Este documento describe las actividades y evaluaciones para el primer módulo de un curso sobre confección y manejo de herramientas. En la primera unidad se estudiarán los tipos de corte, herramientas y máquinas utilizadas en la confección. Como actividad práctica, los estudiantes deben investigar los tipos de tela y maquinaria apropiados para diferentes prendas, e informar sobre seguridad al usar maquinaria. Deben participar en un foro y completar una evaluación sobre el tema al final del módulo.
El documento describe el proceso de confección de prendas de vestir. Explica que la confección implica cortar y coser piezas de tela de acuerdo a un patrón. Detalla las etapas del proceso de confección, incluyendo diseño, patronaje, corte, costura, revisión, etiquetado, planchado, embalado y transporte. Además, explica conceptos clave como tallas, puntadas, agujas y tijeras utilizadas en la confección.
Este documento proporciona instrucciones para trazar el patrón básico de un polo, incluyendo los pasos para desarrollar el contorno delantero y trasero juntos, marcar las medidas de busto, largo, sisa y espalda, y unir las líneas con reglas curvas y rectas. También explica cómo codificar el patrón con datos como el código, nombre, talla, orientación de la fibra textil y otros detalles para su fácil identificación y uso.
Este documento clasifica y define los diferentes tipos de puntadas y costuras utilizadas en la confección de prendas de vestir. Presenta 8 grupos de puntadas clasificadas por su forma de entrelazado de los hilos, así como 5 grupos de costuras clasificadas por la forma en que unen las piezas de tela. Explica las características y usos más comunes de cada tipo de puntada y costura.
Control de Calidad en avíos y acesoriosEureka Textil
Autor: Ing. Rosario Carrasco Orellana
Qué controles de calidad se deben tener presente para los avíos y accesorios (botones, cierres, elásticos, etiquetas, etc.) usados en la confección de prendas de vestir.
El primer documento proporciona instrucciones para medir el encogimiento de una tela después del lavado. El segundo documento describe los pasos clave en el proceso de confección de prendas, incluido el patronaje, trazo, tendido, corte y unión.
El documento describe las ocho clases de puntadas reconocidas en el estándar ISO para la clasificación de puntadas de máquinas de costura. Explica brevemente cada clase, incluyendo ejemplos de puntadas como la cadena, lockstitch y overlock. El propósito del sistema de clasificación es estandarizar los tipos de puntadas para facilitar la comunicación en la industria de la confección.
El documento describe los pasos del proceso de corte de prendas, incluyendo (1) trazar el patrón según la orden de corte, (2) extender la tela en la mesa de corte, (3) realizar el corte usando maquinaria especializada, (4) etiquetar las piezas cortadas, y (5) empaquetar y entregar los lotes terminados siguiendo los estándares de calidad y seguridad.
Este documento presenta una guía para la confección de faldas utilizando métodos industriales. Introduce la importancia de la ficha técnica para organizar la información del producto y asegurar una producción homogénea. Explica cómo elaborar una ficha técnica para la falda, incluyendo datos como medidas, materiales, acabados y especificaciones. Finalmente, propone prácticas grupales para completar una ficha técnica de una falda seleccionada y acondicionar el molde correspondiente.
El documento describe el proceso de confección de prendas de vestir. Explica que la confección implica cortar y coser piezas de tela de acuerdo a un patrón. Detalla las etapas del proceso de confección, incluyendo diseño, patronaje, corte, costura, revisión, etiquetado, planchado, embalado y transporte. Además, explica conceptos clave como tallas, puntadas, agujas y tijeras utilizadas en la confección.
Este documento proporciona instrucciones para trazar el patrón básico de un polo, incluyendo los pasos para desarrollar el contorno delantero y trasero juntos, marcar las medidas de busto, largo, sisa y espalda, y unir las líneas con reglas curvas y rectas. También explica cómo codificar el patrón con datos como el código, nombre, talla, orientación de la fibra textil y otros detalles para su fácil identificación y uso.
Este documento clasifica y define los diferentes tipos de puntadas y costuras utilizadas en la confección de prendas de vestir. Presenta 8 grupos de puntadas clasificadas por su forma de entrelazado de los hilos, así como 5 grupos de costuras clasificadas por la forma en que unen las piezas de tela. Explica las características y usos más comunes de cada tipo de puntada y costura.
Control de Calidad en avíos y acesoriosEureka Textil
Autor: Ing. Rosario Carrasco Orellana
Qué controles de calidad se deben tener presente para los avíos y accesorios (botones, cierres, elásticos, etiquetas, etc.) usados en la confección de prendas de vestir.
El primer documento proporciona instrucciones para medir el encogimiento de una tela después del lavado. El segundo documento describe los pasos clave en el proceso de confección de prendas, incluido el patronaje, trazo, tendido, corte y unión.
El documento describe las ocho clases de puntadas reconocidas en el estándar ISO para la clasificación de puntadas de máquinas de costura. Explica brevemente cada clase, incluyendo ejemplos de puntadas como la cadena, lockstitch y overlock. El propósito del sistema de clasificación es estandarizar los tipos de puntadas para facilitar la comunicación en la industria de la confección.
El documento describe los pasos del proceso de corte de prendas, incluyendo (1) trazar el patrón según la orden de corte, (2) extender la tela en la mesa de corte, (3) realizar el corte usando maquinaria especializada, (4) etiquetar las piezas cortadas, y (5) empaquetar y entregar los lotes terminados siguiendo los estándares de calidad y seguridad.
Este documento presenta una guía para la confección de faldas utilizando métodos industriales. Introduce la importancia de la ficha técnica para organizar la información del producto y asegurar una producción homogénea. Explica cómo elaborar una ficha técnica para la falda, incluyendo datos como medidas, materiales, acabados y especificaciones. Finalmente, propone prácticas grupales para completar una ficha técnica de una falda seleccionada y acondicionar el molde correspondiente.
Este documento presenta una guía para el curso de patronaje industrial en tejido de punto para polos. Explica conceptos clave como la conformación del tejido de punto, sus características principales, la codificación de moldes y productos, y la elasticidad del tejido. Además, incluye objetivos específicos por clase, la estructura del curso dividido en 5 clases y prácticas, y detalles sobre contenidos como alteraciones dimensionales, fichas técnicas, desarrollo de patrones y variaciones de modelos.
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de costura realizados en la industria de la confección. Presenta varios grupos de costura (Ss, Bs, Ls, Fs, Ef, Os) definidos por el número de agujas utilizadas, la forma en que se entrelazan las telas y otros factores. Cada grupo contiene subgrupos específicos (por ejemplo, SSa, SSc) que describen costuras particulares como filetear, recubrir, engarzar, acabar bordes y adornos decorativos. Explica las
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de prendas protectoras y los materiales apropiados para su confección según el riesgo a protegerse. Explica que el cuero, asbesto, lona tratada, lana y jebe son materiales adecuados para la confección de prendas que protegen del calor, llamas, radiación, humedad, ácidos y sustancias corrosivas. También proporciona ejemplos de prendas como batas, overoles y guantes fabricadas con estos materiales para trabajos específicos.
