Actas reunion de area
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La comisión de identidad institucional se reunió para definir al secretario y organizar las actividades de la próxima semana. Los miembros discutieron reunirse según sea necesario para revisar el trabajo encomendado y leer la misión, visión e ideario del plan educativo institucional anterior. La reunión finalizó a las 12:10 horas.
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SPLA 2do Reporte de Actividades
El resumen del documento es el siguiente:
1) Se reportan las actividades realizadas por el SPLA y los Matrimonios Coordinadores de Zona entre enero y marzo de 2014, incluyendo reuniones, visitas a países, y comunicación con los Presidentes Nacionales.
2) Se detallan específicamente las acciones emprendidas por los Matrimonios Coordinadores de las Zonas I y II, como llamadas telefónicas, envío de materiales y preparación de las próximas visitas a los países.
3) Se informa sobre el
Actas de microcentros
El resumen describe los procedimientos de tres reuniones de un microcentro educativo en 2010. La primera reunión organizó cargos y grupos representativos. La segunda reunión recibió orientación sobre evaluación estudiantil y entrega de libros. La tercera reunión fortaleció educación física y tecnología, e informó sobre gastos escolares.
Acta institucional jornada pedagogica 2012
El resumen describe una reunión de docentes en la institución educativa Pedronel Durango. La reunión tuvo como objetivo analizar y depurar el manual de convivencia de la escuela. Los docentes fueron divididos en grupos para discutir diferentes secciones del manual. Al final de la reunión, los docentes acordaron contribuir cada uno con $5.000 pesos para una comida de integración.
Reporte XXVII AGLA
Del 9 al 11 de Noviembre se realizó la XXVII AGLA, en Siguatepeque, Honduras. Aquí les presentamos el reporte.
REPORTE SEMESTRAL ENERO - JUNIO 2015
El documento resume las actividades realizadas por la Secretaría Permanente Latinoamericana (SPLA) del Movimiento Familiar Cristiano (MFC) durante el primer semestre de 2015. Estas incluyeron 5 visitas misioneras a países de Latinoamérica, reuniones con obispos y equipos nacionales, y la promoción del proyecto de Solidaridad Evangélica. Adicionalmente, se llevaron a cabo videoconferencias, preparativos para eventos futuros, y actualización de la página web del MFC.
Avance ejes de acción Colegio de Psicólogos 2012
Este documento presenta el informe de actividades del Directorio Nacional de la Asociación Nacional de Psicólogos de Chile durante el año 2011. Se destacan 7 ejes temáticos de trabajo, que incluyen la reformulación de la estructura institucional, el fortalecimiento de filiales regionales, el posicionamiento público a través de declaraciones y entrevistas, la agenda con estudiantes y directores de escuelas de psicología, el desarrollo de agrupaciones de psicólogos, el reposicionamiento internacional, y la proyección de
Acta institucional jornada pedagogica 2012
La reunión de docentes tuvo como objetivo socializar el manual de convivencia de la institución. Se dividió a los docentes en grupos para analizar diferentes secciones del manual. También se discutió la participación de dos docentes en las próximas elecciones del sindicato y una docente se ofreció a ayudar con la integración del día siguiente. La reunión concluyó habiendo analizado satisfactoriamente el manual de convivencia y partes del PEI.
Pb pol n1[1]
Este documento resume la historia del Colegio Polimodal No 1 Doctor Juan Francisco Tognon en Comandante Luis Piedra Buena, Santa Cruz. En 1957, el Dr. Juan Francisco Tognon fundó el primer colegio secundario de la localidad con clases nocturnas. En los años siguientes, el colegio fue creciendo y mejorando sus instalaciones, recibiendo su nombre actual y construyendo un nuevo edificio en 1993. En los últimos años, el colegio se ha destacado por sus logros en competencias científicas a nivel provincial, nacional e intern
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Memoria 2016
Este documento resume la gestión del Colegio Profesional de Asistentes Sociales de Santa Fe durante el año 2016. Incluye información sobre las reuniones de directorio, la secretaría general, la secretaría de hacienda, las diferentes comisiones como género, capacitación y niñez, y las relaciones institucionales. También destaca el traslado de la sede a una nueva propiedad y la asunción de una nueva gestión en agosto.
