El documento presenta un resumen de las actividades de apoyo realizadas por Cristian Camilo David Martínez para el Colegio Loyola Para La Ciencia e Innovación en Medellín en 2012. El resumen fue entregado a Clementina Buitrago.
El documento presenta una investigación sobre utilidades del correo electrónico, ventajas y desventajas de las redes sociales, y delitos informáticos. Incluye imágenes y está formateado en Microsoft Word siguiendo instrucciones específicas como títulos en mayúscula sostenida, tipo de letra Arial 12, interlineado 1.5 y alineación justificada. El trabajo fue enviado por correo electrónico y guardado en una carpeta llamada "Mis trabajos".
El documento presenta una investigación sobre utilidades del correo electrónico, ventajas y desventajas de las redes sociales, y delitos informáticos. Incluye imágenes y está formateado en Microsoft Word siguiendo instrucciones específicas como títulos en mayúscula sostenida, tipo de letra Arial 12, interlineado 1.5 y alineación justificada. El trabajo final se titula "Paseo por Microsoft Word" y se envió por correo electrónico para guardarlo en una carpeta llamada "Mis trabajos".
Este documento resume la investigación de Sebastián Valencia sobre las utilidades del correo electrónico, las ventajas y desventajas de las redes sociales como Facebook y Twitter, y los delitos informáticos. Incluye imágenes y está formateado en Microsoft Word según las instrucciones dadas.
Ventajas y desventajas de dos herramientas elearning carloscardona1206
El documento describe las ventajas y desventajas de tres herramientas eLearning: foros de discusión, correo electrónico y videoconferencia. Compara dos herramientas sincrónicas (chat y videoconferencia) y una asincrónica (foros de discusión). Explica que los foros permiten participación flexible pero pueden hacer que los participantes se sientan aislados. El correo electrónico es accesible y rápido pero existe el riesgo de virus y spam. La videoconferencia permite reuniones en tiempo real de forma económica
Este documento presenta un módulo sobre comunicación para personas en situación de desempleo o con bajas cualificaciones. El módulo enseña sobre herramientas de comunicación digital como correo electrónico, llamadas de voz y video, y blogs. Explica cómo crear cuentas, enviar y guardar mensajes, y establecer categorías. También cubre ventajas e inconvenientes de estas herramientas y consejos sobre su uso ético y seguro. Finalmente, promueve la participación ciudadana a través de la tecnología.
El documento habla sobre los servicios de conversación en línea y mensajería instantánea. Explica que estos permiten la comunicación en tiempo real entre dos o más personas a través de Internet usando software de mensajería. También define el término "flood" y explica que consiste en enviar mucha información rápidamente a alguien para saturarlo. Por último, presenta 5 reglas de netiqueta para conversaciones en línea como tratar a los demás con respeto y no abusar del tiempo y ancho de banda de los otros.
Este documento trata sobre los servicios de conversación en línea y mensajería instantánea. Explica el concepto de conversación en línea y mensajería instantánea, define el término "flood" y sus perjuicios, y presenta 5 reglas de netiqueta para conversaciones en línea. También explora conceptos como la ingeniería social y su relación con el chat.
El documento presenta una investigación sobre utilidades del correo electrónico, ventajas y desventajas de las redes sociales, y delitos informáticos. Incluye imágenes y está formateado en Microsoft Word siguiendo instrucciones específicas como títulos en mayúscula sostenida, tipo de letra Arial 12, interlineado 1.5 y alineación justificada. El trabajo fue enviado por correo electrónico y guardado en una carpeta llamada "Mis trabajos".
El documento presenta una investigación sobre utilidades del correo electrónico, ventajas y desventajas de las redes sociales, y delitos informáticos. Incluye imágenes y está formateado en Microsoft Word siguiendo instrucciones específicas como títulos en mayúscula sostenida, tipo de letra Arial 12, interlineado 1.5 y alineación justificada. El trabajo final se titula "Paseo por Microsoft Word" y se envió por correo electrónico para guardarlo en una carpeta llamada "Mis trabajos".
Este documento resume la investigación de Sebastián Valencia sobre las utilidades del correo electrónico, las ventajas y desventajas de las redes sociales como Facebook y Twitter, y los delitos informáticos. Incluye imágenes y está formateado en Microsoft Word según las instrucciones dadas.
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Plataformas de internet y servicios en linea esteNanosanma
El documento habla sobre correo electrónico, chat y buscadores. Define el correo electrónico como un servicio para enviar y recibir mensajes de forma rápida y segura a través de internet. Explica que el chat permite conversaciones en tiempo real entre usuarios conectados. Finalmente, define los buscadores como herramientas para buscar información en internet a través de palabras clave.
Este documento presenta un módulo básico sobre Internet nivel 1. Explica conceptos clave de Internet como redes de computadoras conectadas, direcciones IP, navegadores, y servicios como correo electrónico y la World Wide Web. También describe cómo se crea y comparte información en Internet a través de servidores y sitios web creados por universidades, empresas y usuarios individuales. El objetivo es enseñar conceptos básicos de comunicación e Internet aplicados a la vida cotidiana.
El documento habla sobre la comunicación en línea. Define la comunicación en línea como la interactividad y comunicación entre dos o más individuos conectados a través de dispositivos electrónicos e internet. Explica que la comunicación en línea incluye correo electrónico, chat y videoconferencia. También discute ventajas como ahorro de tiempo y dinero, y desventajas como spam, virus y pérdida de habilidades de comunicación personal. Finalmente, describe a Skype como un software popular para llamadas de voz y video a bajo costo entre usuarios de computadora
El documento describe las utilidades del correo electrónico, las ventajas y desventajas de las redes sociales, y los tipos de delitos informáticos. Las principales utilidades del correo electrónico incluyen gestionar contactos, enviar y recibir documentos, comunicarse y configurar RSS. Las redes sociales tienen ventajas como reencontrar conocidos y compartir momentos, pero también desventajas como exponer la privacidad y ser adictivas. Los delitos informáticos se clasifican en tres grupos: contra la confidencialidad y disponibil
Este documento describe las características y utilidad del correo electrónico. Explica que el correo electrónico permite intercambiar mensajes a través del computador de forma rápida y económica. Detalla las partes del correo electrónico como el destinatario, asunto y mensaje. También cubre los diferentes tipos de correos electrónicos disponibles y las ventajas y desventajas de esta herramienta. Finalmente, señala que los correos electrónicos se han vuelto importantes como prueba en procesos judiciales y la
Internet está formado por una gran red mundial de ordenadores interconectados. La aparición de la World Wide Web facilitó el uso de Internet al añadir hipertexto, gráficos e interactividad a las páginas web escritas en lenguaje HTML. Hoy en día, es fácil publicar en Internet y se puede encontrar y compartir información de todo tipo a través de servicios como el correo electrónico, los buscadores, las redes sociales y las videoconferencias.