Este documento presenta información sobre un curso de corte y confección de trajes para caballeros. El objetivo general del curso es enseñar a los participantes a tomar medidas, trazar y cortar patrones, habilitar piezas, confeccionar trajes siguiendo el proceso correcto y aplicar controles de calidad. Incluye detalles sobre cómo trazar patrones básicos, adaptar medidas, ubicar bolsillos y otros elementos.
Este documento describe cómo calcular los consumos de tela para una prenda, incluyendo el consumo lineal, consumo en peso y rendimiento. Explica que el consumo lineal se calcula dividiendo el largo del tizado más la tolerancia entre el número de prendas por paño. El consumo en peso se calcula multiplicando el largo, ancho y densidad de la tela por (1 + % de merma) y dividiéndolo entre el número de prendas por paño. El rendimiento se calcula dividiendo 1000 entre el consumo lineal por la densidad por el an
Este documento describe los procedimientos para capacitar operarios en la industria textil de la confección. Explica ejercicios para que los operarios dominen el uso de la máquina de coser, como medir longitudes con precisión y realizar ejercicios manuales. Luego detalla los pasos para ensamblar prendas básicas como T-shirts y polos, incluyendo unir hombros, pegar cuellos, mangas y costados. Diagramas muestran el flujo del proceso de ensamble.
El documento proporciona instrucciones detalladas para hacer una falda larga en 6 pasos: 1) tomar medidas, 2) preparar la tela, 3) cortar y coser la tela, 4) coser el elástico a la pretina, 5) coser la pretina a la falda, y 6) terminar la falda. Incluye consejos como usar tela elástica, medir el largo deseado, cortar dos piezas en forma de embudo y coser los lados. El proceso asegura que la falda quede cómoda y con vuelo.
El documento describe diferentes tipos de bolsillos para prendas de vestir masculinas. Explica bolsillos de parche o sobrepuestos, bolsillos interiores o con bolsa, y otros tipos de bolsillos. También proporciona instrucciones detalladas para la confección de bolsillos de ojal o de ribete, bolsillos laterales en pantalones, y bolsillos delanteros en pantalones tipo jeans. El documento ofrece información técnica sobre el trazado y confección de varios tipos básicos
El proceso de confección de prendas de vestir incluye buscar inspiración, diseñar un esquema o imagen, elegir la tela y tomar medidas, confeccionar el patrón, cortar la tela siguiendo el patrón, coser la prenda, ajustarla y añadir accesorios. Los diseñadores trabajan directamente con la tela o hacen un boceto primero. Al cortar la tela es importante colocar correctamente el patrón siguiendo la urdimbre y la trama para evitar deformaciones.
Este documento presenta información sobre Miguel Ángel Laupa Huayana, un estudiante del Instituto Técnico Superior Politécnico Simón Bolívar que cursa el sexto semestre de la carrera de Tecnología de Análisis Químico. El documento incluye preguntas sobre la diferencia entre tejidos planos y de punto, así como ejemplos de cada tipo y una explicación del proceso de obtención de ambos.
El documento habla sobre el patronaje y el escalado industrial. Explica que el patronaje es el sistema para construir prendas de vestir desmontando el cuerpo en piezas geométricas planas que se adaptan a cada área. El escalado permite obtener un rango de tallas a partir de un patrón base mediante el desplazamiento de puntos en cada pieza. Los elementos clave del escalado son el patrón base, las tablas de medidas, el eje de la pieza y el esquema de puntos.
Esquema proceso productivo en confeccion de blusaafro1964
El documento presenta un esquema del proceso productivo para la confección de una blusa que incluye 10 pasos: 1) selección de tela, 2) elaboración de moldes, 3) tendido y teñido de tela, 4) colocación de moldes, 5) trazado de moldes, 6) corte de tela, 7) armado de piezas, 8) cosido recto y remalle, 9) pegado de botones y marca, 10) acabado final.
Este documento describe los diferentes tipos de puntadas de máquinas de coser, agrupadas en 8 grupos de 100 a 800. Cada grupo describe una técnica de puntada, incluyendo detalles sobre su formación, uso y clases de puntadas. El documento proporciona información técnica sobre puntadas simples, de cadeneta, doble pespunte, doble cadeneta, de sobrehilar, de recubrir, cerrada y overlock de 5 hilos.
Este documento contiene las fichas técnicas y detalles de confección de 14 prendas de vestir diseñadas por Paula Plaza Hernández para la temporada primavera-verano 2014 de la marca Siperr, incluyendo detalles sobre tejidos, proveedores, composiciones, medidas, fornituras y observaciones para cada prenda.
La máquina recubridora tiene varias partes principales como el cabezal, mesa, motor y partes de soporte. El cabezal contiene elementos como la presión de prensa tela, guía de hilos y barra de agujas. Un enhebrado correcto es fundamental para evitar errores en la costura. La máquina funciona con dos pedales y realiza costuras decorativas y recubrimiento de orillos a través de las diferentes funciones de sus partes como la presión de prénsatela y guía de hilos.
El documento describe el diseño de una americana de caballero para la temporada otoño/invierno 2014 de la empresa Nakasha. La americana es de color gris oscuro, talla 50, con corte recto, cuello solapa, manga larga con puños y cuatro botones. Incluye detalles sobre los materiales (paño de lana gris oscuro y forro de acetato negro), muestras de tejidos y botones, y un despiece detallado de cada parte de la prenda.
Equipo, máquinas y herramientas utilizados en el taller
Es un conjunto de instrumentos y máquinas para complementar un taller. Los mismos que son muy importantes en la confección de prendas de vestir.
EL EQUIPO NECESARIO PARA UN TALLER DE COSTURA SE CLASIFICA DE LA SIGUIENTE MANERA: Equipo para trazar y cortar, Equipo para confección, Equipo para planchar, Materiales
Mobiliario y otros
Este documento contiene 20 fichas técnicas sobre la confección de pantalones masculinos. Incluye tablas de tallas, diseños de bolsillos, patrones y piezas como cinturones y fondillos. El objetivo es proporcionar información geométrica y técnica para el corte y confección de pantalones de vestir de manera profesional.
