes o videos íntimos.
La difusión de este tipo de contenido puede tener graves consecuencias para las víctimas, más allá de las
que podemos considerar. Además de la pérdida de su privacidad, la exposición a la violencia sexual y
emocional, la discriminación y el estigma social. Esta situación puede generar un fuerte impacto emocional
en las mujeres afectadas, como la ansiedad, la depresión y el estrés postraumático.
Es preocupante que aún hoy en día, sigan existiendo personas que consideren aceptable y justificable la
difusión de este tipo de contenido. Es necesario reflexionar sobre las causas de esta desconexión social,
que pueden estar relacionadas con la falta de educación sexual, el machismo y la cultura de la cosificación
de las mujeres.
Así mismo pienso que se deben medidas para prevenir y combatir la difusión de imágenes y videos íntimos
no consensuados, y para sensibilizar a la sociedad sobre las graves consecuencias que esta práctica tiene
para las víctimas.
Con esto me siento invitada a alzar mi voz y no tener miedo de romper patrones machistas dentro de la
sociedad. Considero que es momento romper narrativas, practicas y actitudes. Considero que debo de
seguir informandome para saber como poder aportar en este caso. Ya sea en el ñambito legal, seguimiento
de víctimas y herramientas para las autoridades con perspectiva de género.
Código de Honor
“Damos nuestra palabra de que hemos realizado esta
actividad con integración académica”
Referencias
Barquet, D. (2022, January 19). Denuncia chat donde se comparten imágenes de estudiantes de Universidad Anáhuac en Mérida. Grupo Milenio;
Grupo Milenio. https://www.milenio.com/estados/merida-denuncia-chat-comparten-imagenes-estudiantes
Santana, R. (2022). Destapan grupo en Telegram donde alumnos de la Anáhuac compartían contenido íntimo de compañeras. Proceso.com.mx;
Proceso. https://www.proceso.com.mx/nacional/estados/2022/1/19/destapan-grupo-en-telegram-donde-alumnos-de-la-anahuac-
compartian-contenido-intimo-de-companeras-279431.html
Velázquez, K. (2022, 19 enero). Mérida: Denuncian chat de Telegram donde compartían contenido íntimo de estudiantes de la Universidad
Anáhuac. Vanguardia MX. https://vanguardia.com.mx/noticias/merida-denuncian-chat-de-telegram-donde-compartian-contenido-intimo-de-
estudiantes-de-la-universidad-anahuac-EG1558071

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  • 4. Resumen de lo ocurrido La Fiscalía General del Estado (FGE) inició de oficio una investigación relacionada con una red de ciberacoso que involucra a cientos de usuarios de al menos tres universidades de la entidad, dos de ellas privadas y una católica. Se denunció, a través de Sororidad Anáhuac, una red de tráfico de contenido íntimo sexual en la Universidad de Anáhuac Mayab, existe un grupo llamado “Zorritas de la UAM” en Telegram con alrededor de 1,280 miembros que es utilizado para compartir información como fotografías de sus parejas, exparejas y compañeras de distintas universidades de Mérida sin consentimiento. Se encuentran miembros de otras universidades como Universidad Marista, UADY y otras escuelas de Yucatán. Este suceso lleva operando desde octubre del 2021; sin embargo, se llegó a saber del tema en enero 18 del 2022, ya que fue cuando se publicó sobre el hecho. Colectivos como UADY Sin Acoso, Acción Jurídica Feminista y la activista Olimpia Coral Melo ya se sumaron a la denuncia para detener este tipo de actos en un futuro. El chat fue descubierto por medio del novio de una de las alumnas al comentar acerca de ello. Entre los mil 280 ciber agresores de ese grupo habrían compartido 3 mil 264 fotografías y 421 vídeos que incluyen la identidad, datos personales, material con contenido íntimo de carácter sexual y conversaciones de mujeres estudiantes. La FGE abrió el expediente G8 258/2022 como parte de los protocolos establecidos ante la presunción de un delito cibernético. Las indagatorias quedaron a cargo de la Policía Cibernética de la FGE. Entraron en crisis los valores del respeto, humanidad, integridad, entre otros, ya que es importante mantener la privacidad de cada uno de los estudiantes en una escuela y respetar los derechos que tienen. Este es un tema serio que se ha estado viendo mucho últimamente, pues, no se respeta la dignidad de las mujeres como se debería. Es inaceptable que en una escuela con tanto prestigio se pueda tolerar este tipo de comportamientos y actitudes. La Secretaría de las Mujeres aseguró que ya contactó a las autoridades de las escuelas involucradas y ofreció a las víctimas apoyo del equipo interdisciplinario de la dependencia para que reciban de manera gratuita atención psicológica y jurídica, así como acompañamiento para interponer sus denuncias penales. La Anáhuac Mayab hizo público su rechazo a “ese tipo de acciones y cualquier otro que vulnere los derechos humanos y la dignidad de la persona” e informó que ya inició una investigación interna para que en caso de ser alumnos de esa institución, los responsables se apliquen las sanciones correspondientes, incluso la expulsión definitiva.