Guia informatica sexto grado 4 periodo2Edwin Padilla
Este documento presenta una guía para una unidad sobre redes sociales e internet. La guía incluye objetivos como conocer navegadores de internet, proveedores de correo electrónico y redes sociales. También incluye actividades individuales y grupales para que los estudiantes aprendan sobre estas tecnologías a través de videos, tests online y la creación de cuentas de correo y perfiles en redes sociales.
El documento describe la evolución de la Web de 1.0 a 2.0, destacando que la Web 2.0 permite a los usuarios publicar y compartir contenidos. También discute el impacto de las redes sociales y Internet en la sociedad, incluidos los riesgos relacionados con el uso del teléfono móvil entre los jóvenes y recomendaciones para un uso seguro y responsable de la tecnología.
Tecnologias de la comunicacion y la informacionynad01
La información se define como datos o ideas sobre un tema que aumentan el conocimiento. Las nuevas tecnologías facilitan la comunicación y búsqueda de información, aunque no toda la información disponible es confiable. Es importante que los jóvenes aprendan a usar las tecnologías de manera positiva para la educación y comunicación, en lugar de depender excesivamente de ellas.
Este documento describe las características y usos del correo electrónico. Explica que el correo electrónico es una de las herramientas informáticas más utilizadas hoy en día tanto en la vida cotidiana como en el ámbito laboral. Detalla las ventajas del correo electrónico, como la capacidad de acceder a la información desde cualquier lugar y ahorrar tiempo, así como las desventajas, como posibles pérdidas de información debido a hackeos o virus. Finalmente, explica la importancia del correo electrónico en el ámbito prof
El correo electrónico es un servicio que permite el envío y recepción rápida de mensajes y archivos a través de sistemas de comunicación electrónicos. Se usa principalmente el protocolo SMTP en Internet. El correo electrónico tiene ventajas como su bajo costo, eficiencia y conveniencia, lo que ha llevado a que desplace al correo ordinario para muchos usos. Las redes sociales son plataformas que permiten a las personas conectarse basadas en amistades, intereses u otros factores. Si bien tienen beneficios como la comunicación
El documento describe el origen, desarrollo y uso del correo electrónico. Explica que surgió para comunicaciones militares en los 1960s y ahora es usado por millones. Detalla cómo funciona el correo electrónico y sus herramientas como carpetas y nubes. Explica que en educación presencial y a distancia es indispensable para comunicación entre profesores y alumnos. Concluye que a pesar de desventajas como brecha digital, el correo electrónico es esencial y su dominio permite mejor interacción educativa.
Este documento proporciona una introducción a Internet y sus usos para la educación. Explica qué es Internet, cómo se crea la información en línea, las diferentes formas de comunicarse y compartir archivos en Internet, e incluye sugerencias para evaluar recursos educativos en línea y usar Internet en el aula.
El documento describe el origen y desarrollo del correo electrónico, sus componentes y estructura básica. Explica cómo se ha incorporado en la educación presencial y a distancia para mantener la comunicación entre docentes y estudiantes. También analiza las ventajas e inconvenientes de su uso, concluyendo que es una herramienta indispensable en la educación actual.
El documento presenta información sobre el correo electrónico, incluyendo sus ventajas como ser rápido, económico y permitir la comunicación instantánea entre personas en cualquier lugar del mundo, así como sus usos para la gestión administrativa en empresas y desventajas como el riesgo de que la información sea usada indebidamente si el correo es robado o que a veces se reciben mensajes no deseados.
El documento describe varias plataformas y servicios en línea como el correo electrónico, el chat y los buscadores. El correo electrónico permite enviar mensajes de forma rápida y económica pero también puede propagar virus. El chat permite conversaciones en tiempo real pero existe el riesgo de fraude. Los buscadores permiten búsquedas rápidas pero a veces los resultados no son completos o están desactualizados.
Definición de correo electrónico y skype y sus soluciones tatiguti777
Este documento describe las aplicaciones del correo electrónico y Skype en contextos educativos. Explica que el correo electrónico permite el envío de tareas y trabajos de forma rápida y fácil, mientras que Skype puede usarse para dar clases a estudiantes que no pueden asistir en persona. También discute ventajas como la comunicación a distancia, pero también desventajas como la distracción y falta de seguridad. El documento concluye que estas herramientas son útiles para la educación al hacerla más accesible.
El documento describe varias utilidades del correo electrónico como adjuntar archivos, crear listas de correo, gestionar contactos y enviar y recibir documentos. También habla sobre las ventajas e inconvenientes de redes sociales como Facebook y Twitter, así como sobre delitos informáticos.
El documento describe el correo electrónico, incluyendo su estructura, tipos, ventajas y desventajas. Explica que el correo electrónico permite el intercambio de mensajes a través de Internet usando SMTP y que puede incluir imágenes, videos y archivos. También discute cómo el correo electrónico es útil para abogados al facilitar el acceso a jurisprudencias y permitir la comunicación con clientes y colegas de manera económica y segura.
El documento describe el correo electrónico y su historia. Fue creado por Ray Tomlinson en 1971 y permitió la comunicación a distancia entre personas a través de Internet. Explica también las ventajas y desventajas del correo electrónico, como su velocidad pero también la falta de privacidad. Asimismo, habla brevemente sobre las redes sociales y su importancia para conectar a personas con intereses comunes.
El documento describe el correo electrónico y su historia. Explica que fue creado por Ray Tomlinson en 1971 y permite la comunicación a distancia a través de Internet. También habla sobre las ventajas de poder enviar mensajes rápidamente desde cualquier lugar del mundo, pero advierte sobre posibles riesgos de privacidad y seguridad.
Plataformas de internet y servicios en linea esteNanosanma
El documento habla sobre correo electrónico, chat y buscadores. Define el correo electrónico como un servicio para enviar y recibir mensajes de forma rápida y segura a través de internet. Explica que el chat permite conversaciones en tiempo real entre usuarios conectados. Finalmente, define los buscadores como herramientas para buscar información en internet a través de palabras clave.
Este documento presenta un módulo básico sobre Internet nivel 1. Explica conceptos clave de Internet como redes de computadoras conectadas, direcciones IP, navegadores, y servicios como correo electrónico y la World Wide Web. También describe cómo se crea y comparte información en Internet a través de servidores y sitios web creados por universidades, empresas y usuarios individuales. El objetivo es enseñar conceptos básicos de comunicación e Internet aplicados a la vida cotidiana.