Este documento describe la industria de la confección y la cadena de producción de la indumentaria. Explica que la industria de la confección transforma las telas en prendas de vestir, y que la cadena comienza con la fabricación de hilados y telas por la industria textil, luego la confección de prendas, y finalmente la distribución minorista. También describe los procesos operativos de la confección como el corte, costura y acabado de prendas, e introduce las principales fibras textiles naturales y químicas utilizadas
El documento describe los materiales, herramientas y procesos utilizados para la confección de prendas de vestir. Se diseñan moldes de cartón según las medidas y el modelo deseado. Luego se seleccionan las telas apropiadas y se cortan las piezas siguiendo los moldes. Finalmente, las piezas se cosen, remachan, decoran y planchan para completar la prenda.
Este manual presenta un taller de robótica para estudiantes utilizando el kit LEGO MINDSTORMS EV3. El taller enseña a los estudiantes cómo construir un robot seguidor de línea llamado Tank Bot y programarlo para que siga una línea negra mientras detecta y responde a diferentes colores con sonido. El taller también cubre conceptos clave como la programación, toma de decisiones y retroalimentación.
Este documento proporciona recomendaciones de seguridad para el montaje. Cubre temas como la selección del personal, riesgos comunes y su prevención, recomendaciones generales como el orden y la limpieza, uso seguro de herramientas manuales y eléctricas, trabajos en altura utilizando truss, escaleras y andamios, y protección personal. El objetivo es formar e informar a los trabajadores sobre los riesgos y motivarlos a adoptar hábitos de trabajo seguros.
Este documento presenta una guía para el curso de patronaje industrial en tejido de punto para polos. Explica conceptos clave como la conformación del tejido de punto, sus características principales, la codificación de moldes y productos, y la elasticidad del tejido. Además, incluye objetivos específicos por clase, la estructura del curso dividido en 5 clases y prácticas, y detalles sobre contenidos como alteraciones dimensionales, fichas técnicas, desarrollo de patrones y variaciones de modelos.
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de costura realizados en la industria de la confección. Presenta varios grupos de costura (Ss, Bs, Ls, Fs, Ef, Os) definidos por el número de agujas utilizadas, la forma en que se entrelazan las telas y otros factores. Cada grupo contiene subgrupos específicos (por ejemplo, SSa, SSc) que describen costuras particulares como filetear, recubrir, engarzar, acabar bordes y adornos decorativos. Explica las
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de prendas protectoras y los materiales apropiados para su confección según el riesgo a protegerse. Explica que el cuero, asbesto, lona tratada, lana y jebe son materiales adecuados para la confección de prendas que protegen del calor, llamas, radiación, humedad, ácidos y sustancias corrosivas. También proporciona ejemplos de prendas como batas, overoles y guantes fabricadas con estos materiales para trabajos específicos.
Este documento presenta información sobre un curso de corte y confección de trajes para caballeros. El objetivo general del curso es enseñar a los participantes a tomar medidas, trazar y cortar patrones, habilitar piezas, confeccionar trajes siguiendo el proceso correcto y aplicar controles de calidad. Incluye detalles sobre cómo trazar patrones básicos, adaptar medidas, ubicar bolsillos y otros elementos.
Este documento describe cómo calcular los consumos de tela para una prenda, incluyendo el consumo lineal, consumo en peso y rendimiento. Explica que el consumo lineal se calcula dividiendo el largo del tizado más la tolerancia entre el número de prendas por paño. El consumo en peso se calcula multiplicando el largo, ancho y densidad de la tela por (1 + % de merma) y dividiéndolo entre el número de prendas por paño. El rendimiento se calcula dividiendo 1000 entre el consumo lineal por la densidad por el an
Este documento describe los procedimientos para capacitar operarios en la industria textil de la confección. Explica ejercicios para que los operarios dominen el uso de la máquina de coser, como medir longitudes con precisión y realizar ejercicios manuales. Luego detalla los pasos para ensamblar prendas básicas como T-shirts y polos, incluyendo unir hombros, pegar cuellos, mangas y costados. Diagramas muestran el flujo del proceso de ensamble.
El documento proporciona instrucciones detalladas para hacer una falda larga en 6 pasos: 1) tomar medidas, 2) preparar la tela, 3) cortar y coser la tela, 4) coser el elástico a la pretina, 5) coser la pretina a la falda, y 6) terminar la falda. Incluye consejos como usar tela elástica, medir el largo deseado, cortar dos piezas en forma de embudo y coser los lados. El proceso asegura que la falda quede cómoda y con vuelo.
El documento describe diferentes tipos de bolsillos para prendas de vestir masculinas. Explica bolsillos de parche o sobrepuestos, bolsillos interiores o con bolsa, y otros tipos de bolsillos. También proporciona instrucciones detalladas para la confección de bolsillos de ojal o de ribete, bolsillos laterales en pantalones, y bolsillos delanteros en pantalones tipo jeans. El documento ofrece información técnica sobre el trazado y confección de varios tipos básicos
El proceso de confección de prendas de vestir incluye buscar inspiración, diseñar un esquema o imagen, elegir la tela y tomar medidas, confeccionar el patrón, cortar la tela siguiendo el patrón, coser la prenda, ajustarla y añadir accesorios. Los diseñadores trabajan directamente con la tela o hacen un boceto primero. Al cortar la tela es importante colocar correctamente el patrón siguiendo la urdimbre y la trama para evitar deformaciones.
Este documento presenta información sobre Miguel Ángel Laupa Huayana, un estudiante del Instituto Técnico Superior Politécnico Simón Bolívar que cursa el sexto semestre de la carrera de Tecnología de Análisis Químico. El documento incluye preguntas sobre la diferencia entre tejidos planos y de punto, así como ejemplos de cada tipo y una explicación del proceso de obtención de ambos.
El documento habla sobre el patronaje y el escalado industrial. Explica que el patronaje es el sistema para construir prendas de vestir desmontando el cuerpo en piezas geométricas planas que se adaptan a cada área. El escalado permite obtener un rango de tallas a partir de un patrón base mediante el desplazamiento de puntos en cada pieza. Los elementos clave del escalado son el patrón base, las tablas de medidas, el eje de la pieza y el esquema de puntos.
Esquema proceso productivo en confeccion de blusaafro1964
El documento presenta un esquema del proceso productivo para la confección de una blusa que incluye 10 pasos: 1) selección de tela, 2) elaboración de moldes, 3) tendido y teñido de tela, 4) colocación de moldes, 5) trazado de moldes, 6) corte de tela, 7) armado de piezas, 8) cosido recto y remalle, 9) pegado de botones y marca, 10) acabado final.
Este documento describe los diferentes tipos de puntadas de máquinas de coser, agrupadas en 8 grupos de 100 a 800. Cada grupo describe una técnica de puntada, incluyendo detalles sobre su formación, uso y clases de puntadas. El documento proporciona información técnica sobre puntadas simples, de cadeneta, doble pespunte, doble cadeneta, de sobrehilar, de recubrir, cerrada y overlock de 5 hilos.
