Tres REA para la clase de Historia II

1. Desarrollo de
Competencias Digitales
Por Carla Lissette Ibarra Ruiz.

2. Actividad 9.
Generando evidencias
(Búsqueda de información)

3. Listado de Recurso Educativo Abiertos
 1. http://basica.primariatic.sep.gob.mx/med/PA6_HI_B2_OA_10025/index.html
Secretaría de Educación Pública - México - Derechos Reservados © 2013
Las Instituciones que se mencionan en los Créditos se reservan los derechos respecto
a las obras contenidas en este Portal, por lo que queda prohibida la reproducción y
distribución de los materiales, en forma total o parcial con fines comerciales y sin
autorización previa de los titulares.
Versalles 49 Col. Juárez Delegación Cuauhtémoc C. P. 06600 Distrito Federal México
Tel. (55) 36002700 basica.tic@sep.gob.mx primariatic@sep.gob.mx

4. Listado de Recurso Educativo Abiertos
 2. http://basica.primariatic.sep.gob.mx/med/PA6_HI_B2_OA_10046/index.html
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5. Listado de Recurso Educativo Abiertos
 3. http://basica.primariatic.sep.gob.mx/med/PA6_HI_B2_OA_10045/index.html
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Tel. (55) 36002700 basica.tic@sep.gob.mx primariatic@sep.gob.mx

6. Estrategia de trabajo
Asignatura.
Historia
Bloque I
De principios
del siglo XVI y
XVII
Aprendizajes
esperados
Favorece la
ubicación
espacial de
las
civilizaciones
agrícolas
Competencias
a desarrollar
Tema
Primeras
civilizaciones
agrícolas
Actividad 1 REA 1
Trabajo
individual
1. Localiza en el mapa la civilización
2. Ubicarán los países que en la actualidad
ocupan la región de la antigua civilización.
Actividad 2 REA 2
En grupo.
3. Observa el video de las civilizaciones
4.-En una tabla, registra las principales
características culturales, políticas y sociales de la
las civilizaciones

7. Estrategia de trabajo
Asignatura.
Historia
Bloque I
De principios
del siglo XVI y
XVII
Aprendizajes
esperados
Favorece la
ubicación
espacial de
las
civilizaciones
agrícolas
Competencias
a desarrollar
Tema
Primeras
civilizaciones
agrícolas
Actividad 3 REA 3
En pares
5.Gira la la manivela de la maquina
tragamonedas para obtener la información y
acomódala en el cajón correspondiente
6.- Resuelve la sopa de letras
Evaluación.
Individual
Demuestra lo
aprendido
7. Da respuesta a el ejercicio de evaluación que
presenta la liga.
Suerte! 