Las competencias informacionales son un conjunto de capacidades que permiten reconocer la necesidad de información, buscarla, gestionarla, evaluarla y comunicarla de forma adecuada. Una persona con competencias informacionales puede buscar, analizar y organizar la información de manera eficiente y utilizarla y comunicarla de forma ética y legal. La actitud 2.0 aprovecha las herramientas de la Web 2.0 para generar redes y compartir conocimiento de manera cooperativa, donde los usuarios son tanto informadores como productores de contenido.

1. ACTITUD 2.0.
COMPETENCIAS
INFORMACIONALES
MÁSTER NUEVAS TENDENCIAS ASISTENCIALES EN
CIENCIAS DE LA SALUD.
COMPETENCIAS INFORMACIONALES EN CIENCIAS DE LA
SALUD.
Gema Romero Zarallo.

2. COMPETENCIAS
INFORMACIONALES
 Las son un conjunto de
capacidades que permiten a las personas reconocer cuando
necesitan información, buscarla, gestionarla, evaluarla y
comunicarla de forma adecuada.
 Son capacidades necesarias para el aprendizaje a lo largo de
la vida y para el mundo laboral.
 Una persona formada en competencias informacionales:
◦ Busca la información que necesita
◦ Analiza y selecciona la información de manera eficiente
◦ Organiza la información adecuadamente
◦ Utiliza y comunica la información eficazmente, de forma ética y
legal

3. Competencias Informacionales.

4. ACTITUD 2.0.
 Es un elemento clave, aprovechando las
herramientas de la Web 2.0 para generar red
y obtener beneficios, a partir de compartir el
conocimiento.
 Esto conduce a un cambio del paradigma
tradicional. De los medios de comunicación
1.0, o unidireccionales, en los que la
información fluye únicamente del emisor al
receptor, se ha evolucionado hacia los
medios 2.0, o lo que es lo mismo, a la
interactuación.

5. ACTITUD 1.0. VS. 2.0.
ACTITUD 1.0. ACTITUD 2.0.
Estancada. Abierta
Pasiva. Dinámica
Indiferente Constructiva
Individualista Cooperativa
Capitalista. Democrática
El usuario es espectador
y consumidor.
El usuario es informador
y productor.