El documento habla sobre la comunicación en línea. Define la comunicación en línea como la interactividad y comunicación entre dos o más individuos conectados a través de dispositivos electrónicos e internet. Explica que la comunicación en línea incluye correo electrónico, chat y videoconferencia. También discute ventajas como ahorro de tiempo y dinero, y desventajas como spam, virus y pérdida de habilidades de comunicación personal. Finalmente, describe a Skype como un software popular para llamadas de voz y video a bajo costo entre usuarios de computadora
El documento describe las utilidades del correo electrónico, las ventajas y desventajas de las redes sociales, y los tipos de delitos informáticos. Las principales utilidades del correo electrónico incluyen gestionar contactos, enviar y recibir documentos, comunicarse y configurar RSS. Las redes sociales tienen ventajas como reencontrar conocidos y compartir momentos, pero también desventajas como exponer la privacidad y ser adictivas. Los delitos informáticos se clasifican en tres grupos: contra la confidencialidad y disponibil
Este documento describe las características y utilidad del correo electrónico. Explica que el correo electrónico permite intercambiar mensajes a través del computador de forma rápida y económica. Detalla las partes del correo electrónico como el destinatario, asunto y mensaje. También cubre los diferentes tipos de correos electrónicos disponibles y las ventajas y desventajas de esta herramienta. Finalmente, señala que los correos electrónicos se han vuelto importantes como prueba en procesos judiciales y la
Internet está formado por una gran red mundial de ordenadores interconectados. La aparición de la World Wide Web facilitó el uso de Internet al añadir hipertexto, gráficos e interactividad a las páginas web escritas en lenguaje HTML. Hoy en día, es fácil publicar en Internet y se puede encontrar y compartir información de todo tipo a través de servicios como el correo electrónico, los buscadores, las redes sociales y las videoconferencias.
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Este documento presenta una guía para una unidad sobre redes sociales e internet. La guía incluye objetivos como conocer navegadores de internet, proveedores de correo electrónico y redes sociales. También incluye actividades individuales y grupales para que los estudiantes aprendan sobre estas tecnologías a través de videos, tests online y la creación de cuentas de correo y perfiles en redes sociales.
El documento describe la evolución de la Web de 1.0 a 2.0, destacando que la Web 2.0 permite a los usuarios publicar y compartir contenidos. También discute el impacto de las redes sociales y Internet en la sociedad, incluidos los riesgos relacionados con el uso del teléfono móvil entre los jóvenes y recomendaciones para un uso seguro y responsable de la tecnología.
Tecnologias de la comunicacion y la informacionynad01
La información se define como datos o ideas sobre un tema que aumentan el conocimiento. Las nuevas tecnologías facilitan la comunicación y búsqueda de información, aunque no toda la información disponible es confiable. Es importante que los jóvenes aprendan a usar las tecnologías de manera positiva para la educación y comunicación, en lugar de depender excesivamente de ellas.
Este documento describe las características y usos del correo electrónico. Explica que el correo electrónico es una de las herramientas informáticas más utilizadas hoy en día tanto en la vida cotidiana como en el ámbito laboral. Detalla las ventajas del correo electrónico, como la capacidad de acceder a la información desde cualquier lugar y ahorrar tiempo, así como las desventajas, como posibles pérdidas de información debido a hackeos o virus. Finalmente, explica la importancia del correo electrónico en el ámbito prof
El correo electrónico es un servicio que permite el envío y recepción rápida de mensajes y archivos a través de sistemas de comunicación electrónicos. Se usa principalmente el protocolo SMTP en Internet. El correo electrónico tiene ventajas como su bajo costo, eficiencia y conveniencia, lo que ha llevado a que desplace al correo ordinario para muchos usos. Las redes sociales son plataformas que permiten a las personas conectarse basadas en amistades, intereses u otros factores. Si bien tienen beneficios como la comunicación
El documento describe el origen, desarrollo y uso del correo electrónico. Explica que surgió para comunicaciones militares en los 1960s y ahora es usado por millones. Detalla cómo funciona el correo electrónico y sus herramientas como carpetas y nubes. Explica que en educación presencial y a distancia es indispensable para comunicación entre profesores y alumnos. Concluye que a pesar de desventajas como brecha digital, el correo electrónico es esencial y su dominio permite mejor interacción educativa.
Este documento proporciona una introducción a Internet y sus usos para la educación. Explica qué es Internet, cómo se crea la información en línea, las diferentes formas de comunicarse y compartir archivos en Internet, e incluye sugerencias para evaluar recursos educativos en línea y usar Internet en el aula.
El documento describe el origen y desarrollo del correo electrónico, sus componentes y estructura básica. Explica cómo se ha incorporado en la educación presencial y a distancia para mantener la comunicación entre docentes y estudiantes. También analiza las ventajas e inconvenientes de su uso, concluyendo que es una herramienta indispensable en la educación actual.
El documento presenta información sobre el correo electrónico, incluyendo sus ventajas como ser rápido, económico y permitir la comunicación instantánea entre personas en cualquier lugar del mundo, así como sus usos para la gestión administrativa en empresas y desventajas como el riesgo de que la información sea usada indebidamente si el correo es robado o que a veces se reciben mensajes no deseados.
El documento describe varias plataformas y servicios en línea como el correo electrónico, el chat y los buscadores. El correo electrónico permite enviar mensajes de forma rápida y económica pero también puede propagar virus. El chat permite conversaciones en tiempo real pero existe el riesgo de fraude. Los buscadores permiten búsquedas rápidas pero a veces los resultados no son completos o están desactualizados.
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Este documento describe las aplicaciones del correo electrónico y Skype en contextos educativos. Explica que el correo electrónico permite el envío de tareas y trabajos de forma rápida y fácil, mientras que Skype puede usarse para dar clases a estudiantes que no pueden asistir en persona. También discute ventajas como la comunicación a distancia, pero también desventajas como la distracción y falta de seguridad. El documento concluye que estas herramientas son útiles para la educación al hacerla más accesible.
El documento describe varias utilidades del correo electrónico como adjuntar archivos, crear listas de correo, gestionar contactos y enviar y recibir documentos. También habla sobre las ventajas e inconvenientes de redes sociales como Facebook y Twitter, así como sobre delitos informáticos.
El documento describe el correo electrónico, incluyendo su estructura, tipos, ventajas y desventajas. Explica que el correo electrónico permite el intercambio de mensajes a través de Internet usando SMTP y que puede incluir imágenes, videos y archivos. También discute cómo el correo electrónico es útil para abogados al facilitar el acceso a jurisprudencias y permitir la comunicación con clientes y colegas de manera económica y segura.
El documento describe el correo electrónico y su historia. Fue creado por Ray Tomlinson en 1971 y permitió la comunicación a distancia entre personas a través de Internet. Explica también las ventajas y desventajas del correo electrónico, como su velocidad pero también la falta de privacidad. Asimismo, habla brevemente sobre las redes sociales y su importancia para conectar a personas con intereses comunes.
