Actividad 6 tarea - enfoque de la gestaltAngie Olivar
en esta presentación se da una breve explicación de 3 leyes de la gestalt incluyendo un ejemplo por cada una, además hay una ilusión óptica y su clasificación entre las leyes
Actividad 6 tarea - enfoque de la gestaltAngie Olivar
en esta presentación se da una breve explicación de 3 leyes de la gestalt incluyendo un ejemplo por cada una, además hay una ilusión óptica y su clasificación entre las leyes
Comparar las aproximaciones teóricas (teorías directas e indirectas) que explican el fenómeno perceptual humano, participando del debate contemporáneo en psicología respecto a la naturaleza de la percepción, a fin de comparar sus fortalezas, debilidades y aplicaciones.
Comparar las aproximaciones teóricas (teorías directas e indirectas) que explican el fenómeno perceptual humano, participando del debate contemporáneo en psicología respecto a la naturaleza de la percepción, a fin de comparar sus fortalezas, debilidades y aplicaciones.
El Enfoque Gestáltico (EG) es un enfoque holístico; es decir, que percibe a los objetos, y en especial a los seres vivos, como totalidades. En Gestalt decimos que "el todo es más que la suma de las partes". Todo existe y adquiere un significado al interior de un contexto específico; nada existe por sí solo, aislado.
Comparar las aproximaciones teóricas (teorías directas e indirectas) que explican el fenómeno perceptual humano, participando del debate contemporáneo en psicología respecto a la naturaleza de la percepción, a fin de comparar sus fortalezas, debilidades y aplicaciones.
Comparar las aproximaciones teóricas (teorías directas e indirectas) que explican el fenómeno perceptual humano, participando del debate contemporáneo en psicología respecto a la naturaleza de la percepción, a fin de comparar sus fortalezas, debilidades y aplicaciones.
El Enfoque Gestáltico (EG) es un enfoque holístico; es decir, que percibe a los objetos, y en especial a los seres vivos, como totalidades. En Gestalt decimos que "el todo es más que la suma de las partes". Todo existe y adquiere un significado al interior de un contexto específico; nada existe por sí solo, aislado.
Actividad 6 - Presentando los elementos Gestalt.pdfANASOLER30
La Teoría o psicología de la Gestalt, fue un movimiento que se inició en la década de 1920 en Berlín, Alemania. Gestalt es una palabra alemana que significa patrón, figura o forma. Este movimiento buscaba encontrar un sentido a cómo nuestras mentes perciben las cosas como un todo, en lugar de individualmente cada elemento.
Comparar las aproximaciones teóricas (teorías directas e indirectas) que explican el fenómeno perceptual humano, participando del debate contemporáneo en psicología respecto a la naturaleza de la percepción, a fin de comparar sus fortalezas, debilidades y aplicaciones.
(teorías directas e indirectas) que explican el fenómeno perceptual humano, participando del debate contemporáneo en psicología respecto a la naturaleza de la percepción, a fin de comparar sus fortalezas, debilidades y aplicaciones.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
SÍNDROME DE MOTONEURONA SUPERIOR E INFERIOR - SEMIOLOGÍA MÉDICAMATILDE FARÍAS RUESTA
El síndrome de motoneurona superior e inferior, también conocido como esclerosis lateral amiotrófica (ELA) o enfermedad de Lou Gehrig, es una enfermedad neurodegenerativa progresiva que afecta a las células nerviosas en el cerebro y la médula espinal. Estas células nerviosas controlan los músculos voluntarios, lo que lleva a la pérdida de control muscular y, eventualmente, a la parálisis.
SÍNDROME DE MOTONEURONA SUPERIOR E INFERIOR - SEMIOLOGÍA MÉDICA
Actividad 6
1. Actividad 6 - Tarea - Enfoque de la
Gestalt
Presentado por:
Leidy Gonzalez Quijano
Marisol Arango Alvarado
Jessica Andrea Cantor Pulido
Laura Valentina Pineda Acosta
Stefany Carolina Andrade Gutierrez
Programa Académico: Psicología Virtual, Corporación Universitaria
Iberoamericana
Sensopercepción
Docente: Margarita Ahumada
2020
2. Es una corriente teórica y experimental
dedicada al estudio de la percepción humana.
Max Wertheimer, elaboró diferentes leyes
relacionadas con la percepción. Es decir,
trataba de estructurar cómo las personas
distinguen diferentes elementos y cómo son
organizados esos elementos en su
subconsciente.
La psicología de la
Gestalt
Es una palabra proveniente del alemán, y se
puede traducir como 'forma' o 'contorno'.
3. Las figuras
parecidas (ya sea
por su tamaño,
forma o color) se
suelen agrupar y
percibir como una
unidad.
Los elementos que
están a una distancia
cercana suelen ser
percibidos como un
grupo o como un
mismo objeto.
La mente tiende a seguir
un patrón, aunque esta
haya desaparecido. Por
ejemplo, en una foto con
punto de fuga, los
elementos que aparecen
en planos alejados se
reconocen gracias a los
que aparecen definidos en
primer plano.
