El documento ofrece consejos a los maestros sobre cómo manejar problemas de conducta en el salón de clase, recomendando no darle siempre lo que pida el estudiante, no dar siempre órdenes, cumplir con las promesas de premios y castigos, no compararlos con otros estudiantes de manera negativa, corregirlos en privado en vez de frente a los demás, no gritarles, y dejar que se valgan por sí mismos para que puedan aprender.

1. Problemas de Conducta en Salón de Clase
No me des todo lo que pida, a veces yo sólo pido para ver cuánto puedo
obtener. No me des siempre órdenes; si a veces me pidieras las cosas lo haría
con más gusto. Cumple tus promesas; si me prometes un premio o un
castigo, dámelo. No me compares con nadie, si me haces lucir peor que los
demás seré yo quien sufra. No me corrijas delante de los demás, enséñame a
ser mejor cuando estemos a solas. No me grites, te respeto menos cuando lo
haces y me enseñas a gritar. Déjame valerme por mí mismo ó nunca
aprenderé. Cuando estés equivocado admítelo, y crecerá la opinión que
tengo de ti. Haré lo que tú hagas, pero nunca digas y no hagas.