El documento describe el correo electrónico y su historia. Explica que fue creado por Ray Tomlinson en 1971 y permite la comunicación a distancia a través de Internet. También habla sobre las ventajas de poder enviar mensajes rápidamente desde cualquier lugar del mundo, pero advierte sobre posibles riesgos de privacidad y seguridad.
Este documento presenta información sobre varios temas tecnológicos incluyendo las ventajas y desventajas de correo electrónico, Facebook, Twitter, delitos informáticos, seguridad informática, netiqueta, ThinkQuest, Web 2.0 y la nube. Incluye una bibliografía de fuentes sobre estos temas al final.
El documento habla sobre el correo electrónico y las redes sociales. El correo electrónico ha revolucionado la comunicación al permitir el envío rápido de mensajes y archivos. Las redes sociales permiten a las personas interactuar y compartir información de manera virtual. Algunas ventajas incluyen la gratuidad, facilidad de comunicación y compartir archivos; sin embargo, también existen desventajas como la exposición de información privada y el robo de datos.
Este documento presenta una introducción a Internet. Explica qué es Internet y la diferencia entre Internet y la World Wide Web. También describe los principales servicios que ofrece Internet como correo electrónico, chat y mensajería instantánea. Además, resume conceptos como blogs, redes sociales, educación a distancia y la importancia de la ética en Internet.
El documento presenta información sobre el correo electrónico, incluyendo que cada usuario tiene un buzón electrónico único con el que pueden enviar y recibir mensajes a través de Internet, y que programas de correo electrónico permiten componer y enviar mensajes entre usuarios. También discute las ventajas y desventajas de las redes sociales como Facebook y Twitter, destacando que facilitan la interacción y comunicación entre personas pero también plantean riesgos para la privacidad. Además, introduce el concepto de delitos informáticos como falsificación de document
Este documento describe las características y utilidad del correo electrónico. Explica que el correo electrónico permite intercambiar mensajes a través del computador de forma rápida y económica. Detalla las partes del correo electrónico como el destinatario, asunto y mensaje. También cubre los diferentes tipos de correos electrónicos disponibles y las ventajas y desventajas de esta herramienta. Finalmente, señala que los correos electrónicos se han vuelto importantes como prueba en procesos judiciales y la
Este documento describe las características y utilidad del correo electrónico. Explica que el correo electrónico permite intercambiar mensajes a través del computador de forma rápida y económica. Detalla las partes del correo electrónico como el destinatario, asunto y mensaje. También cubre los diferentes tipos de correos electrónicos disponibles y las ventajas y desventajas de su uso. Finalmente, señala que los correos electrónicos se han vuelto importantes como prueba en procesos judiciales y la necesidad de
El documento describe el correo electrónico como una herramienta de comunicación que permite enviar mensajes y archivos digitales de forma rápida y económica. Explica cómo funciona el correo electrónico, incluyendo los requisitos para enviar un mensaje como el nombre del destinatario, asunto y mensaje. También cubre las ventajas del correo electrónico como la capacidad de enviar mensajes en cualquier momento y lugar, y las desventajas como la necesidad de conexión a Internet y el riesgo de virus. Finalmente, concluye resaltando la importancia del cor
Internet es una red de redes que interconecta computadoras y redes de computadoras a través del mundo utilizando un lenguaje común llamado TCP/IP. Tuvo su origen en la red ARPANET creada por el gobierno de EEUU en la década de 1960, y ha evolucionado desde la Web 1.0 de páginas estáticas hasta la Web 2.0 con contenido generado por usuarios y la Web 3.0 en desarrollo. Internet ofrece varios servicios útiles como correo electrónico, mensajería instantánea, comercio electr
El documento habla sobre el correo electrónico. Explica que el correo electrónico permite enviar mensajes de forma rápida entre ordenadores y tiene ventajas como ser gratuito, rápido e incluir archivos adjuntos. También describe los tipos de cuentas de correo más utilizados como Gmail y Outlook, y las partes de un mensaje de correo como el encabezado, cuerpo y firma. Finalmente, resume las ventajas como ahorro y desventajas como posibles virus.
Este documento presenta información sobre varios temas tecnológicos incluyendo las ventajas y desventajas de correo electrónico, Facebook, Twitter, delitos informáticos, seguridad informática, netiqueta, ThinkQuest, Web 2.0 y la nube. Fue escrito por Nicolas Acosta Saldarriaga para su clase de tecnología en el año 2012.
El documento habla sobre el correo electrónico. Es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos utilizando principalmente el protocolo SMTP e internet. Los correos electrónicos pueden incluir texto y cualquier tipo de archivo digital. El correo electrónico es una de las invenciones más revolucionarias que ha facilitado la comunicación a nivel global.
Este documento describe la comunicación en línea y el programa Skype. Resume las ventajas de la comunicación en línea como el ahorro de tiempo y dinero, y las desventajas como los spams y virus. Explica cómo funciona Skype permitiendo llamadas de voz y video gratuitas entre usuarios de Skype y a bajo costo a teléfonos. Detalla el protocolo P2P de Skype y cómo crear una cuenta de Skype.
Este documento resume los conceptos clave de Internet y el correo electrónico. Explica que Internet es una red informática mundial que permite la transmisión de información a través de líneas telefónicas y tiene sus orígenes en proyectos de investigación de las décadas de 1960 y 1970. Describe los principales servicios de Internet como el correo electrónico, el chat y la transferencia de archivos, y explica los navegadores y motores de búsqueda más populares. Finalmente, analiza las ventajas y desventajas del correo electrónico
Este documento presenta información sobre el uso correcto de Internet y las redes sociales. Explica cómo funcionan las herramientas de correo electrónico, blogs, wikis y redes sociales como Twitter, Instagram, Badoo y Tuenti. También describe ventajas y desventajas de estas herramientas para la educación y comunicación.
El documento describe el correo electrónico, incluyendo su definición como un servicio de red que permite enviar y recibir mensajes con múltiples destinatarios de forma rápida y económica. Explica sus funciones básicas como enviar, recibir y adjuntar archivos a los mensajes, y organizarlos en carpetas. También detalla ventajas como la velocidad, seguridad y versatilidad del correo electrónico, así como desventajas como la falta de interactividad y vulnerabilidad a hackers.
El documento habla sobre el mal uso de las redes sociales. Explica que aunque las redes sociales pueden usarse para comunicarse y mantenerse en contacto con otros, su mal uso puede causar daño al compartir información personal de manera inapropiada o pasar demasiado tiempo en las redes en lugar de interactuar en persona. También menciona algunos consejos para usar las redes sociales de manera segura y privada.
