El documento describe actividades educativas que fomentan el reconocimiento de prejuicios, la obtención y sistematización de información científica, y la toma de decisiones informadas. También se enfoca en la comprensión de propiedades de la materia y su representación a través de diversas formas. Además, se destacan competencias y valores como la libertad de elección, disciplina y colaboración en el contexto de las ciencias experimentales.

1. ACTIVIDAD NO: 1
ATRIBUTO:
Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vista al conocer nuevas evidencias e
integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con el que cuenta.
COMPETENCIA DISIPLINARIA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES:
Obtiene registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico
consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.
VALORES Y ACTITUDES:
Libertad de elección y disciplina
Ordena las siguientes letras para formar las palabras que se relacionan con la unidad 1.
AMAS Masa
CUPARLATI Partícula
ANRIAMATETI Antimateria
MASUCIONBLI Sublimación
SIOMPRE Presión
LADADCARIPI Capilaridad
DOFLUI Fluido
QUILIDO Líquido
MASALP Plasma
NOISFU Fusión

2. ACTIVIDAD NO: 2
ACTIVIDAD DE DESARROLLO:
ATRIBUTO:
Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones
COMPETENCIA GENERICA:
Se conoce y varia así mismo, aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que
persigue
COMPETENCIA DISIPLINARIA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES.
Explica las nociones científicas que sustentan los procesos para la solución de problemas
cotidianos.
COMPETENCIA DISIPLINARIA EXTENDIDA:
Preconcebidas acerca de los fenómenos naturales con el conocimiento científico para explicar y
adquirir nuevos conocimientos.
Encuentra la frase escondida para identificar el mensaje:
1. Encuentra la frase escondida utilizando las letras que se encuentran debajo del cuadro.
Considera que la letra correspondiente a la fila en la que está formada, ten cuidado porque cada
una de ellas se utiliza solo una vez por fila. Y el cuadro cuenta con signos de puntuación, ten
cuidado de no ocupar ese lugar.
L A MATERIA SE COMPONE DE UNA SERIA DE CUERPOS LLAMADOS
PARTICULAS.
Desafía el mensaje oculto por medio del criptograma:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
3 1 7 9 1
5
2
4
2
0
1
6
1
7
1
2
2 2
7
1
1
2
5
4 1
9
3
1
3
0
LA MATERIA SE PRECENTA EN CUATRO ESTADOS MOLECULARES O DE
AGREGACION Y SON SOLIDO LIQUIDO GAS Y PLASMA QUE ESTAN
PRECENTES EN LA NATURALEZA.

3. ACTIVIDAD NO: 3
ATRIBUTO:
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o graficas.
COMPETENCIAS GENERICAS:
Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos conceptos mediante la utilización de
medios, códigos y herramientas apropiados.
COMPETENCIA DISIPLINAR DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES:
Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico,
consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.
VALORES Y ACTITUDES:
Libertad de elección, colaboración y respeto.
En la sopa de letras busque la respuesta correcta a la aseveración.
Propiedad de los materiales que presentan dificultad a rayarse o crear marcas en la superficie
mediante la micro penetración de una punta (penetrabilidad) DUREZA
Propiedad que tienen los cuerpos de recuperar su forma original un vez que desaparece la fuerza
que ocasiona la deformación. ELASTCIDAD
Es el cambio relativo de las dimensiones de un cuerpo como resultado de la aplicación de un
esfuerzo. DEFORMACION
Al esfuerzo máximo que un cuerpo puede resistir antes de romperse, sin perder sus propiedades
elásticas, se le conoce como límite: ELASTICO
Es la relación que existe entre una fuerza aplicada y el área sobre la cual actúa. ESFUERZO