El documento presenta una actividad de inicio para reconocer prejuicios propios y modificar puntos de vista al conocer nuevas evidencias. Se describen tres competencias relevantes: reconocer los propios prejuicios, sustentar una postura personal considerando otras perspectivas de manera crítica, y obtener e interpretar información científica de fuentes confiables. Finalmente, pide ordenar letras para formar 10 palabras relacionadas con la unidad.

1. Actividad 1: (Actividad de inicio).
Atributo: Reconoce los propios prejuicios, modifica sus puntos de vita al conocer
nuevas evidencias e integra nuevos conocimientos y perspectivas al acervo con
cuentas.
Competencia genérica: Sustenta una postura personal sobre temas de interés y
relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y
reflexiva.
Competencia disciplinar de ciencias experimentales: Obtiene, registra y
sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico
consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.
-Ordena las siguientes letras para formar las palabras que se relacionan con esta
unidad:
Las frases dicen:
1.- MASA.
2.-PARTICULA.
3.-ANTIMATERIA.
4.-SUBLIMACION.
5.-PRESION.
6.-CAPILARIDAD.
7.-FLUIDO.
8.-LIQUIDO.
9.-PLASMA.
10.-FUSION.