Este documento contiene las fichas técnicas y detalles de confección de 14 prendas de vestir diseñadas por Paula Plaza Hernández para la temporada primavera-verano 2014 de la marca Siperr, incluyendo detalles sobre tejidos, proveedores, composiciones, medidas, fornituras y observaciones para cada prenda.
La máquina recubridora tiene varias partes principales como el cabezal, mesa, motor y partes de soporte. El cabezal contiene elementos como la presión de prensa tela, guía de hilos y barra de agujas. Un enhebrado correcto es fundamental para evitar errores en la costura. La máquina funciona con dos pedales y realiza costuras decorativas y recubrimiento de orillos a través de las diferentes funciones de sus partes como la presión de prénsatela y guía de hilos.
El documento describe el diseño de una americana de caballero para la temporada otoño/invierno 2014 de la empresa Nakasha. La americana es de color gris oscuro, talla 50, con corte recto, cuello solapa, manga larga con puños y cuatro botones. Incluye detalles sobre los materiales (paño de lana gris oscuro y forro de acetato negro), muestras de tejidos y botones, y un despiece detallado de cada parte de la prenda.
Equipo, máquinas y herramientas utilizados en el taller
Es un conjunto de instrumentos y máquinas para complementar un taller. Los mismos que son muy importantes en la confección de prendas de vestir.
EL EQUIPO NECESARIO PARA UN TALLER DE COSTURA SE CLASIFICA DE LA SIGUIENTE MANERA: Equipo para trazar y cortar, Equipo para confección, Equipo para planchar, Materiales
Mobiliario y otros
Este documento contiene 20 fichas técnicas sobre la confección de pantalones masculinos. Incluye tablas de tallas, diseños de bolsillos, patrones y piezas como cinturones y fondillos. El objetivo es proporcionar información geométrica y técnica para el corte y confección de pantalones de vestir de manera profesional.
Este documento describe la industria de la confección y la cadena de producción de la indumentaria. Explica que la industria de la confección transforma las telas en prendas de vestir, y que la cadena comienza con la fabricación de hilados y telas por la industria textil, luego la confección de prendas, y finalmente la distribución minorista. También describe los procesos operativos de la confección como el corte, costura y acabado de prendas, e introduce las principales fibras textiles naturales y químicas utilizadas
El documento describe los materiales, herramientas y procesos utilizados para la confección de prendas de vestir. Se diseñan moldes de cartón según las medidas y el modelo deseado. Luego se seleccionan las telas apropiadas y se cortan las piezas siguiendo los moldes. Finalmente, las piezas se cosen, remachan, decoran y planchan para completar la prenda.
Este manual presenta un taller de robótica para estudiantes utilizando el kit LEGO MINDSTORMS EV3. El taller enseña a los estudiantes cómo construir un robot seguidor de línea llamado Tank Bot y programarlo para que siga una línea negra mientras detecta y responde a diferentes colores con sonido. El taller también cubre conceptos clave como la programación, toma de decisiones y retroalimentación.
Este documento proporciona recomendaciones de seguridad para el montaje. Cubre temas como la selección del personal, riesgos comunes y su prevención, recomendaciones generales como el orden y la limpieza, uso seguro de herramientas manuales y eléctricas, trabajos en altura utilizando truss, escaleras y andamios, y protección personal. El objetivo es formar e informar a los trabajadores sobre los riesgos y motivarlos a adoptar hábitos de trabajo seguros.
This document provides a guide for an English exam for third grade students at Escuela Secundaria General "Benito Juarez" in Mexico. It outlines the contents covered in each of the 5 exam units, including grammar topics like simple past tense, future plans, obligations and imperatives. Unit 1 focuses on verbs, time expressions and everyday phrases. Unit 2 covers rules, obligations and prohibitions. Unit 3 is about food, menus and recipes. Unit 4 is on places, travel and transportation. Unit 5 discusses weather, careers, languages and the environment.
Riesgos derivados del uso de herramientas manualesGabriel Diaz
El documento describe los principales riesgos asociados con el uso de herramientas manuales en el lugar de trabajo y medidas para prevenir accidentes. Detalla los accidentes más comunes con herramientas, incluidos golpes, cortes y lesiones oculares. Además, explica cómo clasificar herramientas manuales, eléctricas y neumáticas, e identifica posibles causas de accidentes para herramientas específicas como martillos, alicates y taladros.
Este documento describe las principales máquinas y equipos empleados en la confección de prendas, incluyendo la máquina plana convencional y electrónica de 1 y 2 agujas, la máquina recubridora, y la máquina fileteadora. Explica las partes y funciones clave de cada máquina, así como los sistemas de agujas, mecanismos formadores de puntada y especificaciones típicas.
El documento habla sobre el uso y manejo seguro de diferentes tipos de herramientas. Describe herramientas de mano, eléctricas, neumáticas e de impacto. Explica las causas comunes de accidentes con cada tipo de herramienta, como herramientas defectuosas, uso incorrecto, falta de mantenimiento y no usar equipo de protección. También proporciona medidas preventivas como usar la herramienta adecuada para cada tarea, en buen estado, y seguir procedimientos de seguridad.
Este documento presenta una guía de trabajo sobre tecnología para estudiantes de sexto grado. La guía incluye actividades para que los estudiantes reconozcan la evolución de la tecnología a través de la historia, identifiquen ventajas y desventajas de avances tecnológicos, y construyan un artefacto tecnológico con materiales de desecho. La guía también proporciona instrucciones para evaluar el progreso de los estudiantes a través de discusiones orales y escritas durante las clases
Este documento presenta las actividades propuestas para la primera semana de un curso de confección y manejo de herramientas. Se pide investigar los tipos de tela apropiados para blusas, faldas y pantalones masculinos, así como las máquinas y herramientas de corte utilizadas en la industria y sus cuidados. Se recomiendan las marcas Juki, Siruba y Toyota para una fábrica mediana, destacando su calidad y bajo costo comparado con otras marcas.
Unidad III. Refencias practicas para la confeccion.pdfssuserd009ed
Este documento proporciona información sobre herramientas y materiales básicos para la confección de prendas de vestir, incluyendo tijeras, descosedores y entretelas. Explica cómo elegir y cuidar las tijeras, y describe diferentes tipos como tijeras de modista y dentadas. También cubre conceptos como el corte de telas siguiendo el sentido de la urdimbre y trama, y técnicas básicas de corte como colocar moldes y marcar con tiza.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de prendas de vestir como pantalones y shorts, incluyendo sus características y cómo se adaptan a diferentes siluetas corporales. También describe los tipos de hilos usados en la confección de ropa, como hilos de algodón, poliéster, seda y metálicos. Explica cómo elegir el hilo adecuado según el material y uso de la prenda.
