SlideShare una empresa de Scribd logo
Conocimientos y habilidades adquiridas durante el desarrollo de la asignatura Web 2.0: Redes sociales. Francisco Antuña Roces Estudiante de Ingeniería Superior en Telecomunicación (Universidad de Oviedo).
Presentación Nombre: Francisco Antuña Roces. Situación académica: Realizando PFC de Ingeniería Superior en Telecomunicación. Lugar de residencia actual: Grenoble (Francia). Complemento a mi formación universitaria: Asignatura Web 2.0: Redes sociales.
Proveedores de servicios Cuentas en los proveedores: Google e-mail: francisco.antuna.g9@gmail.com Perfil de usuario: http://www.google.com/profiles/francisco.antuna.G9 Identificador OpenID asociado al perfil de Google.  Yahoo e-mail:francisco_antuna_g9@yahoo.com
iGoogle Familiarización con el entorno iGoogle. Reunión en una sola página de todos los recursos utilizados en la asignatura: Gadget de la asignatura. My Google Groups. Google Docs. Friendfeed. Del.icio.us. Google Calendar. …
iGoogle Screenshot de mi página personal.
Google Groups Manejo de los foros en diversas ocasiones: Presentación al resto de participantes en la asignatura.  Resolución de dudas de compañeros. Actuacióncomo portavoz de mi grupo en la actividad de debate a favor/en contra de la web 2.0.
Friendfeed Utilización continua de la plataforma Friendfeed como punto de encuentro de los integrantes de mi grupo de trabajo para el desarrollo de las actividades colectivas. Página de usuario: http://www.friendfeed.com/franciscoantunag9 Página de mi grupo de trabajo: http://www.friendfeed.com/grupo04rsg9
friendfeed Captura de pantalla de mi página personal.
Del.icio.us Usuario del servicio del.icio.us como almacén online de marcadores. http://www.delicious.com/francisco_antuna_g9
Youtube Utilización del repositorioYoutube para compartir y visualizar vídeos. Canal de usuario: http://www.youtube.com/profile?user=franciscoantunag9
Scribd Almacenamiento y lectura de diferentes documentos en el repositorio. Perfil de usuario: http://www.scribd.com/francisco-antuna-G9 Página del grupo de trabajo: http://www.scribd.com/group/84788-04-rs-g9
Slideshare Publicación y consulta de presentaciones en el repositorio. Publicación de comentarios en presentaciones de interés. Perfil de usuario: http://www.slideshare.net/franciscoantunag9 Página del grupo de trabajo: http://www.slideshare.net/group/04rsg9
Flickr Usuario del repositorio: Como almacén de imágenes propias. Como galería para visualizar imágenes de terceros. Publicación de comentarios en imágenes de interés. Página de usuario: http://www.flickr.com/photos/franciscoantunag9
blog Creación del blog: Mi vida Erasmus en Grenoble http://www.mividaerasmusengrenoble.blogspot.com Publicación de diversas entradas. Gestión de permisos y cometarios. Continuación prevista.
wikispaces Usuario del servicio. Participación como organizador del wiki de mi grupo de trabajo: http://web20-rs-g9-04.wikispaces.com/ Generación de contenido para el wiki: http://web20-rs-g9-04.wikispaces.com/formula1 http://web20-rs-g9-04.wikispaces.com/25042010
Otros conocimientos relacionados Además de los conocimientos adquiridos durante la asignatura, puedo enumerar otros relacionados: Usuario de MySpace: http://www.myspace.com/franantuna Usuario de Facebook: http://www.facebook.com/franantuna Usuario de la red de educación a distancia “Campus Virtual” de la Universidad de Oviedo: http://www.campusvirtual.uniovi.es
conclusión Tras cursar la asignatura considero: Haber aprendido a manejar herramientas que antes no utilizaba. Ejemplos: iGoogle. Friendfeed. Haber reforzado mis conocimientos de partida. Que estoy preparado para desenvolverme con soltura en el ámbito de las redes sociales. Que tengo una base sólida para seguir ahondando en su concomimiento.
Gracias por su atención

Más contenido relacionado

Similar a Actividad 13 - Web 2.0: Redes sociales. Carta de presentación

Recopilación actividad 13 web 2.0 RS
Recopilación actividad 13 web 2.0 RSRecopilación actividad 13 web 2.0 RS
Recopilación actividad 13 web 2.0 RS
palomamorosg9
 
