La Web 2.0 transforma el rol del usuario de pasivo a activo, promoviendo la creación y colaboración en línea a través de blogs, wikis y plataformas como YouTube y Google. Esta evolución genera nuevas formas de interacción y aprendizaje, dando lugar a comunidades virtuales y al intercambio de información en tiempo real. En el ámbito educativo, la Web 2.0 fomenta el aprendizaje colectivo, donde el conocimiento se construye de manera colaborativa entre estudiantes y docentes.

1. La Web 2.0
Material digital didáctico
Elaborado por: Lic. Mariana José Sandino González

2. ¿Qué es la web 2.0?
2
1. Consiste fundamentalmente en el cambio de rol del usuario de la Red, que pasa de ser un mero
lector a lector-escritor. Los máximos exponentes de este nuevo formato son los blogs o
weblogs, y más recientemente los wikis (sitios colaborativos en los que se va construyendo
conocimiento con la aportación de miles de usuarios).
Paradigma
de
clasifiación
según tags
Del.icio.us:
Alberga
fotos.
Flickr:
Sitio para
almacenar
fotos
Technorati:
Almacena
blogs
CiteULike:
Sitio para
trabajos
académicos.

3. LA WEB 2.0
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También consiste en todas aquellas
utilidades
y servicios de internet que se sustentan en
una base de datos, la cual puede ser
modificada por los usuarios del servicio, ya
sea en su contenido o en la forma de
presentarlos simultáneamente.

4. Características
✘ Software sin necesidad de
instalarlo en la
computadora:
Como los hosting blogs, que
permiten tener una página web
para publicar información al
público, con respuestas-opiniones.
✘ Colaboración en línea a
través de recursos
disponibles:
Wikipedia, youtube, flickr,
del.icio.us, digg., entre otros.
✘ Nuevos procedimientos
para trabajar,
comunicarse y participar
en la web:
Agrupar la información publicada
(en buscadores, bases de datos y
plantillas determinadas).
✘Creación de nuevas redes de
colaboración:
Construcción de comunidades
virtuales entre usuarios, las que
generan nuevas redes sociales.
✘Productos se transforman
en servicios:
Se intercambia información en
tiempo real o en una base de datos.
En vista a la utilidad y potencial, el
sitio web es absorbido por una
compañía.
✘ Recomposición de la
concepción de la web:
Punto de encuentro y colaboración
entre usuarios. Trabaja bajo un
orden en la publicación de
información, donde crecen portales
que administran la información.
4
2.

5. Aplicaciones de la web 2.0: El blog
5
3.
Puede definirse como la cronología inversa de las historias (lo más
reciente es siempre lo más visible), por los enlaces permanentes (cada
historia o post tiene un URL fijo) y eventualmente por la existencia de
comentarios (cada historia puede comentarse individualmente).
Medio de
expresión libre
Creación
literaria y
artística
intercambio
conocimiento
Información
paralela a
la oficial

6. Aplicaciones de la web 2.0: El blog
en la educación3.1
Nueva forma de
impartir docencia.
Herramienta gratuita,
y uso fácil.
Crean nuevas
expectativas
dentro y fuera
del aula.
Aumento de
colaboración
estudiante-docente
Permite crear
hilos temáticos
de debate
Se puede
acceder desde
cualquier lugar y
hora
Invierte el rol
pasivo del
estudiante,
aumentado la
participación
Aula
Docente
estudiante

7. Aplicaciones de la web 2.0: Wikis
7
4.
Sitio web cuyas páginas pueden ser editadas múltiples veces por voluntarios a través del
navegador. El ejemplo más conocido es la enciclopedia: Wikipedia
Mantenimiento
basado en:
Corrección ortografía y
gramática.
Corrección enlaces e imágenes.
Soluciones a los efectos del
vandalismo de usuarios que
borran información.

8. Aplicaciones de la web 2.0: Youtube
5. Chat:
Se permite enviar mensajes
privados
Motor de búsqueda:
Actúa sobre el título del video y
palabras claves.
Foros de discusión:
Los usuarios pueden crea estos
foros
Encuestas:
Videos calificados por otros
usuarios.
Correo electrónico:
Los usuarios pueden recibir mensajes
asincrónicos de otros.
Contacto con el emisor:
Ejemplo: soporte técnico
Base de datos:
Videos enviados por los usuarios
Acceso restringido:
Pueden ser restringidos a
elección de quien los sube

9. Aplicaciones de la web 2.0: Google6.
Ofrece a los usuarios:
Gmail
Talk
Reader
Google calendar
Docs
Sites
Comunicación
Publicación/Colaboración
Google classroom:
Permite crear un ambiente
virtual de aprendizaje a
través de foros o entregas
de tareas.
Google Docs:
Integrado en Gmail.
Permite crear documentos,
presentaciones y hojas electrónicas que
pueden ser guardadas en la nube (drive)

10. Aplicaciones de la web 2.0: Compartir fotos7. Flickr:
Nos permite publicar,
compartir y organizar fotos
en línea.
Se tiene copyright sobre las
fotos.
Picasa:
Rastrea y localiza las imágenes que
tenemos en nuestra máquina.
Ordena los archivos por la fecha en
que fueron almacenados.
Slidestory:
Nos permite creas podcasts con
imágenes o diapositivas. Basta
con arrastra las fotos junto con el
sonido grabado que queremos
acompaña.

11. Aplicaciones de la web 2.0: Slideshare8.
Utilidad
Hacer búsqueda de presentaciones, dejar
comentarios en las mismas y compartirlas
a través de correo electrónico.
Permite compartir trabajos académicos en
diapositivas, con otros estudiantes y
docentes.

12. Conclusiones:9.
Estudiantes Aprenden lo que sus profesores evalúan y la manera en que lo
hace determina su forma de aprendizaje.
La Web 2.0 fomenta junto con el carácter social una evolución de la
educación hacia lo que a menudo se le ha llamado “aprendizaje
colectivo” que consiste en considerar que el conocimiento no lo tiene
el profesor en exclusividad, sino que lo tiene el grupo.