El documento analiza la investigación sobre nanotecnología, específicamente sobre nuevos materiales como fulerenos, nanotubos de carbono y grafenos. Explica que la nanotecnología es una ciencia relativamente nueva que surgió en 1974 y que tiene un gran potencial para mejorar tecnologías como la electrónica. El objetivo principal de la investigación es fomentar la educación sobre nanotecnología debido a que será la tecnología del futuro y transformará el mundo.
La obra La Odisea presenta una comparación entre la cultura griega de la época y la sociedad actual, destacando las diferencias en aspectos como la religión, el gobierno y la economía. Explora los valores éticos presentes como la bondad, la moderación y el deber, ilustrados a través de personajes como Atenea, Poseidón y Aquiles. Finalmente, analiza las distintas formas de amor representadas, incluyendo el amor pasional entre Penélope y Odiseo a pesar de las tentaciones, y el amor filial de
Cristian is a 16-year-old student who lives in Llanadas and attends Colegio Loyola para la ciencia y la innovacion. In his free time, he enjoys playing on his computer and practicing capoeira. His favorite sport, TV show, movie, and subject at school are capoeira, The Simpsons, No Se Aceptan Devoluciones, and math, respectively.
Sumi introduces Greta and Pablo to each other. Greta is from Germany and Pablo is from Argentina. They exchange pleasantries like asking how each other is doing and where the other person is from. The document provides exercises for learners to practice their listening skills by filling in names and phrases from a sample conversation between Greta, Pablo and Sumi where they introduce themselves to each other.
El documento describe un diagnóstico del área de inglés realizado por el Colegio Loyola. Los estudiantes respondieron preguntas individualmente sobre temas, estrategias de enseñanza y evaluación del curso de inglés en años anteriores, así como sus preferencias para el curso del presente año. Luego compartieron sus respuestas en grupos para consolidarlas y presentarlas al docente.
Lee la siguiente informaciýýn y reflexiona en ella a partir de los elementos ...Kamillo David
Este documento presenta un resumen de tres oraciones de un texto sobre la influencia de los medios de comunicación en la sociedad actual. En primer lugar, explica que los medios de comunicación han existido durante mucho tiempo para informar a la sociedad sobre eventos. Luego, señala que a medida que avanzaba la tecnología, surgieron nuevos dispositivos de comunicación masiva como la televisión y los teléfonos celulares. Por último, menciona que si bien los medios mantienen informada a la sociedad las 24 horas, también pueden manipular la información y
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de un texto sobre la recuperación de la asignatura de Lengua Castellana en 3° de bachillerato por parte de Cristian Camilo David Martínez del Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación en Medellín, Colombia en 2013. El texto introduce el tema de la importancia de identificar las partes de un texto, su macro y microestructura, y la coherencia y cohesión para entender un texto. Luego describe ejercicios relacionados con la macroestructura de textos, incluyendo esquemas
Este proyecto analizará cómo los estudiantes de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación manejan su tiempo a través de diarios de campo. Los investigadores analizarán los diarios, observarán cómo el manejo del tiempo afecta el rendimiento académico y propondrán consejos para mejorar la administración del tiempo. El objetivo general es analizar el manejo del tiempo de los estudiantes y su influencia en el rendimiento académico mediante encuestas antes y después de los consejos.
Este proyecto analizará cómo los estudiantes de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación manejan su tiempo a través de diarios de campo. Los investigadores analizarán los diarios, observarán cómo el manejo del tiempo afecta el rendimiento académico y propondrán consejos para mejorar la administración del tiempo. El objetivo general es analizar el manejo del tiempo de los estudiantes y su influencia en el rendimiento académico mediante encuestas antes y después de los consejos.
El documento presenta un calendario de actividades para un proyecto durante el mes de mayo. Se muestra la primera, segunda, tercera y cuarta semana del mes, con las actividades de búsqueda de información, revisión del proyecto, adelanto del proyecto, lluvia de ideas y orientación de proyecto programadas para distintos días de la semana.
El documento presenta el calendario de actividades para el mes de junio, con cuatro semanas. En la primera semana se realizará la búsqueda de información y en la segunda la revisión del proyecto. En la tercera semana se reorganizará el anteproyecto y en la cuarta se entregará el anteproyecto.
El documento presenta un calendario de actividades para el mes de agosto dividido en 4 semanas. En la primera semana se realizará el adelanto del proyecto, en la segunda semana la orientación de proyecto, y en la tercera semana la exposición del proyecto.
El documento presenta el calendario de actividades para el mes de julio dividido en cuatro semanas. En la primera semana se revisará el anteproyecto, en la segunda semana se dará orientación de proyecto y se adelantará parte del proyecto, en la tercera semana se creará el horario de campo y en la cuarta semana se recogerá la carpeta del proyecto. Al final se indica el estado de cada actividad como realizada, no realizada o aplazada.
La bitácora resume la octava sesión del grupo 9-1 en el Tecnolab de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación durante la semana del 16 al 20 de julio. El grupo volvió a plantear sus objetivos para su proyecto y reemplazó los objetivos antiguos con la orientación de los docentes.
El documento presenta un seguimiento semanal del plan de área de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación. Según la bitácora correspondiente a la semana del 2 al 6 de julio, el grupo 9-1 no tuvo clases efectivas ni avance en su proyecto debido a que se utilizó la metodología de investigación.
La bitácora #7 del grupo 9-1 del Tecnolab del Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación resume la semana del 9 al 13 de julio. El grupo revisó su anteproyecto con metodología de investigación y determinó que su principal error fue que tenían claro el concepto del proyecto pero se desviaban en su descripción escrita. Los docentes orientaron al grupo y se evaluó el anteproyecto, observando que deben mejorar la parte escrita y desarrollar un plan para corregir nuevamente el anteproyecto
Este documento presenta un resumen semanal de las actividades realizadas por el grupo 9-1 en el Tecnolab de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación. Durante la semana del 4 al 8 de junio, el tema cubierto fue la metodología de investigación y se llevó a cabo la corrección del anteproyecto del grupo, identificando errores comunes. Los docentes asesoraron a los estudiantes y el anteproyecto fue evaluado, observando que necesita mejoras. Se recomienda mejor
El documento presenta un seguimiento al plan de área de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación para la semana del 21 al 25 de mayo. No se realizaron clases efectivas ni avances en el proyecto debido a que se utilizó la metodología de investigación.
El documento presenta un resumen semanal de las actividades realizadas por el grupo 9-1 en el Tecnolab de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación. Durante la semana del 23 al 27 de julio, el profesor Robinson aplicó ejercicios de trabajo colaborativo para evaluar el trabajo en equipo del grupo, lo que reveló que tienen dificultades para trabajar juntos.