Una gr histor
Este documento presenta los detalles de una sesión de aprendizaje en un colegio primario sobre la vida en el antiguo Imperio Inca. La sesión busca que los estudiantes aprendan sobre la organización política y social del Tahuantinsuyo, las actividades económicas como la agricultura y ganadería, y los valiosos aportes culturales e infraestructura que los incas dejaron como legado. La sesión se divide en inicio, desarrollo y cierre, e incluye actividades como investigación, discusión y
Proyecto educativo de centro 2013 2015 arreglado
Este documento presenta el Proyecto Educativo de Centro del Colegio Evangélico Arca de Cristo. Incluye la introducción, índice, datos generales del centro, misión, filosofía y organización. El colegio fue fundado en 1986 y atiende a 180 estudiantes de nivel inicial a octavo grado. Su misión es brindar una educación integral basada en valores cristianos para formar estudiantes capaces de adaptarse a la sociedad.
Reseña histórica IE JOSÉ MARÍA BERNAL JOMABER
Este documento resume la historia de la Institución Educativa José María Bernal desde sus inicios en 1881 hasta su constitución actual en 2003. Originalmente comenzó como un colegio privado llamado "La Trinidad" y ha tenido diferentes nombres a lo largo de los años hasta adoptar su nombre actual en honor al político José María Bernal. Actualmente cuenta con cerca de 4,000 estudiantes de preescolar, primaria, secundaria y educación media en sus diferentes sedes.
Memoria Asamblea CPAS 2012
El resumen describe las actividades realizadas por el Colegio de Trabajadores Sociales de Santa Fe entre enero y diciembre de 2011. Se llevaron a cabo reuniones de directorio cada 15 días. Se matricularon 45 profesionales y 15 renunciaron a su matrícula. Se realizaron diversas capacitaciones y talleres. Se mejoró la gestión administrativa y la recaudación de cuotas. Se participó activamente en la Federación Argentina de Asociaciones de Profesionales del Trabajo Social.
XIX ENCUENTRO NACIONAL MFC COLOMBIA
El documento resume las actividades del XIX Encuentro Nacional de la Familia en Colombia. El encuentro se centró en el tema de "Desafíos de la familia en un entorno globalizado" y contó con conferencias, talleres y ceremonias. Se realizaron cambios en los presidentes diocesanos y nacionales. Los nuevos presidentes nacionales se comprometieron a expandir el movimiento a más diócesis.
Acta adriana lozano
El acta resume los puntos principales discutidos en la Reunión Ordinaria No. 21 del Consejo Académico del IED Liceo Nacional Agustín Nieto Caballero. Se trataron temas como la aprobación de actas anteriores, anuncios del rector sobre cambios en el horario escolar y programa 40 horas, y la presentación del programa PIEG de ciudadanía y convivencia por parte de una representante de la SED.
Crónica tit
El documento resume las actividades realizadas durante la fase 5 del programa Tita. Se establecieron los objetivos del proyecto que buscan fortalecer la calidad de la educación a través de competencias del siglo XXI. Se exploraron las tabletas digitales y se crearon blogs. El grupo trabajó en el diseño de ambientes de aprendizaje mediados por TIC y presentó su proyecto "Fortalezco mis valores con las TIC" al final de la fase.
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONA PIO XII 2015
Este documento presenta el Proyecto Educativo Institucional de la Institución Educativa Pío XII en Mocoa, Putumayo. Se describe la identidad institucional incluyendo su nombre, dirección, niveles de enseñanza, bandera, escudo e himno. También se presentan los principios y fundamentos filosóficos que guían la educación con enfoque humanista e integral. El objetivo es continuar formando personas para un nuevo país basado en la democracia, autonomía e interculturalidad.
Carpeta pedagógica daip 2016
Este documento presenta la información sobre el Aula de Innovación Pedagógica (AIP) de la Institución Educativa N° 025 "Nuestra Señora de la Inmaculada Concepción". Incluye el reglamento interno del AIP, las funciones del docente a cargo, y datos sobre la institución como su ubicación, directora actual y docente a cargo del AIP. El objetivo del AIP es integrar las tecnologías de la información y comunicación en las actividades pedagógicas de acuerdo a las directivas del Ministerio de
NUEVA ESCUELA MEXICANA (NEM)
El documento presenta la agenda de capacitación sobre la Nueva Escuela Mexicana. La capacitación consta de 3 sesiones a realizarse del 12 al 14 de agosto de 2019. La primera sesión se enfocará en construir una nueva visión de la educación mediante el análisis del Artículo 3° Constitucional y videos. La segunda sesión abordará los contenidos y valores de la Nueva Escuela Mexicana. La tercera sesión analizará las primeras acciones a implementar en el aula, la escuela y el sistema educativo para
Unsl
La reunión anual de la Comisión Interuniversitaria sobre Discapacidad y Derechos Humanos comenzó en la Universidad Nacional de San Luis, donde se discutirán formas de integrar a estudiantes y ciudadanos con capacidades diferentes. También se llevarán a cabo una conferencia sobre democracia a cargo de psicoanalistas francesas y la entrega del título de Doctor Honoris Causa a Bernardo Kliksberg. Por otra parte, se realizará una jornada sobre Química Ambiental organizada por el Instituto de Quím
Producto 3 sintesis del seminario lagunilla osornio guadalupe
El documento resume el sistema educativo mexicano y finlandés, destacando que Finlandia tiene uno de los mejores sistemas educativos según PISA. Describe las características del sistema finlandés como ser gratuito, dar importancia a los maestros, respetar el ritmo de aprendizaje de cada estudiante, y retrasar las calificaciones hasta los 11 años. También resume brevemente la historia de México como miembro de la OCDE, los beneficios de la membresía, y las contribuciones de México a la organización.
