El documento presenta un mapa conceptual que describe las bases psicológicas del aprendizaje y las diferentes estrategias, técnicas y procesos relacionados con el aprendizaje, incluyendo el aprendizaje estratégico, la medición entre docente y alumno, las estrategias docentes, los saberes, el proceso de enseñanza-aprendizaje, las estrategias y técnicas de aprendizaje como el aprendizaje significativo y el constructivismo, y factores como la motivación y la repetición.