4. La mente tiende a
añadir los
elementos que
faltan para
completar una
figura que está
incompleta.
Se basa en que
nuestro cerebro
percibe las imágenes
simétricas como
iguales y, a la
distancia, como un
solo elemento.
Los elementos que
se diferencian y que
son singulares
tienden a destacar,
porque contrastan.
5. La atención se centra
donde se dirijan los
elementos ubicados
en la imagen.
También se conoce
como principio de
destino común.
Nuestro cerebro
tiende a separar el
fondo de los demás
elementos
importantes, pero se
basa en la premisa
que no existe figura
sin un fondo que la
sustente.
La mente es capaz
de percibir formas
incompletas o no del
todo evidentes. Esta
herramienta se
utiliza mucho en
publicidad y
marketing.
6. Algunas leyes de
la Gestalt
aplicadas a
logotipos
02
04
Figura y Fondo
01 03
Cierre Semejanza
Proximidad
05 06
Continuidad Simetría
7. Figura y Fondo
Esta ley analiza la tendencia de separar la figura de una
imagen y su fondo. La figura y el fondo no son estáticos,
sino que pueden intercambiar sus papeles y el fondo puede
convertirse en la figura y la figura en el fondo. Eso sí, nunca
podremos ver las dos a la vez.
En este logo se evidencia a un golfista y el fondo, eludiendo
la figura, corresponde a un espartano.
Cierre
La siguiente ley se caracteriza por la tendencia de nuestro
cerebro a completar los espacios de una composición cuando los
elementos no llegan a cerrarse. Nuestro inconsciente genera los
detalles que faltan y da uniformidad a las figuras, eliminando a su
vez los detalles innecesarios.
Para reflejar la idea esta relacionado el logotipo de la
organización de conservación natural WWF.
8. Semejanza
Según la ley de semejanza, nuestra mente agrupa los
elementos que comparten características visuales y los
unifica. La semejanza depende de la forma, el tamaño y el
color. Estos elementos similares tienden a ser
percibidos como parte del mismo conjunto.
Se puede con el antiguo logo de la marca de moda Mulberry.
Proximidad
Generalmente percibimos los objetos y las formas que están cerca
las unas de las otras como si pertenecieran a un mismo grupo.
También sucede aunque estos elementos sean de colores y formas
diferentes, ya que el cerebro genera esta asociación para facilitar
nuestra percepción de los objetos y crear contornos dónde en
principio no existen.
Para ejemplificar la ley de proximidad utilizaremos el logo de
aire acondicionado de la empresa rusa Aeroprof.
9. Continuidad
Los elementos mantienen un patrón o una dirección y
tienden a agruparse entre sí. Estas piezas que apuntan en un
mismo sentido se perciben de forma continuada. Si estos
elementos forman líneas curvas o rectas las percibiríamos
como una misma forma. Estos elementos no seguirán la ley
de continuidad si no poseen una dirección común.
Como se observa en el logotipo de RACE( Research for an
Alternative and Clean Energy).
Simetría
Esta ley de la Gestalt pretende que el espectador no pierda
tiempo con distracciones del mensaje principal. Por eso la
información será sencilla y equilibrada. El cerebro persigue
estructurar la información visual para que sea más fácilmente
comprensible. Busca simplicidad, estabilidad, orden y simetría.
Como se observa en este ley de simetría en uno de los iconos más
representativos de nuestra historia. El símbolo de la paz.
10. La mente configura a través
de ciertas leyes, los
elementos que llegan a ella
por medio de los canales
sensoriales (percepción).
12. Como explican en Mental Floss,
percibimos las líneas verticales más
largas que las horizontales, aunque
midan lo mismo, en un efecto descrito
por el fisiólogo alemán Adolf Fick en
1851. En esta ilusión influye también
la sensación de perspectiva.
Interpretamos los dibujos como dos
mesas en un espacio en tres
dimensiones, olvidando que son
superficies planas, y la primera nos
parece así más larga que la segunda.
13. REFERENCIAS
● Blog Valerio Di Mario,(2018). Logotipos y las Leyes de la Gestalt. Recuperado de:
https://blubber.es/blog/logotipos-leyes-gestalt/
● Ejemplos de ilusión óptica tomado de :
https://verne.elpais.com/verne/2016/01/27/articulo/1453897011_477533.html
● Leone, G. (2011). Leyes de la Gestalt. gestalt-blog. Recuperado de: http://gestalt-blog.blogspot.com.co/
● Suárez, D. (2014, jul, 27). Juegos mentales “habitacion de Hammes” [Archivo de video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=SFqu7uUQVWI&list=PL-UIS1_wqwJzImoCqHoNo9eljCesrXGjX
● Oviedo, G. (2004). La definición del concepto de percepción en psicología con base en la teoría Gestalt.
Revista de estudios sociales. Universidad de los Andes Colombia. Vol nº 18 pp.89-96. Recuperado
de: https://dialnet-unirioja-es.ibero.basesdedatosezproxy.com/servlet/articulo?codigo=2349282
● Ilusionario.es (s.f.). Guía de ilusiones ópticas. Creadotecnia. Recuperado de:
http://www.ilusionario.es/#GEOM