Web _2.0_Taller2
Web _2.0_Taller2Web _2.0_Taller2
Web _2.0_Taller2
unpecaju
 
Curso Bibliotecas JCYL 2009
Curso Bibliotecas JCYL 2009Curso Bibliotecas JCYL 2009
Curso Bibliotecas JCYL 2009
ferjur
 
Web 2.0 Material Didáctico
Web 2.0 Material DidácticoWeb 2.0 Material Didáctico
Web 2.0 Material Didáctico
MarianaSG82
 
Bibliotecasocial buh bloque_iii
Bibliotecasocial buh bloque_iiiBibliotecasocial buh bloque_iii
Bibliotecasocial buh bloque_iii
Marta Sua
 
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicosTarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
DonataAcevedo
 
Módulo 4 recursos web 2.0
Módulo 4 recursos web 2.0Módulo 4 recursos web 2.0
Módulo 4 recursos web 2.0
Ligia10
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
Ligia10
 
Ciencia 20 2009
Ciencia 20 2009Ciencia 20 2009
Ciencia 20 2009
Lluís Codina
 
Roberto gonzalez-aplicaciones-web20
Roberto gonzalez-aplicaciones-web20Roberto gonzalez-aplicaciones-web20
Roberto gonzalez-aplicaciones-web20
Roberto González Fontenla
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
andreegamez
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
andreegamez
 
TAREA 1-PROYECTO DE APRENDIZAJE
TAREA 1-PROYECTO DE APRENDIZAJETAREA 1-PROYECTO DE APRENDIZAJE
TAREA 1-PROYECTO DE APRENDIZAJE
andreegameez
 
Almacenamiento de objetos digitales
Almacenamiento de objetos digitalesAlmacenamiento de objetos digitales
Almacenamiento de objetos digitales
Carola Morayta
 
Tai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamientoTai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamiento
Claudio Sabino Vernetti
 
Tai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamientoTai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamiento
Margarita Giacomelli
 
Tai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamientoTai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamiento
Valeria Isabel Carrizo
 
Tai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamientoTai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamiento
Lucina Freidemberg
 
Tai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamientoTai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamiento
Paula Andrea
 
Herramientas web2
Herramientas web2Herramientas web2
Herramientas web2
Leidy Agudelo
 

Similar a Actividad 13 - Web 2.0: Redes sociales. Carta de presentación (20)

Recopilación actividad 13 web 2.0 RS
Recopilación actividad 13 web 2.0 RSRecopilación actividad 13 web 2.0 RS
Recopilación actividad 13 web 2.0 RS
 
Web _2.0_Taller2
Web _2.0_Taller2Web _2.0_Taller2
Web _2.0_Taller2
 
Curso Bibliotecas JCYL 2009
Curso Bibliotecas JCYL 2009Curso Bibliotecas JCYL 2009
Curso Bibliotecas JCYL 2009
 
Web 2.0 Material Didáctico
Web 2.0 Material DidácticoWeb 2.0 Material Didáctico
Web 2.0 Material Didáctico
 
Bibliotecasocial buh bloque_iii
Bibliotecasocial buh bloque_iiiBibliotecasocial buh bloque_iii
Bibliotecasocial buh bloque_iii
 
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicosTarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
 
Módulo 4 recursos web 2.0
Módulo 4 recursos web 2.0Módulo 4 recursos web 2.0
Módulo 4 recursos web 2.0
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Ciencia 20 2009
Ciencia 20 2009Ciencia 20 2009
Ciencia 20 2009
 
Roberto gonzalez-aplicaciones-web20
Roberto gonzalez-aplicaciones-web20Roberto gonzalez-aplicaciones-web20
Roberto gonzalez-aplicaciones-web20
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 
WEB 2.0
WEB 2.0WEB 2.0
WEB 2.0
 
TAREA 1-PROYECTO DE APRENDIZAJE
TAREA 1-PROYECTO DE APRENDIZAJETAREA 1-PROYECTO DE APRENDIZAJE
TAREA 1-PROYECTO DE APRENDIZAJE
 
Almacenamiento de objetos digitales
Almacenamiento de objetos digitalesAlmacenamiento de objetos digitales
Almacenamiento de objetos digitales
 
Tai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamientoTai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamiento
 
Tai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamientoTai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamiento
 
Tai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamientoTai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamiento
 
Tai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamientoTai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamiento
 
Tai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamientoTai3 c4 almacenamiento
Tai3 c4 almacenamiento
 