  • 5. Necesidades Apoyo Emocional Apoyo emocional para ayudarles a lidiar con las emociones negativas que pueden surgir a raíz del abuso, como la ansiedad, el miedo, la vergüenza o la culpa. Seguridad y Protección Medidas de seguridad y protección para garantizar su seguridad, como restricciones de contacto. Protección contra la estigmatización Protección contra la estigmatización y la vergüenza asociadas con el abuso. Acceso a recursos educativos y de empoderamiento Ayudarles a desarrollar habilidades de defensa personal y reconocer los comportamientos abusivos. Apoyo legal Las alumnas pueden necesitar asesoramiento legal para comprender sus derechos y opciones legales. Acceso a servicios de asesoramiento y terapia Ayudarles a procesar el trauma y desarrollar habilidades para manejar los efectos a largo plazo del abuso.
  • 6. Sentimientos Frustración Sentir frustración del simple hecho de lo que los hombres hicieron, el no poder hacer nada al respecto ya que es un chat de una red social. Decepción Sentir decepción de la sociedad y de sus propios compañeros, decepción de que sigan sexualizando y acosando a mujeres, y sus propias compañeras. Inseguridad Sentir inseguridad al estar con los compañeros, en la sociedad, el no poder salir a la calle, a la propia escuela, ya que no hay sentimiento de seguridad, si no lo contrario, miedo e inseguridad. Enojo Enojo al saber que propios compañeros fomentaron esta violencia y no hubo un alto hasta un avance drástico. Traición Sentir traición al no sentir un respaldo por completo y al haber tantas víctimas y victimarios.
  • 8. Anillo de las Actitudes Misógina La actitud que tomaron los compañeros es pura misógina, ya que ven a las mujeres como un objeto y las deshumanizan, al compartir contenido íntimo sin su consentimiento. Se denigra, rechaza, discrimina y se violentan las mujeres. Ignorancia La actitud de los estudiantes y de la sociedad contiene grandes rasgos de ignorancia. Ya que muchos sabían lo que estaba pasando, aun así no fue de importancia y no hicieron nada al respecto debido a que no lo visualizaban como un problema. No se consideran las repercusiones emocionales, legales ni personales de las víctimas. Amenazado La actitud de las compañeras, sentirse amenazadas. Se le atento a su dignidad humana y hacia su persona. Es una amenaza que otras personas tengan poder sobre ti con contenido íntimo. Hay actitud de amenaza al traspasar la privacidad de las víctimas así como su libertad y bienestar. Decepción La actitud de las compañeras, sentirse decepcionadas por sus compañeros. Es triste pensar como compañeros e incluso amigos participaron violentando a mujeres y nadie tuvo la valentía de pararlo o decir que estaba mal. Los integrantes de Sororidad Anáhuac esperan, en el mejor de los casos, la creación de algún programa o área destinada a tratar estas situaciones de violencia contra sus alumnas. Para que así se de la atención debida al problema y se proceda con una investigación para sancionar a los agresores.
  • 9. Anillo de las Prácticas Pocas herramientas o capacidades que tienen las autoridades en temas de perspectiva de género Falta de protocolo de atención a víctimas No es lo mismo que haya una discriminación hacia la mujer como a un hombre, se tienen que actuar sobre protocolos distintos, porque los delitos que pueden suceder son distintos y se actúan de forma distinta Cuando se enteran que hay delito cibernético no se atiende desde la perspectiva de una mujer por lo que hace la falta de una mejor capacidad de las autoridades para temas de perspectiva de género en las instituciones escolares. Responsabilizar o culpabilizar a las mujeres Cuando se sufre un acto de discriminación hacia la mujer, normalmente se trata de responsabilizar a ella por tomarse fotos “provocativas” cuando se debería de estar viendo de una persepectiva totalmente distinta. Se debe de educar a los hombres a cómo se debe de tratar y cómo se debe de hablar sobre una mujer. De tal manera en la que ellos pueden subir lo que quieran, las mujeres tienen ese mismo derecho sin ser mal habladas. El tomarse una foto no es una invitación para discriminar a la persona.