Este documento analiza la rentabilidad, riesgo y garantías de éxito de una fundación sin fines de lucro que ofrece conferencias sobre el manejo del tiempo. Aunque el gobierno apoyaría financieramente a la fundación, existe el riesgo de que la gente no asista a las conferencias; no obstante, la inversión podría valer la pena dado el interés de las personas por aprender a administrar mejor su tiempo. Con buena publicidad y al apuntar a una necesidad popular, la fundación tendría altas posibilidades de alcanzar el éxito.
1. ACTIVIDADES DE APOYO
REALIZADO POR:
Cristian Camilo David Martínez
Entregado a:
Clementina Buitrago
I.E. Colegio Loyola Para La Ciencia e Innovación
Medellín
2012
2. BENEFICIOS DEL CORREO ELECTRÓNICO
Para todos quienes lo utilizamos, el e-mail
se ha convertido en una herramienta
indispensable de comunicación, tanto
para el trabajo como para la vida
personal, y esto no ha ocurrido de manera
fortuita. Sus características y efectividad
han hecho que sea una de las herramientas más utilizadas.
1. Disponibilidad.
Es un recurso disponible las 24 horas del día y los 365 días del año,
lo que nos permite estar conectados con el mundo todo el tiempo,
para informar o estar informados. Sólo necesitamos una
computadora y una cuenta de acceso a Internet, bien sea propia o
de otra persona.
2. Accesibilidad.
Gracias a la naturaleza virtual de nuestra dirección de correo
electrónico, podemos enviar y recibir mensajes en diferentes
lugares: En el trabajo, en la oficina del cliente, en un aeropuerto, un
hotel, un restaurante, un centro comercial, en un instituto educativo,
en nuestra casa o la de nuestros familiares.
3. 3. Rapidez.
La información a través del e-mail viaja más rápido que a través del
fax o un sistema expreso de encomiendas, como el de FedEx o
UPS. Los destinatarios pueden recibir nuestros mensajes casi de
manera instantánea, y a su vez podemos recibir sus respuestas con
la misma inmediatez.
4. Tú decides.
Cada quién decide cuándo y dónde leer los mensajes que recibe,
de a cuerdo a la importancia y la prioridad que establece, de
manera personal. De igual manera, cada quién tiene el poder de
decidir si responde o no cada mensaje recibido, y cuándo lo hace.
En otras palabras el e-mail le da más tiempo para formular
responder, ventaja que la comunicación cara-a-cara o el teléfono no
permite. En este mismo sentido se dice que el e-mail es un medio
"asincrónico": Las personas involucradas no necesitan coincidir en
el tiempo para comunicarse.
5. Multi-destinatarios.
Uno de los beneficios que más ha fascinado al mundo es el poder
transmitir el mismo mensaje a más de una persona al mismo
tiempo, sin tener que re-trabajar o hacer copias del mismo. No sólo
es algo sumamente fácil de hacer, sino que no implica para
nosotros ningún costo adicional.
4. 6. Multi-documentos.
En cada correo electrónico podemos incluir diferentes tipos de
documentos digitales (imágenes, sonido, video, hojas de cálculo,
gráficos, textos, etc.), sin que haya mayores implicaciones para el
remitente que el tiempo que podría requerirse para su transmisión,
de acuerdo al peso de cada documento.
7. Ahorros significativos.
Además del tiempo que ganamos en los beneficios antes
mencionados, ahorramos papel, sobres, estampillas, y el resto de la
logística operativa del correo tradicional. Pero también ahorramos
espacio y tiempo porque el sistema de e-mail nos brinda la
posibilidad de ordenar, clasificar, almacenar y gerencia los
mensajes que recibimos, de acuerdo a los criterios de cada quien.
8. Documentación.
Para los procesos de intercambio de información en las empresas,
resulta muy beneficioso que el correo electrónico deje un respaldo
formal y detallado del contenido específico del mismo, lo que nos
facilita el seguimiento de datos o instrucciones en un momento
determinado, y nos proporciona una evidencia escrita de lo que se
ha dicho y quiénes han participado. Cada mensaje puede releerse
tantas veces como se desee.
9. Retransmisión fidedigna.
5. Podemos retransmitir una información o un mensaje de manera fiel
a la fuente original, sin cambiar su contenido, y evitando la
distorsión que casi siempre se da de manera implícita en la
comunicación verbal, cuando ponemos los mensajes de otros en
nuestras propias palabras o reinterpretamos información.
10. Efectividad comunicacional.
Cuando los correos electrónicos están debidamente personalizados,
son oportunos para el destinatario, están bien escritos, y toman en
cuenta las buenas prácticas de la comunicación escrita, llegan a ser
poderosamente efectivos, en cuanto a los objetivos del remitente.
Como un beneficio adicional en las empresas, el e-mail ha
contribuido a allanar sus estructuras jerárquicas, hasta el punto de
que hoy en día es común ver al Presidente de una gran corporación
manteniendo comunicación escrita con todos los niveles de
empleados, y con más frecuencia de la que había antes del correo
electrónico.
6. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS REDES SOCIALES
TALES COMO FACEBOOK Y TWITTER
Facebook
Es la red social más popular en todo el mundo. Los
usuarios publican y comparten todo tipo de
información, personal y profesional.
Ventajas Desventajas
Posibilita no sólo estar en Existe un mal uso de la red por
contacto con tus amigos, sino parte de determinadas
que además puedes recuperar personas, que pueden poner en
aquellos amigos del pasado. peligro tu privacidad.
Herramienta muy útil para Publica mucho de tu información
compartir todo tipo de personal.
información (fotos, videos,
artículos de periódicos, ideas,
etc.).
Según como sean tus amigos, Se generan momentos
es muy probable que se generen incómodos debido a que
y compartan muchas noticias y personas que no son tus amigos
videos de interés general que quieren serlo.
casi siempre te aportan
conocimiento.
Tienes acceso tanto a noticias, Al igual que hay momentos que
como a juegos, programas de aparece lo que han compartido
7. ocio, entre otras tus amigos hace 2 minutos, te
pone como último la que se hizo
hace tres horas.
Twitter
Permite enviar mensajes con un máximo de 140
caracteres de forma instantánea. Permite adjuntar
fotos, archivos, etc.
Ventajas Desventajas
Tú decides a quien quieres Cualquier persona, aunque no
seguir, teniendo acceso a lo que tenga perfil en la red, puede leer
éste pública. En cualquier lo que escribes.
momento el usuario te puede
bloquear si quieres.
Es más rápido que cualquier Al no dar tu consentimiento para
medio de comunicación. que te sigan, hay personas que
pueden crear un perfil falso y
seguir tus comentarios.