Este documento describe el equipo necesario para trazar y confeccionar prendas de vestir. Detalla las herramientas básicas como la rótula, cinta métrica, juego de reglas, plantillas y mesa de trazo. También explica los diferentes tipos de máquinas de coser, como las planas, overlock, pespunte y sus usos. Por último, proporciona consejos para el mantenimiento de las máquinas de coser, como limpiarlas y lubricarlas regularmente.
Este documento presenta una guía básica de conceptos de costura. Explica materiales básicos como cinta métrica, alfileres y agujas. Detalla cómo tomar medidas y conceptos clave de telas como el ancho, caída y dirección del hilo. También cubre diferentes tipos de puntadas, costuras y otros elementos como mangas y cierres. El objetivo es ayudar a los lectores a entender mejor los tutoriales de costura.
Este documento describe diferentes tipos de máquinas de coser, incluyendo sus usos y características. Describe máquinas de coser industriales vs domésticas, máquinas de pespunte, remalladoras, de ojales, presilladoras, de botones, de bajos, recubridoras y de zig zag.
Este documento describe diferentes tipos de máquinas de costura, incluyendo máquinas de coser industriales, semi-industriales y domésticas. También describe máquinas especializadas como overlock, collarín, botonadora, ojaladora, encauchadora y presilladora, y explica sus usos y funciones principales.
El documento proporciona información sobre la historia y componentes de las máquinas de coser. Explica que la primera máquina de coser fue inventada en 1790 y desde entonces ha habido varias innovaciones importantes. Describe los tipos principales de máquinas de coser (doméstica, semi-industrial e industrial) y cómo se clasifican según el tipo de puntada que generan. También detalla los componentes clave de una máquina de coser moderna y el funcionamiento básico de la aguja e hilo.
Este documento describe los materiales y máquinas necesarios para confeccionar ropa interior y lencería, incluyendo diferentes tipos de máquinas de coser, agujas, hilos, telas, elásticos, varillas y formas de pegar los elásticos a la ropa. Explica cómo cortar los patrones y telas según el tipo de tela y el sentido de estiramiento, así como las instrucciones para el manejo de los patrones y moldes.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos del patronaje, incluyendo cómo leer un patrón, la ficha técnica, el proceso de corte, el extendido del material, el afinado o corte de precisión, y la marcada. Explica cada etapa del proceso de creación de un patrón y su transformación en una prenda de vestir mediante el corte y la confección.
1. El documento habla sobre los diferentes tipos de trajes para hombre y sus características. 2. Describe cortes clásicos como el traje cruzado de dos botones y el traje de solapa larga de tres botones, así como detalles importantes como los pantalones, bolsillos y forros. 3. También presenta información sobre diferentes tipos de telas para camisas como el algodón, lino y seda.
Clasificación de la máquina de coser, clasficación de fibras textiles, herramientas e instrumentos, Fuentes naturales de energía, Higiene y seguridad, Antropometría, organización de la industria del vestido.
Este documento ofrece un curso para aprender a fabricar prendas de lencería de forma fácil. Explica los materiales necesarios como telas, elásticos y máquina de coser. Proporciona moldes e instrucciones paso a paso para hacer sujetadores, bragas, bodies y otros artículos de lencería de manera asequible. El objetivo es enseñar a confeccionar ropa interior para uso personal o para iniciar un negocio de lencería.
PRESENTCION PREPARACION DE LA COSTURA GRUPO 4 CLASE ACTIVIDADES PRACTICAS.pptxanguilao1
El documento describe los 8 pasos para preparar la costura, incluyendo la inspiración y búsqueda, crear un patrón, hacer un prototipo, seleccionar el tejido, colocar las marcas de corte, coser las piezas, planchar y finalizar la prenda. La costura es importante para entender la moda y crear ropa innovadora. Siguiendo estos pasos, los estudiantes aprenderán una habilidad manual y de coordinación ojo-mano.
Este documento presenta instrucciones para que estudiantes aprendan la técnica del crochet elaborando muestrarios de puntos básicos como el punto cadena y punto bajo. Explica cómo sostener el crochet, formar el primer punto, y las especificaciones para las muestras, las cuales deben medir 10cm x 10cm usando los mismos materiales y aguja. El objetivo es que las estudiantes conozcan y practiquen esta técnica de tejido a mano.
Los calcetines se fabrican de diferentes materiales como algodón, lana y poliéster usando máquinas tejedoras o de forma artesanal. Pueden hacerse en una variedad de colores, longitudes y estilos para satisfacer las preferencias individuales y usos como deporte o trabajo. Generalmente se fabrican industrialmente usando máquinas que tejen rápidamente los hilos de material para crear los calcetines.
El documento describe el uso sostenible de la fibra de alpaca en la industria textil peruana. Explica que Perú es el principal productor mundial de alpacas y que la fibra de alpaca posee características aislantes y ecológicas que son beneficiosas para la salud y el medio ambiente. También describe el proceso de producción de prendas de vestir utilizando la fibra de alpaca, incluida la selección de materiales, diseño de colecciones, cálculo de costos y participación en ferias para prom
El documento presenta información sobre:
1) Conversiones entre metros, yardas y centímetros y tablas de conversión. 2) Normas básicas de seguridad para un taller de confección incluyendo mantener limpio el área de trabajo y prevención de incendios. 3) Características y tipos de agujas para máquinas industriales incluyendo la importancia de cambiar las agujas frecuentemente.
El documento describe los diferentes roles en el departamento de diseño de una empresa de moda, incluyendo diseñadores, patronistas, trazadores, confeccionistas, cortadores de tela, control de calidad y empaque. Cada rol juega una parte importante en el proceso de diseño y producción de prendas de vestir.
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Actividad 1Confección y manejo de sus herramientas” Descripción, actividades, evaluación y foro para el módulo 1
1. Actividades módulo 1
Curso: “Confección y manejo de sus herramientas”
Descripción, actividades, evaluación y foro para el módulo 1
“Corte, herramientas y máquinas”
Unidad 1 (10 horas)
Descripción del contenido a estudiar Semana 1
En la primera semana, usted estudiará en el Módulo 1 “Corte, herramientas
y máquinas”, estudiaremos los tipos de corte, las herramientas utilizadas
durante el corte y la confección y los tipos de maquinas.
Temas a estudiar en la primera Unidad:
Contenido:
1. Corte y herramientas
2. Máquinas Básicas
2.1. Máquina plana industrial
2.2. Máquina familiar
2.3. Fileteadora
3. Tipos de corte
3.1. Ubicación de moldes para corte industrial
3.2. Ubicación de moldes para corte manual
Actividades Prácticas para realizar en la Semana No.1
Actividades
Sandra, una joven que sueña con ser la mejor confeccionista a nivel nacional,
necesita saber cuáles serán las mejores herramientas que ella necesitaría para
poder realizar confecciones de diferentes prendas.