  • 10. Prácticas Machismo El machismo, junto con la ideología de que las mujeres son inferiores, únicamente para servir, educar y dar placer hace que se cree un estigma de mujer ideal en México. Una mujer reservada y pura para 1 solo hombre. Mientras que al hombre se le aplaude por su alta vida sexual. Esta ideología hace que se cree la imagen de la mujer como objeto, en el cual se deshumaniza y resta valor. Falta de educación sexual y redes En México la educación sexual es mala y en diversas ocasiones nula. Habiendo sistemas como el pin parental se limita aún más la visión y distintas perspectivas acerca de cómo practicar una sexualidad saludable junto al consentimiento. Así mismo como talleres de “sexting”, riesgos y beneficios. Estos temas se evitan en vez de discutirse. Haciéndolo tabú y difícilmente rompiendo el ciclo. Es un gran factor esta educación dentro del problema ya que pudo haber prevenido la difusión.
  • 11. Anillo de las Narrativas “¿Por qué se toman esas fotos o videos si no querían que se subieran?” ¿En dónde están las mamas de estas mujeres? “Ellas para que los provocan” “Ella se tomó las fotos por que quiere que todas la vean” “Ella quería atención por eso se tomaba fotos así” Este tipo de narrativas adjudican la culpa a la mujer deslindando completamente la violencia hecha por el hombre al difundir el contenido. Justificándose y haciendo quedar mal a la mujer.
  • 12. Reflexión grupal Nosotras consideramos que es importante destacar la gravedad de la situación, ya que se trata de un acto de violación a la privacidad y la dignidad de las estudiantes involucradas. Es necesario que se tomen medidas para proteger los derechos de las víctimas y para que se aplique la justicia a los responsables. Además, es fundamental promover una educación que fomente la cultura del respeto y la igualdad de género, para evitar la perpetuación de este tipo de comportamientos violentos y discriminatorios en el futuro. Creemos que muchas veces los sentimientos de las mujeres son minimizados en nuestra sociedad, esta tiende a desvalorizar los sentimientos de las mujeres y a considerarlos como exagerados o innecesarios. Sin embargo, los sentimientos de las mujeres son válidos y deben ser respetados. Cuando estos se ignoran, se perpetúa la discriminación y la violencia de género, lo que resulta en una sociedad desigual e injusta. Consideramos que es de vital importancia que se promueva la educación sobre el consentimiento y la privacidad en todos los ámbitos, para que los estudiantes puedan proteger sus derechos y denunciar cualquier situación de acoso o violencia sexual que puedan enfrentar. Ya que el día de hoy vemos el problema lejano, sin embargo en un futuro cercano puede ser alguien que conozcamos o incluso nosotras mismas. No somos un número más somos personas con sentimientos, dignidad y derechos.
  • 14. Andrea Villarreal Como mujer, se me hace muy decepcionante que sigan pasando este tipo de situaciones donde el hombre discrimina a la mujer sin ella tener intención de llamar la atención de esa manera. Cada vez se nos es más difícil confiar en los hombres y las intenciones que tienen hacia nosotras. Es importante tener la educación de respetar a otro ser humano y no discriminarlos simplemente por su género. Las mujeres también tienen derechos y dignidad como para que los hombres nos la quiten con tan solo un comentario. Muchas veces nos tratan de culpar y nos dicen que para qué nos tomábamos esa foto si no queríamos que la subieran o la enseñaran a otras personas. El tomarse una foto, no es una invitación para discriminarnos. Al igual, como el ejemplo visto anteriormente, las mujeres no estaban haciendo nada provocativo para que llegaran a ser criticadas de esa manera, simplemente la falta de educación del hombre sobre como tratar a una mujer. Espero que no haya próximas ocasiones sobre este tipo de temas ya que pueden escalar a mayores. Últimamente se han visto muchas violencias y desapariciones hacia las mujeres, pero no se ha hecho nada para erradicarlo y se muestra claramente con el ejemplo planteado. Esto me invita a ser más precavida con las cosas que llegó a subir en línea o simplemente la ropa que llego a usar en mi día a día para no ser criticada de una tal manera, cuando no debería de ser así pero es en la sociedad que estamos viviendo.
  • 15. Andrea Serna Es muy preocupante y lamentable que se haya descubierto este chat de Telegram donde se compartía contenido íntimo de estudiantes de la Universidad Anáhuac sin su consentimiento. Este tipo de acciones son inaceptables y van en contra de los derechos fundamentales de privacidad y dignidad de las personas. Creo que es importante reconocer las necesidades de las mujeres y trabajar juntos para lograr una sociedad más justa e igualitaria. Debemos escuchar y respetar los sentimientos de las mujeres, y tomar medidas para prevenir y sancionar la violencia y la discriminación de género en todas sus formas. Considero muy importante que este tipo de situaciones sean denunciadas y se tomen medidas para prevenirlas y castigar a los responsables. Es necesario que se promuevan valores como la igualdad y el respeto mutuo. De esta manera podemos construir una sociedad más justa e igualitaria en donde las personas pueden tener las mismas oportunidades y los mismos derechos sin que el género se interponga.