Herramientas web2
Herramientas web2Herramientas web2
Herramientas web2
 

Último

PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
77361565
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 

Último (20)

PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 

Actividad 13 - Web 2.0: Redes sociales. Carta de presentación

  • 1. Conocimientos y habilidades adquiridas durante el desarrollo de la asignatura Web 2.0: Redes sociales. Francisco Antuña Roces Estudiante de Ingeniería Superior en Telecomunicación (Universidad de Oviedo).
  • 2. Presentación Nombre: Francisco Antuña Roces. Situación académica: Realizando PFC de Ingeniería Superior en Telecomunicación. Lugar de residencia actual: Grenoble (Francia). Complemento a mi formación universitaria: Asignatura Web 2.0: Redes sociales.
  • 3. Proveedores de servicios Cuentas en los proveedores: Google e-mail: francisco.antuna.g9@gmail.com Perfil de usuario: http://www.google.com/profiles/francisco.antuna.G9 Identificador OpenID asociado al perfil de Google. Yahoo e-mail:francisco_antuna_g9@yahoo.com
  • 4. iGoogle Familiarización con el entorno iGoogle. Reunión en una sola página de todos los recursos utilizados en la asignatura: Gadget de la asignatura. My Google Groups. Google Docs. Friendfeed. Del.icio.us. Google Calendar. …
  • 5. iGoogle Screenshot de mi página personal.
  • 6. Google Groups Manejo de los foros en diversas ocasiones: Presentación al resto de participantes en la asignatura. Resolución de dudas de compañeros. Actuacióncomo portavoz de mi grupo en la actividad de debate a favor/en contra de la web 2.0.
  • 7. Friendfeed Utilización continua de la plataforma Friendfeed como punto de encuentro de los integrantes de mi grupo de trabajo para el desarrollo de las actividades colectivas. Página de usuario: http://www.friendfeed.com/franciscoantunag9 Página de mi grupo de trabajo: http://www.friendfeed.com/grupo04rsg9
  • 8. friendfeed Captura de pantalla de mi página personal.
  • 9. Del.icio.us Usuario del servicio del.icio.us como almacén online de marcadores. http://www.delicious.com/francisco_antuna_g9
  • 10. Youtube Utilización del repositorioYoutube para compartir y visualizar vídeos. Canal de usuario: http://www.youtube.com/profile?user=franciscoantunag9
  • 11. Scribd Almacenamiento y lectura de diferentes documentos en el repositorio. Perfil de usuario: http://www.scribd.com/francisco-antuna-G9 Página del grupo de trabajo: http://www.scribd.com/group/84788-04-rs-g9
  • 12. Slideshare Publicación y consulta de presentaciones en el repositorio. Publicación de comentarios en presentaciones de interés. Perfil de usuario: http://www.slideshare.net/franciscoantunag9 Página del grupo de trabajo: http://www.slideshare.net/group/04rsg9
  • 13. Flickr Usuario del repositorio: Como almacén de imágenes propias. Como galería para visualizar imágenes de terceros. Publicación de comentarios en imágenes de interés. Página de usuario: http://www.flickr.com/photos/franciscoantunag9
  • 14. blog Creación del blog: Mi vida Erasmus en Grenoble http://www.mividaerasmusengrenoble.blogspot.com Publicación de diversas entradas. Gestión de permisos y cometarios. Continuación prevista.
  • 15. wikispaces Usuario del servicio. Participación como organizador del wiki de mi grupo de trabajo: http://web20-rs-g9-04.wikispaces.com/ Generación de contenido para el wiki: http://web20-rs-g9-04.wikispaces.com/formula1 http://web20-rs-g9-04.wikispaces.com/25042010
  • 16. Otros conocimientos relacionados Además de los conocimientos adquiridos durante la asignatura, puedo enumerar otros relacionados: Usuario de MySpace: http://www.myspace.com/franantuna Usuario de Facebook: http://www.facebook.com/franantuna Usuario de la red de educación a distancia “Campus Virtual” de la Universidad de Oviedo: http://www.campusvirtual.uniovi.es
  • 17. conclusión Tras cursar la asignatura considero: Haber aprendido a manejar herramientas que antes no utilizaba. Ejemplos: iGoogle. Friendfeed. Haber reforzado mis conocimientos de partida. Que estoy preparado para desenvolverme con soltura en el ámbito de las redes sociales. Que tengo una base sólida para seguir ahondando en su concomimiento.
  • 18. Gracias por su atención