Para ayudar a Sandra a elegir las mejores herramientas de confección, realice
las actividades propuestas.
· Investigue cuáles son los tipos de tela mas apropiados para
confeccionar una blusa, falta o pantalón masculino.
· Investigue las diferentes máquinas que se utiliza en corte y las
herramientas (ejemplo piqueteadoras, taladros, punzones. escuadras,
reglas), que avances tecnológicos encontramos en este tipo de
LISBETH ROMERO TUTORA - CENTRO PARA LA INDUSTRIA PETROQUIMICA
2. Actividades módulo 1
maquinaria? Indique que cuidados y seguridad se debe tener al
momento de manipular este tipo de maquinaria
· Realice un informe de su investigación contándole a Sandra las
mejores herramientas para la confección, adjuntando el cuadro. Envía el
trabajo de acuerdo con los lineamientos establecidos por tu tutor.
· Participa en el foro temático “Herramientas”, señalando al menos tres
elementos fundamentales de tu investigación. Además, lee las
participaciones de tus compañeros y escribe alguna ventaja que no
hayas incluido en tu trabajo.
Foro temático
“La herramienta”
Lo invitamos a participar ingresando como mínimo dos veces al foro,
enviándonos sus nuevos comentarios y respondiendo al de sus compañeros
frente a la siguiente pregunta:
“¿De cuál herramienta prescindirías en la confección y de cuál no?”.
Evidencias:
Evidencia Ponderación Puntaje
Elabore un documento escrito
10 %
dando respuesta a las
actividades propuestas. Envíe el
0 - 10
documento de acuerdo con las
indicaciones de su Tutor.
Participe en el foro temático
“Herramientas”
5 % 0-10
Realice la evaluación final sobre
“Corte, herramientas y
máquinas”
10 % 0-10
LISBETH ROMERO TUTORA - CENTRO PARA LA INDUSTRIA PETROQUIMICA
3. Actividades módulo 1
Aprendiz:
Leady rodriguez diaz
Instructoras:
Lisbeth Romero Bonilla
Tema:
Actividad #1
Corte, herramientas y maquinas
Bogotá 31 de mayo de 2014
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4. Actividades módulo 1
Desarrollo de actividad # 1
ANALISI PERSONAL
Sandra este es mi concejo del tema lo más impórtate para mi es saber qué
tipo de roma quieres fabricar para saber que maquinaria bebes comprar. Ya
que para ser la mejor debes investigar acerca de lo que a la gente le gusta he
innovar con nuevas prendas de calidad. Ten en cuenta que todo va en la
calidad de la materia prima y que tan bien lo hagas.
Otra cosa que no se te puede olvidar es que al principio nada es fácil pero
tampoco imposible. Estos son algunos de mis concejo espero que te sean de
mucha ayuda
1. Investigue cuales son los tipos de tela más apropiados para
confeccionar un blusa, falda o pantalón masculino.
R/= Pues por lo general si debemos hablar de las telas para blusas de,
diremos que en el presente hay mucho, entre las telas importadas y nacionales,
de buenas marcas, telas de abrigo, de telas transparentes, entre muchas otras.
EL ALGODÓN: Es la tela más cómoda y muy suave. Una buena elección es
el algodón ligero y mediano y para probar su resistencia a las arrugas se puede
estrujar con la mano y al dejarla estas deben de desaparecer.
ACETATO: Tela artificial con apariencia de seda, fabricada con hilos de fibra
de acetato de celulosa. No encoge, no destiñe, no se arruga.
CHALIS: Tela ligera de lana, suave y muy liviana.
CHIFON O TUL: Liviana y semi-transparente
GEORGETTE: Seda sintética, nítida, delgada, muy buena duración.
FRANELA: Suave, con la superficie satinada que casi anula la textura del
tejido.
CREPE: Tela delgada y liviana de seda o algodón. y otros tipos de tejidos. De
apariencia áspera y arrugada.
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5. Actividades módulo 1
LINO: es una de las telas más frescas que existen, es ideal para el verano,
tanto para hombres como para mujeres. Es una fibra natural, suave y muy
resistente. Se puede utilizar para muy diferentes usos.
POPELIA: Es una tela de algodón, de tejido plano. Vienen generalmente con
un ancho de 90 centímetros o de 110 centímetros.
Las telas para hacer faldas son varias. Se pueden usar para hacer faldas
desde las telas más delgadas hasta las más gruesas dependiendo del clima y
de la ocasión.
DAMAZCO: Tejido de seda, algodón o lana, que combinan hilos formando un
rico estampado en relieve. Los corsés y faldas amplias que quedan muy bien
con este tipo de tela.
GAZAR: Seda natural es muy fina, pero a la vez tiene caída perfecta para una
falda muy larga con caída. Hay de diferentes grosores, aunque la textura es
siempre suave al tacto.
TAFETAN: Tela de seda lisa, delgada y muy tupida. Exelente para elaborar
faldas en línea “A”.
TUL: Tejido muy fino y etéreo hecho de seda de algodón o de fibra artificial. Es
el tejido de las faldas vaporosas.
JEANS: Tejido de algodón resistente llamada demin. Especial para elaborar
faldas informales.
LINO: Tejido suave, fresco, resistente, elaborado de fibra vegetal, de buena
caída.
DRIL: Tejido de algodón denim resistente especial para elaborar faldas,
pantalones muy de moda.
Los hombres somos prácticos al vestir y la mayoría preferimos prendas
atemporales en vez de preocuparnos cada estación del año por incorporar
nuevas prendas a nuestro guardarropa, pero actualmente existe una realidad
que nos obliga a empezar a ser más atentos a la ropa que usamos.
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6. Actividades módulo 1
JEANS: Tejido denso y fuerte de algodón.
PAÑO: Tejido denso y de textura suave
Dril: Tejido de algodón denim resistente especial para elaborar faldas,
pantalones muy de moda.
2. Investigues las diferentes maquinas que se utilizan en corte y las
herramientas (ejemplo piqueteadoras ,taladoras punzones ,escuadras
reglas), que avances tecnológicos encontramos en este tipo de
maquinaria? Indique cuidados y seguridad se bebe tener al momento de
manipular este tipo de maquinaria.
Una "cortadora de tela" es una máquina usada en la industria textil. Como su
nombre lo indica, es para hacer cortes en todo tipo de tela. Las hay de distintos
tamaños, tipos y formas. Toda máquina tiene una cuchilla muy filosa, 2 tipos de
cortadora puede ser: "cortadora circular" (con una cuchilla parecida a la forma
de un CD) y "cortadora recta", esta última tiene una cuchilla que se asemeja a
la de una máquina para cortar carne que se usa popularmente en las
carnicerías.