Julio Pedro Armacanqui Flores
Este documento presenta la biografía de Julio Pedro Armacanqui Flores, un maestro y líder sindical peruano. Nació en 1941 en Huancavelica y estudió magisterio. Fue fundador del sindicato de maestros en Huancayo y organizó sindicatos en varios departamentos. Cree que el liderazgo se basa en expresar los sentimientos de las bases maestras. Busca la reconquista de los derechos de los maestros y su dignificación profesional.
Carta latinoamerciana ii (octubre 2012)
Este documento resume la segunda edición de la Carta Latinoamericana de Uniapac, la cual contiene información sobre el XI Simposio CELAM-Uniapac realizado en Honduras. Incluye mensajes del Presidente de Uniapac Latinoamérica y del Padre Alejandro Llorente, así como noticias de las asociaciones de Uniapac en Argentina, Uruguay, Chile, Paraguay y Brasil. También anuncia las fechas de próximos eventos y adjunta la Declaración de Tegucigalpa del simposio y una carta del Papa Benedic
Pei 2014-2018
Este documento presenta el Proyecto Educativo Institucional de la Institución Educativa No. 80824 “José Carlos Mariátegui” en El Porvenir, Trujillo, Perú. Incluye la presentación, datos institucionales y una breve reseña histórica de la escuela. El PEI tiene como objetivo mejorar la calidad educativa mediante la actualización de programas, capacitación docente e implementación de innovaciones pedagógicas. Su visión es avanzar hacia un nuevo paradigma educativo centrado en el aprendizaje de los estud
SESION DE PERSONAL SOCIAL .docx
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre la fiesta del Inti Raymi. El propósito de la sesión es reconocer, valorar y explicar por qué se celebra esta importante fiesta inca. La sesión incluye actividades como leer textos e información sobre el Inti Raymi, ver un video, y responder preguntas. Los estudiantes aprenden sobre el significado cultural e histórico de esta celebración y sobre las tradiciones que se mantienen viva. El docente evalúa el aprendizaje a través de una lista de
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Teoria del diseño organizacional. Admon.
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
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- 1. UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE “MUYU KAWSAY” DIPEIB-P ACUERDO N° 05 DEL 9 DE FEBRERO DE 1994 j/a Acta N° 1 Quito 16 de febrero de 2018 Siendo las 11 y 45 minutos se reúne la comisión de IDENTIDAD INSTITUCIONAL, para definir al secretario y organizar las actividades que se realizarán durante la semana siguiente. Integrantes: Lic. Flor Novoa (Lider) Lic. Natalia Almeida Lic. Teresita Moyano Lic. Manuel Yupanqui Lic. María Remache MSc. José Freire (Secretario) La líder sugiere que nos reuniremos según la necesidad para revisar los trabaos encomendados a cada uno de nosotros, además leer la misión, la visión y el ideario de del PEI anterior. Se termina la reunión a las 12 horas y 10 minutos. Firman para constancia; Lic. Julio Guayllas MSc. José Alfredo Freire
- 2. UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE “MUYU KAWSAY” DIPEIB-P ACUERDO N° 05 DEL 9 DE FEBRERO DE 1994 j/a COORDINADOR SECRETARIO DOCENTES ASISTENTES NOMBRE FIRMA Lic. Julio Guaillas Lic. Carmen Zhunaula Lic. Luis Guamán MSc. José Freire 20 noviembre 2017 27 noiembre de 2017 4 dic 11 18 25 8 enero 15 22 29 19 febrero
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