Este documento presenta la información de un portafolio para desarrollar un curso sobre estructuras arquitectónicas. El autor explica que ha elegido participar en conferencias y subir la información a plataformas sociales y repositorios científicos para diseminar su trabajo. Proporciona enlaces a estas plataformas como Facebook, Twitter y SlideShare. El enfoque del curso es pedagógico para estudiantes y profesores de arquitectura, abordando estructuras desde un enfoque de diseño. El autor espera

1. María de la Luz Zavala Villagómez

2.  Este portafolio tiene la finalidad de recabar la
información que acredita la diseminación y los
medios para la promoción del curso que quiero
desarrollar.
 Es importante que conozcan los antecedentes
que son:
 http://www.slideshare.net/luzzavala77/cuadro-
de-triple-entrada
 http://www.slideshare.net/luzzavala77/portafol
io-26034546
 Espero sus comentarios.

3.  Para lograr la diseminación de mi trabajo he
elegido participar en ponencias nacionales e
internacionales, adicionalmente subir la
información a plataformas sociales y a
repositorios científicos.

4.  Los medios que elegí para su diseminación
son Facebook y twitter, a continuación les
mando los links respectivos:
 http://www.slideshare.net/luzzavala77/face
book-26462596
 http://www.slideshare.net/luzzavala77/twit
ter-26462658cen
 En el caso de repositorios aún no cumplo con
los requisitos que estable pero me encuentro
trabajando en ello.

5.  Primero que nada la audiencia a la que va
dirigido mi trabajo es “a nivel de usuarios
finales”, es decir estudiantes de la
licenciatura en arquitectura y docentes que
imparten las materias de estructuras y diseño
arquitectónico.
 Debido a que las estructuras son parte de la
formación de la licenciatura considero que la
audiencia adecuada a este curso sería la
mencionada que quieran mostrar y emplear
el material como apoyo a los cursos.

6.  El enfoque que tiene el trabajo es pedagógico en
el uso de Recursos Educativos Abiertos, que
incluye aspectos de enseñanza-aprendizaje de
estudiantes de la carrera de arquitectura, en los
que se pretende abordar el tema de las
estructuras desde un enfoque de auxiliar del
diseño arquitectónico.
 Adicionalmente se pretende que el trabajo sea
capaz de generar modelos colaborativos de
Recursos Educativos abiertos entre instituciones
y comunidades de interés, consolidando redes
académicas de docentes interesados en dicho
tema.

7.  Bueno en este caso las evidencias son todas
las ligas que he estado colocando en el
presente trabajo.

8.  Considero que mi primer acercamiento a la
creación de documentos con fines educativos
abiertos ha sido muy placentera y me ha
dejado una serie de retos ya que no sabía
que existía todo lo de repositorios y
documentos a los que puedes acceder.
 Espero prepararme más en esta área que se
me ha hecho apasionante y que así me lo ha
transmitido este curso.