Recuerde que dependiendo del trabajo que usted hará, si es que por ejemplo
cortará jean o gabardina, es decir, telas pesadas.
Recuerde que siempre es mejor comprar una o varias. Pero también es
necesario saber que todos los profesionales experimentados
recomiendan Cortadoras de tela de Estados Unidos ya que su calidad es
mucho mejor. Por último, existe la posibilidad de cortar telas con tijeras de
sastre. Es una "alternativa" a las máquinas, en el caso de que necesite cortar
muy poca tela.
Cortadora manual: se corta el tejido en capas, una encima de la otra,
mediante cuchilla o sierra, con la forma de unos patrones.
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7. Actividades módulo 1
Cortadora automática: corta el tejido con la forma de los patrones,
depositando varias capas, una encima de la otra. La guía del cabezal de corte
es realizada automáticamente y el corte puede realizarse por:
- Rayo Láser.
- Chorro de agua.
- Chorro de plasm
Cortadora por presión: El corte se realiza por presión de los diferentes
elementos (troqueles y prensas) contra las fibras del tejid
Cortadora tiras: Cortadora tiras: corta el tejido en tiras rectas o siguiendo un
perfil.
Recta circular
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8. Actividades módulo 1
HERRAMIENTAS DE TRABAJO
Conocimiento y manejo de las herramientas propias de la especialidad. Todas
las herramientas de trabajo son indispensables para el trazo de las plantillas
base, transformaciones y elaboración de patrones.
REGLA "L": Esta es propiamente una escuadra a 90 grados, se utiliza en el
trazo de ángulos rectos, configuración de rectángulos y trazos de líneas
paralelas, mediante el uso correcto de esta herramienta se optimiza mucho el
tiempo y se logran trazos perfectos.
REGLA CURVA FRANCESA: Esta regla nos ayuda a configurar escotes,
frentes, espaldas, sisas, corte princesa y tiros de pantalones.
REGLA CURVA SASTRE: Con esta regla configuramos caderas, entre
piernas, se rectifican costados de talles cuando se trata de prendas ajustadas
al cuerpo y se afinan líneas.
CINTA METRICA: Dentro del departamento de diseño, trazo y elaboración de
patrones no puede faltar la cinta métrica. Su uso es en la toma de medidas,
aunque se tengan tablas de tallas donde se encuentran medidas correctas, el
diseñador en este caso al lanzar a vuelo la imaginación para su nueva
creación, con frecuencia considera diferentes medidas que practica en un
maniquí o en un cuerpo tipo, para consolidar su idea. Pero la cinta métrica no
sólo es necesaria en este departamento, sino en todas las áreas de trabajo.
Dentro del departamento de confección se puede utilizar en cualquier
momento.
GREDAS PARA MARCAR: La greda es un tipo de marcador que se utiliza
para delinear los contornos de los patrones sobre la tela, cuando se van a
elaborar las muestras; también durante el proceso de confección las costureras
en ocasiones tienen la necesidad de usarla para centrar piezas cuando no se
pueden hacer piquetes con la cortadora.
PERFORADORA: Este accesorio generalmente se utiliza para perforar todos
los moldes que conforman un diseño y agruparlos mediante un listón o una
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9. Actividades módulo 1
agujeta. Esto se hace para llevar un control en el perchero del departamento de
corte y no existan pérdidas de piezas.
AGUJAS PARA MODISTA: Las agujas siempre se necesitan en el
departamento de diseño cuando se perforan las prendas, aunque en el
departamento de confección en algún momento se recurre a ellas.
PAPEL: El papel es igualmente de importante que las reglas, tijeras y alfileres.
Es donde se plasman los trazos y los patrones. Para poder desarrollar las
plantillas base, las transformaciones y los patrones se requiere de diferentes
tipos de papel:
Papel revolución.- Este papel lo podemos usar para trazar y transformar,
cuando se produce una sola pieza o en el caso de la producción en serie, para
transformar las plantillas básicas. Se calcan las plantillas base, se transforman
y con el papel micro o de china se calcan las transformaciones para poder
pasarlas al Papel caplé, creando así los moldes del diseño seleccionado.
El papel premarcado es un papel que está marcado en líneas horizontales y
verticales mediante números, cada pulgada, esto es muy útil para hacer el
marcador del corte a realizar, además nos ayuda a colocar los patrones
correctamente al hilo de la tela.
Papel encerado, se usa a intervalos de cierta cantidad de lienzos, en telas muy
duras para ayudar a suavizar el corte y así evitar el sobrecalentamiento de la
cuchilla de corte
TIJERAS: Dentro del departamento de diseño se requieren diferentes tipos de
tijeras y en sí, durante todo el proceso, se deben tener tijeras especiales para
cada actividad. Dentro de estos tipos de tijeras tenemos:
Tijeras para cortar papel.
Tijeras para cortar tela en recto.
Tijeras para contar en zigzag.
Tijeras para cortar hebras. Como vemos, se tienen diferentes tipos de tijeras
para diferentes usos. Un determinado tipo de tijeras no se puede usar para
desarrollar varias actividades de corte por que no se obtendrían resultados
satisfactorios, además de que su vida útil se reduciría por no utilizarse para los
fines que fue diseñada.
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10. Actividades módulo 1
DESCOSEDORES: Dentro de la industria de la confección continuamente
tenemos que recurrir al descosedor, el cual es un accesorio indispensable
dentro del proceso. Aunque es poco agradable para el operario y además se
debe de evitar al máximo, en ocasiones se debe descoser una prenda en
repetidas ocasiones, esto se debe hacer cuando existen equivocaciones o
costuras interrumpidas, cuando se termina el hilo de la bobina o hay ruptura de
hilos. Las costureras siempre deben contar con un descosedor y tijeras a su
alcance.
ALFILERES: Este accesorio también es muy útil y lo encontramos en el
departamento de diseño para fijar los moldes a la tela cuando se va a cortar
para hacer las muestras. en el departamento de corte, en caso de no contar
con engrapadora para fijar el marcador a la tela, se usan alfileres y dentro del
departamento de confección durante el proceso, en ocasiones las costureras
tienen que recurrir a ellos para lograr un mejor trabajo.
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11. Actividades módulo 1
En avances tecnológicos Máquinas diseñadas para coser, cortar y perfilar en
un solo paso prendas de alta costura; programas de computadora que le
permiten a un operario, con un mínimo de conocimientos en ingeniería, cortar
en menos de 15 minutos la tela suficiente para fabricar 100 camisetas sport;
estampados al calor con un secado especial que ofrecen mayor durabilidad de
las pinturas en la ropa y una serie de aparatos con los que se puede bordar
cualquier tipo de diseño sobre la tela, son sólo algunos de los recursos con que
los empresarios colombianos le están apostando a la renovación tecnológica
de la industria de la moda.