Se comparte mucha información Se llega a generar tal flujo de
actual, resultados de información, que es imposible
investigaciones, noticias. Es una atenderlo todo.
gran herramienta para
formación.
Al tener pocos caracteres
para escribir, tienes que
8. sintetizar lo que quieres
expresar.
DELITOS INFORMATICOS
CONCEPTO GENERALES
Definiciones:
Existen en la actualidad distintas modalidades
delictivas relacionadas con la informática. Pero
se pueden clasificar en dos tipos:
Delitos Computacionales: entendiéndose a conductas
delictuales tradicionales con tipos encuadrados en nuestro
Código Penal que se utiliza los medios informáticos como
medio de comisión por ejemplo: realizar una estafa, robo o
hurto, por medio de la utilización de una computadora
conectada a una red bancaria, ya que en estos casos se tutela
los bienes jurídicos tradicionales como ser el patrimonio.
También la violación de email ataca la intimidad de las
personas (amparada jurisprudencialmente en la argentina).
Delitos Informáticos: son aquellos conductas delictuales en
las que se ataca bienes informáticos en sí mismo, no como
medio, como ser el daño en el Software por la intromisión de
un Virus, o accediendo sin autorización a una PC, o la
piratería (copia ilegal) de software, pero esta ultima esta en
Argentina penalizada con 1 mes a 6 años de prisión,
9. específicamente por la ley 11.723 de Derecho de Autor.
Pero no robando o dañando el Hardware, porque encuadraría
en un delito tradicional mencionado anteriormente.
Por otra parte, existen diversos tipos de delitos que pueden ser
cometidos y que se encuentran ligados directamente a acciones
efectuadas contra los propios sistemas como son:
Acceso no autorizado: Uso ilegitimo de passwords y la entrada de
un sistema informático sin la autorización del propietario.
Infracción al copyright de bases de datos: Uso no autorizado de
información almacenada en una base de datos.
Interceptación de e-mail: Lectura de un mensaje electrónico ajeno.
"Pesca" u "olfateo" de claves secretas: Los delincuentes suelen
engañar a los usuarios nuevos e incautos de la Internet para que
revelen sus claves personales haciéndose pasar por agentes de la
ley o empleados del proveedor del servicio. Los "sabuesos" utilizan
programas para identificar claves de usuarios, que más tarde se
pueden usar para esconder su verdadera identidad y cometer otras
fechorías, desde el uso no autorizado de sistemas de computadoras
hasta delitos financieros, vandalismo o actos de terrorismo.
Estafas electrónicas: La proliferación de las compras telemáticas
permite que aumenten también los casos de estafa. Se trataría en
este caso de una dinámica comisiva que cumpliría todos los
requisitos del delito de estafa, ya que además del engaño y el
10. "animus defraudandi" existiría un engaño a la persona que compra.
No obstante seguiría existiendo una laguna legal en aquellos países
cuya legislación no prevea los casos en los que la operación se
hace engañando al ordenador.
Estratagemas: Los estafadores utilizan diversas técnicas para
ocultar computadoras que se "parecen" electrónicamente a otras
para lograr acceso a algún sistema generalmente restringido y
cometer delitos.
Juegos de azar: El juego electrónico de azar se ha incrementado a
medida que el comercio brinda facilidades de crédito y transferencia
de fondos en la Red. Los problemas ocurren en países donde ese
juego es un delito o las autoridades nacionales exigen licencias.
Además, no se puede garantizar un juego limpio, dadas las
inconveniencias técnicas y jurisdiccionales que entraña su
supervisión.
Transferencias de fondos: Engaños en la realización de este tipo
de transacciones.
Por otro lado, la red Internet permite dar soporte para la comisión de
otro tipo de delitos:
Espionaje: Se ha dado casos de acceso no autorizado a sistemas
informáticos gubernamentales e interceptación de correo electrónico
del servicio secreto de los Estados Unidos, entre otros actos que
podrían ser calificados de espionaje si el destinatario final de esa
información fuese un gobierno u organización extranjera. Entre los
casos más famosos podemos citar el acceso al sistema informático
11. del Pentágono y la divulgación a través de Internet de los mensajes
remitidos por el servicio secreto norteamericano durante la crisis
nuclear en Corea del Norte en 1994, respecto a campos de pruebas
de misiles. Aunque no parece que en este caso haya existido en
realidad un acto de espionaje, se ha evidenciado una vez más la
vulnerabilidad de los sistemas de seguridad gubernamentales.
Espionaje industrial: También se han dado casos de accesos no
autorizados a sistemas informáticos de grandes compañías,
usurpando diseños industriales, fórmulas, sistemas de fabricación y
know how estratégico que posteriormente ha sido aprovechado en
empresas competidoras o ha sido objeto de una divulgación no
autorizada.
Terrorismo: Mensajes anónimos aprovechados por grupos
terroristas para remitirse consignas y planes de actuación a nivel
internacional.
Narcotráfico: Transmisión de fórmulas para la fabricación de
estupefacientes, para el blanqueo de dinero y para la coordinación
de entregas y recogidas.
Fraude: Ya se han hecho ofertas fraudulentas al consumidor tales
como la cotización de acciones, bonos y valores o la venta de
equipos de computadora en regiones donde existe el comercio
electrónico.
12. NETIQUETA
¿Qué es?
Las normas de netiqueta se
pueden comparar con las
normas de urbanidad de los
internautas, esto es, serían
las normas que hay que
cuidar para tener un comportamiento educado en la Red.
El inconveniente es que la información sólo estará
disponible para los inscritos en el curso, impidiéndose el
acceso al resto de las personas.
GENERAL
Trate a los demás como a usted le gustaría ser tratado.
Participe siempre con educación. Las faltas de respeto
repetidas pueden ser causa de expulsión del grupo.
Piense antes de escribir y evite las palabras o actitudes que
puedan resultar molestas u ofensivas para el resto de los
usuarios. La definición de lo que es considerado "ofensivo"
puede variar ampliamente, recuerde que Internet es global
y diferentes culturas tienen diferentes costumbres. En lo
posible evite frases que puedan resultar ofensivas desde
13. los puntos de vista de religión, raza, política o sexualidad.
Tenga en cuenta que en el lenguaje escrito no es posible
dar entonación, por lo que frases escuetas pueden llevar a
malas interpretaciones. Por ejemplo, si hablando
empleásemos cierto tono de complicidad o ironía,
podemos "imitarlo" utilizando Emoticones.
Tenga paciencia siempre, sobre todo con los principiantes
y los que cometen algún error, tarde o temprano lo podría
cometer usted también.