  • 16. Regina Soto La discriminación de la mujer es un problema que ha existido desde tiempos remotos y, desafortunadamente, todavía persiste en la sociedad actual. A pesar de que se han logrado avances significativos en materia de igualdad de género en algunas partes del mundo, todavía hay muchas mujeres que enfrentan discriminación y desigualdad en sus vidas cotidianas. La discriminación de la mujer puede manifestarse de diversas maneras, como en la falta de oportunidades laborales y educativas, la violencia de género, la brecha salarial, la falta de acceso a la atención médica y la representación insuficiente en los puestos de poder y liderazgo. Todo esto puede tener un impacto negativo en la vida de las mujeres y limitar su capacidad para alcanzar su máximo potencial. Es importante destacar que la discriminación de la mujer no solo afecta a las mujeres en sí mismas, sino que también afecta a toda la sociedad. Cuando se les niegan oportunidades a las mujeres, se pierde su valioso aporte en la toma de decisiones y en la construcción de una sociedad más equitativa. Además, cuando las mujeres son discriminadas, sus hijos también pueden verse afectados, lo que perpetúa un ciclo de desigualdad intergeneracional. Para abordar la discriminación de la mujer, se requiere un esfuerzo colectivo y sostenido por parte de todos los miembros de la sociedad. Esto incluye a los gobiernos, las empresas, las organizaciones de la sociedad civil y los ciudadanos individuales. Es necesario trabajar juntos para crear políticas y programas que promuevan la igualdad de género, mejorar la educación y la conciencia sobre el problema, y tomar medidas para prevenir la violencia de género. En resumen, la discriminación de la mujer es un problema grave y persistente que requiere la atención y el compromiso de todos. Solo cuando se trabaje juntos para abordar este problema, se podrán lograr avances significativos hacia una sociedad más justa e igualitaria para todos, sin importar su género.
  • 17. Natalia Millan La desconexión social en el ámbito de difusión de contenido íntimo de mujeres es un tema sumamente preocupante y relevante en nuestra sociedad actual. Esta violencia presentada se relaciona con falta de empatía y sensibilidad que algunas personas tienen hacia las mujeres que son víctimas de la difusión no consensuada de sus imágenes o videos íntimos. La difusión de este tipo de contenido puede tener graves consecuencias para las víctimas, más allá de las que podemos considerar. Además de la pérdida de su privacidad, la exposición a la violencia sexual y emocional, la discriminación y el estigma social. Esta situación puede generar un fuerte impacto emocional en las mujeres afectadas, como la ansiedad, la depresión y el estrés postraumático. Es preocupante que aún hoy en día, sigan existiendo personas que consideren aceptable y justificable la difusión de este tipo de contenido. Es necesario reflexionar sobre las causas de esta desconexión social, que pueden estar relacionadas con la falta de educación sexual, el machismo y la cultura de la cosificación de las mujeres. Así mismo pienso que se deben medidas para prevenir y combatir la difusión de imágenes y videos íntimos no consensuados, y para sensibilizar a la sociedad sobre las graves consecuencias que esta práctica tiene para las víctimas. Con esto me siento invitada a alzar mi voz y no tener miedo de romper patrones machistas dentro de la sociedad. Considero que es momento romper narrativas, practicas y actitudes. Considero que debo de seguir informandome para saber como poder aportar en este caso. Ya sea en el ñambito legal, seguimiento de víctimas y herramientas para las autoridades con perspectiva de género.
  • 18. Código de Honor “Damos nuestra palabra de que hemos realizado esta actividad con integración académica”
  • 19. Referencias Barquet, D. (2022, January 19). Denuncia chat donde se comparten imágenes de estudiantes de Universidad Anáhuac en Mérida. Grupo Milenio; Grupo Milenio. https://www.milenio.com/estados/merida-denuncia-chat-comparten-imagenes-estudiantes Santana, R. (2022). Destapan grupo en Telegram donde alumnos de la Anáhuac compartían contenido íntimo de compañeras. Proceso.com.mx; Proceso. https://www.proceso.com.mx/nacional/estados/2022/1/19/destapan-grupo-en-telegram-donde-alumnos-de-la-anahuac- compartian-contenido-intimo-de-companeras-279431.html Velázquez, K. (2022, 19 enero). Mérida: Denuncian chat de Telegram donde compartían contenido íntimo de estudiantes de la Universidad Anáhuac. Vanguardia MX. https://vanguardia.com.mx/noticias/merida-denuncian-chat-de-telegram-donde-compartian-contenido-intimo-de- estudiantes-de-la-universidad-anahuac-EG1558071