Sin embargo, algunos proveedores de tecnología aseguran que de está
entrada de maquinaria nueva sólo se han beneficiado grandes compañías y
una que otra mediana
También se hacen más productos a menor tiempo y más económicos ya que
tienen menos manos de obra. De esta forma los ingresos son mayores para los
comerciantes.
Otro punto a favor es que estas máquinas hacen cortes con mucha perfección
y el dueño de la empresa se asegura de no perder mercadería por un percance
que podría tener una persona que por el cansancio de las horas de trabajo se
confunda y arruine un retazo de tela.
La tecnología avanza diariamente y esto ayuda a facilitar la vida humana.
Gracias a las nuevas industrias los trabajos no son tan sacrificados como en
siglos anteriores y los puestos de trabajo más numerosos. Pero también se
limitan los posibles trabajadores, ya que estas máquinas hay que saberlas
manejar, y para ello se requiere un estudio previo al que no todas las personas
pueden acceder. Por lo tanto siempre en los lugares que se implementan
nuevas maquinarias tienen que dar cursos gratuitos para que los postulantes
puedan familiarizarse con la nueva tecnología y así cualquier persona puede
obtener el trabajo.
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12. Actividades módulo 1
En cuanto a protección
La operación de corte de tejido encierra diversos peligros. Hay que decir que,
aunque la hoja de la herramienta de corte esté protegida, la protección debe
montarse correctamente para resguardar la mano que sujeta el material.
Siempre hay que utilizar la protección y colocarla correctamente. Como
protección adicional, se recomienda la utilización de un guante protector,
preferiblemente de malla metálica. Además del riesgo del corte accidental, la
operación de corte encierra otro tipo de riesgos como pueden ser los
ergonómicos:
· - sostener y operar con una herramienta de corte puede ocasionar
lesiones en el cuello, en las extremidades superiores y en la espalda.
· - manipular piezas de tejido, que pueden llegar a ser muy pesadas
puede provocar en el trabajador lesiones debidas a sobreesfuerzos.
Un equipo de manipulación adecuado o una apropiada formación e
información de los trabajadores en materia de manipulación de cargas y
de técnicas que ayuden a mejorar las posturas permitiría eliminar o
reducir estos riesgos.
Existen otras características del proceso que podrían originar riesgos:
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13. Actividades módulo 1
En las operaciones de corte manual, hay que tener en cuenta la mesa de corte.
Son tareas que se suelen realizar de pie y muy respetivas obligando al
trabajador, en muchos casos, a adoptar posturas forzadas e inadecuadas que
pueden dar lugar a lesiones musculoesqueléticas.
El corte manual requiere un grado de habilidad y atención elevado pero, en
general, son trabajos de bajo contenido y con un grado de autonomía temporal
reducido puesto que si un trabajador se ausenta de su puesto de trabajo, la
productividad se ve afectada.
Es muy difícil la comunicación en estos puestos debido a individualidad de la
tarea, los ritmos de trabajo y/o la necesidad de concentración.
Para tratar de evitar o reducir los riesgos derivados de estas peculiaridades de
la tarea se pueden adoptar medidas encaminadas a:
· Información y formación de los trabajadores de los riesgos derivados de
la tarea y sobre las técnicas a utilizar para la realización de las mismas.
· La altura óptima de la mesa de corte debería estar en función del
trabajador que ocupe el puesto. Dos posibles soluciones para corregir
una situación desfavorable, pasarían por adquirir una mesa que fuese
regulable en altura o diseñarla en función de las personas más altas
haciendo colocar tarimas de diferentes medidas para el resto de los
trabajadores.
· El trabajador, asimismo, debe disponer de una superficie de trabajo libre
de 2m² o superior y espacio suficiente para poder realizar la tarea
cómodamente y que le permita el cambio de posición manteniendo una
postura correcta.
· Disponer de medios de transporte y elevación, de rollos de tejidos y
piezas, adecuados.
· Mejorar los métodos y medios de trabajo.
· Establecer ritmos de trabajo adecuados y períodos de pausa regulares.
· Limitar el peso de las cargas manipuladas.
· Rotación de puestos de trabajo.e trabajo y movimientos
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14. Actividades módulo 1
· Utilizar herramientas portátiles de corte manual ergonómicamente
adecuadas con el fin, entre otras cosas, de disminuir las vibraciones
(dimensiones, peso, agarre, mantenimiento, etc.).
· Ampliación de las tareas sin que ello comporte un aumento de la
cantidad de trabajo.
· Enriquecimiento del trabajo.
· Permitir a los trabajadores la elección de los métodos de trabajo a
utilizar, los ritmos de trabajo y el orden de las tareas.
· Fomentar la consulta y participación de los trabajadores y establecer
canales de comunicación permanentes (reuniones periódicas, circulares
informativas, etc.) para mantener informados a los trabajadores de los
objetivos y metas así como informar periódicamente del cumplimiento de
los mismos, con el fin de implicar y comprometer al trabajador con su
tarea.
· Atender a las necesidades e intereses personales de los trabajadores
· Limitar las necesidades de reacción automatizándolas, cuando sea
posible
3. En cuanto a marcas : Es de suponerse que marcas con gran prestigio y
referencia tales como Singer, Brother, Pfaff y otras marcas antiguas de
excelente calidad como la unión especial y kansai especial actualmente
llamada juki, nos garantice un óptimo rendimiento y confiabilidad pero a
unos precios muy altos en comparación de otras marcas .
Con la proliferación de marcas nuevas en su mayoría chinas o coreanas.
Funcionalidad costos vida útil
Plana juki tcs 441 $ 769.000 usada sin estipular
Pretinadora sibura $ 1. 200.000 usada sin estipular
Fileteadora sibura $ 850.000 usada sin estipular
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15. Actividades módulo 1
Por qué son de muy buena calidad y su rendimiento es excelente.
4. Realice un informe de su investigación contándole a Sandra las mejores
herramientas para la confección, adjuntado el cuadro.
Bueno la investigación que yo hice fue la siguiente para empezar tienes que
tener el presupuesto para almenos compara la maquinaria de y todos los
elementos de trabajo que necitas.
Compra:
· maquina de corta manual.
· maquina de coser plana.
· maquina fileteadora.
· maquina patinadora.
Tener un espacio en donde puedas tener tu taller de costura y todos los
elementos necesarios como:
· Mesa
· Agujas
· Tijeras
· Alfileres
· Reglas
· Hilos
· Entre otros
Saber manipular muy bien las herramientas de trabajo con las protecciones
necesaria para prevenir accidentes. Ademas conocer los tipos de tela que
sirven para cada prenda.
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16. Actividades módulo 1
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