Las actitudes recriminatorias suelen ser mal recibidas,
especialmente si se manifiestan en público. Siempre se
acepta mejor y se hace más caso a una indicación
expresada correctamente y en tono moderado. Contra las
ofensas o los intentos de provocación la medida más
efectiva es la indiferencia. Los enfrentamientos personales
no conducen a nada especialmente delante de otras
personas a las que normalmente no les interesa y les
causa mal efecto. En particular el sarcasmo o desprecio
hacia otros a causa de errores ortográficos o gramaticales
es poco ético, estos errores se deben generalmente al
apresuramiento al escribir, en cualquier caso usted
14. también podría cometer alguno.
Cuando elabore un mensaje reléalo antes de enviarlo y
pregúntese cuál sería su reacción si lo recibiera. Cualquier
tiempo invertido en hacer más clara nuestra comunicación
en Internet es tiempo bien empleado.
Cuide las reglas de ortografía. Todos los miembros de este
foro hablamos castellano por lo que no está de más cuidar
las tildes. De otra manera puede hacer el mensaje
confuso.
Evite escribir en mayúsculas. En la Red se considera
"gritar" (a nadie le gusta que le consideren un mal educado
por hablar a voces) y además dificulta la lectura. Escribir
todo el mensaje en mayúsculas lo hace extremadamente
difícil de leer (aunque una pequeña parte del mensaje en
mayúsculas podría servir para enfatizar un punto).
RECUERDE QUE LOS MENSAJES EN MAYÚSCULAS
SON MÁS CANSADOS DE LEER QUE LOS QUE
UTILIZAN CORRECTAMENTE, MAYÚSCULAS Y
MINÚSCULAS.
TamPOcO eS cÓModO LeEr lOs meNsAjES dE eStE tIPo.
Ni
de
15. este
tipo
Evite el empleo de palabras de "argot", o letras por sonidos
(como "k" por "q"), o lenguaje grosero.
Evite el empleo de abreviaturas que no sean de uso
normal.
Cuando quiera expresar una frase coloquial no totalmente
correcta, ponerla entre comillas.
CHARLA
Al entrar envíe un saludo escueto y correcto y considerarse
bienvenido por todos cuando moderador conteste a su saludo.
Espere unos momentos hasta ver qué se está tratando en la charla,
antes de intervenir.
Al salir envíe una despedida corta y correcta, sin esperar nada más
que una despedida del moderador.
Cuando usted envíe un mensaje no espere a escribirlo completo
antes de enviarlo, sino que cuando haya escrito unas cuantas
palabras, vaya enviándolas para que sus interlocutores puedan ir
leyendo el mensaje sin tener que esperar a que esté completo.
16. El resto de participantes en la charla actuará de forma similar por lo
que cuando un partícipe deje una frase en suspenso significará que
está editando otra línea, por lo que se recomienda no cortarle con
una nueva frase o pregunta.
No hacer "inundaciones" de texto, poner mensajes excesivamente
largos, ni repetir la misma frase.
Si quiere comunicar un mensaje a una persona concreta, conecte
con él en "privado".
No envíe mensajes privados si observa que el destinatario está
muy atento al desarrollo de la conversación, a menos que su
mensaje sea realmente importante para él.
Cuando se ausente momentáneamente, es mejor que conserve la
conexión pero advierta a los demás que no estará durante unos
momentos. Cuando regrese avíselo con un mensaje breve.
17. THINKQUEST
Es un espacio colaborativo de maestros y
estudiantes se involucran en el aprendizaje.
ThinkQuest es una plataforma de formación
en línea, sus utilidades les permiten a los
estudiantes desarrollar importantes
conocimientos del siglo XXI, incluidos
conocimientos sobre comunicación, pensamiento crítico y
tecnología, tiene otras utilidades las cuales le facilitan tener
información valiosa para el aprendizaje.
LA WEB 2.0
La Web 2.0 es la representación de la
evolución de las aplicaciones tradicionales
hacia aplicaciones web enfocadas al usuario
final. El Web 2.0 es una actitud y no
precisamente una tecnología.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones
tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la web
enfocada al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen
colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de
escritorio.
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está
preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final.
Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet,
18. otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la
evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más
interesantes como lo analizamos diariamente en las notas
de Actualidad.
Y es que cuando el web inició, nos encontrábamos en un entorno
estático, con páginas en HTML que sufrían pocas actualizaciones y
no tenían interacción con el usuario.
¿En qué nos sirve la Web 2.0?
El uso del término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso
a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo.
En Internet las especulaciones han sido causantes de grandes
burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos.
Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar. El
Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con
la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí
está la reflexión más importante del Web 2.0.
LA NUBE
Desde hace mucho tiempo
venimos escuchando la
palabra archivos en la nube y
es probable que muchas
personas no sepan en
realidad lo que significa, aquí
19. en lo nuevo de hoy les vamos a explicar un poco acerca que es la
nube relacionado a informática y qué significa mantener los archivos
en la nube.
El nombre que se le da en inglés es “Cloud computing” se trata de
un servicio que funciona a través de internet que permite a los
usuarios guardar información cualquier tipo: música, videos, en
General y poderlos tener alojados en servidores dedicados, es decir
en equipos que siempre permanecen encendido las 24 horas del
día y los 365 días del año.
VENTAJAS DESVENTAJAS
No es necesario ser un experto Si desea obtener gran cantidad
para adaptarse a este nuevo de espacio deberá cancelar
servicio. alguna cierta cantidad ya sea
mensual o por año.
Una vez haya subido estos Seguridad: de este tema es muy
archivos puedes acceder desde complejo pero desde el hecho
cualquier parte del mundo, que tenemos archivos en otras
desde cualquier ordenador partes que no sea en nuestras
independientemente del sistema computadoras nos puede poner
operativo que estés usando. a pensar.
Muchos proveedores nos Como lo mencioné
proporcionan espacio gratuito anteriormente este servicio
donde podemos guardar funciona con internet, si no tiene
principalmente nuestros acceso a internet no va a tener
archivos más importantes. acceso a sus archivos.
20. Nos da sensación de que
estamos usando nuestro
ordenador cuando en realidad
estamos en otro ya que los
siempre mantenemos los
mismos archivos con nosotros.
Los archivos se mantienen de
forma segura y una vez nuestro
disco duro de nuestro ordenador
falla vamos a tener una copia de
respaldo de toda esa cantidad
de archivos sin perder ninguno.
Principales proveedores de estos servicios
• Google
• Amazon
• Dropbox
• Sugarsync
• rackspace
WEBGRAFIA
http://www.internetips.com/articulos/detalle.php?iid=129
http://angelquinta.com/2010/12/27/ventajas-y-desventajas-de-las-
redes-sociales/
http://html.rincondelvago.com/delitos-informaticos_1.html