La evolución de la tecnología en los últimos 100 años ha representado un crecimiento exponencial de los conocimientos científicos y sus aplicaciones tecnológicas. A finales de los 90, con el desarrollo de Internet, se planteó crear un marco de referencia para los sistemas educativos en la sociedad de la información, adaptando las tecnologías educativas para facilitar el acceso a la educación en el marco del desarrollo tecnológico de la informática y las telecomunicaciones.

1. Universidad TecnológicaUniversidad Tecnológica
IndoaméricaIndoamérica
Evolución en los Recursos en la TecnologíaEvolución en los Recursos en la Tecnología
EducativaEducativa

3. La tecnología es un
concepto amplio que
abarca un conjunto de
técnicas, conocimientos y
procesos, que sirven para
el diseño y construcción de
objetos para satisfacer
necesidades humanas.
Los tic conforman el
conjunto necesario para
manipular, la información
particularmente los
ordenadores, programas
informáticos y redes
necesarias para
convertirla, almacenarla,
administrarla trasmitirla y
encontrarla.

4. La evoLución histórica en Los úLtimos 100 años de Las tecnoLogías
en generaL ha representado un crecimiento exponenciaL de Los
conocimientos científicos y sus correspondientes apLicaciones
tecnoLógicas. eL crecimiento de La pobLación mundiaL ha venido
paraLeLo a este desarroLLo tecnoLógico hasta aLcanzar
actuaLmente Los 6.000 miLLones de habitantes.

5. La tecnoLogía educativaLa tecnoLogía educativa
A finales de la década de los 90 y con el desarrollo de Internet se
plantea la idea de crear un marco de referencia para la creación de
los sistemas educativos desarrollados en la llamada ``sociedad de
la información''. En este contexto, las tecnologías educativas (TE)
se van a adaptar a la creación de herramientas con el objetivo de
facilitar el acceso de los ciudadanos a la educación en el marco del
desarrollo tecnológico de la informática y de las
telecomunicaciones.

6. Publicidad y tecnología siempre han
ido de la mano. La evolución
tecnológica conllevaba la evolución de
la forma de hacer publicidad. La
aparición de la prensa, la radio y la
televisión han modelado la estructura
de anuncios y la forma de comunicar a
los clientes. Ahora en la era digital,
regida por Internet, las redes sociales
y el mundo globalizado, esa unión debe
ser inevitablemente, más cercana,
conviviendo y desarrollando se
conjuntamente.

7. La Radio ha caminado
siempre de la mano de la
tecnología... ¡pero cada vez
más!. Antes eran sólo
micrófonos y transmisores.
Ahora las radios están "on-
line", tienen página Web, llega
la Radio Digital...¿Estamos
preparados?

8. El vidEo dEbE considErarsE objEto dE Estudio
dEntro dEl árEa dE Educación artística, como
mEdio dE ExprEsión, comunicación y
manifEstación artística, puEdEn sEr
analizados y Estudiados por los EstudiantEs a
través dEl vidEo.

9. CONCLUCIONES
Tecnología Educativa. En este marco, es urgente
mejorar la calidad y pertinencia del sistema educacional
a fin de que éste cumpla una función estratégica en el
pasaje de las sociedades nacionales hacia un orden
global, competitivo y altamente interconectado,
centrado en el paradigma de la sociedad del
conocimiento.

10. CONCLUCIONES
Tecnología Educativa. En este marco, es urgente
mejorar la calidad y pertinencia del sistema educacional
a fin de que éste cumpla una función estratégica en el
pasaje de las sociedades nacionales hacia un orden
global, competitivo y altamente interconectado,
centrado en el paradigma de la sociedad del
conocimiento.