Actividad de aprendizaje 2.1 Tipología textual. Propósito comunicativo y modalidades textuales

1. Lic. Letras Hispánicas
Análisis Valorativo de
Textos
Actividad de aprendizaje 2.1
Tipología textual. Propósito comunicativo
y modalidades textuales
Osiris Fernanda Rodríguez
Contreras
Mtra. KATIE BEAS MADRIGAL

2. 4 Textos
más
comunes
descripción narración exposición argumentación
Presentación
*Objetos
*lugares
*Personas
*sentimientos
Historia
*suceso
*sentido
*hechos
*
Explica ideas
*clasificación
*contraste
*comparación
*analogía
*ejemplo
*definición
Hechos
*opinión *solución
*análisis *citica
*hechos y *tesis
discusiones
*monologo *cuento
*dialogo *fabula
*autobiografía *decálogo
*informe *epitafio
*crónica *chiste
*declaración *guion
*definición *editorial
*reglamento *ensayo
*poesía
*comentario
*dialogo *chiste
*diario *guion
*carta *editorial
*autobiografía *ensayo
*inconforme *poesía
*telegrama *cuento
*crónica *comentario
*declaración *fabula
*reglamento *epitafio
*decálogo *proverbio
*notas
*esbozo
*resumen
*definición
*proverbio
*editorial
*ensayo
*comentario
*editorial
*ensayo
*comentario
Frecuentes
Frecuentes
Frecuentes
Frecuentes

3. Tiposde texto
Personal: flujo libre, hábito de
leer, facilita el pensamiento.
Funcional: ámbitos laborales
y sociales.
Creativo: expresiones y
satisfacciones.
Expositivo: explorar y
presentar información.
Persuasiva: influir y
modificar opinión.
Sexista: utilizamos el
término masculino para
grupo de género mixto.
Respetuoso:uso de los
escritores para la definición
de masculino o femenino.
*explorar de interés *agenda
*habito de escribir *listas
*diarios personales *informales
*narrativos *recuerdos
*cartas *invitaciones
*contratos *felicitaciones
*resúmenes *facturas
*memorias *solicitudes
*poemas *anécdotas *canciones
*mitos *gags *chistes
*comedias *novelas *parodias
*cuentos *ensayos
*informes *manuales
*entrevista
*exámenes *periodismo
*normativa
*cartas *literatura
*instrucciones
*ensayos *noticia
*editoriales *publicidad *peticiones
*cartas *literatura científica
*artículos de opinión
*panfletos *anuncios
*ensayos *eslóganes
*La escritura corriente que arrastra los prejuicios
sexistas que son atribuidos a las mujeres durante
generaciones y que han permanecido fijados en los usos
lingüísticos.
*Mediante la acción educativa y cultual, podemos
difundir estos nuevos modelos verbales para que
influyan positivamente en los comportamientos
humanos en nuestra percepción de la verdad.

4. Ejemplos de tipos de texto.
 Descripción
Y eso no era algo que BaekHyun pudiera esperar de la vida. Nunca. No
obstante, ahí estaba ese chico tan alto, guapo, de orejas grandes y el
cabello rojo.
 Narración
Eran mediados de los noventa. Las calles de Inglaterra estaban cubiertas
por vasta niebla de aquel otoño.
 Exposición
El Big Bang, literalmente gran estallido, constituye el momento en que de la
“nada” emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia,
hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento
dado “explota” generando la expansión de la materia en todas las
direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo.
 Argumentativo
El uso de internet en los adolescentes
Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de
las personas.
Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual
“no estemos conectados”
Ingo Lackerbauer, en su libro “Internet”, señala que la importancia de internet en el
futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el “medio
de comunicación global”.
No hace falta explicar con detalles los beneficios de este maravilloso invento
tecnológico. Nos permite educarnos, conocer, disfrutar. Es decir, es una
herramienta multiuso.
Precisamente, es este uso el que puede volverse negativo. Estamos hablando de
la adicción al internet. Muchos jóvenes pasan una gran parte del día navegando
por páginas, publicando en las redes sociales, o viendo videos en youtube.
Usar el internet para el entretenimiento no es algo malo en sí. Lo malo es abusar.
El mundo de la web está plagado de conocimientos muy útiles, lo ideal sería
también utilizarse en esa faceta, y que no sea solo como manera de ocio.
¿Cuales son los perjuicios que puede acarrear la adicción a internet? Debido a
que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las
mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa. Es probable que
pierda el contacto que tenga con sus amigos más cercanos, y pasé más tiempo
con los amigos “virtuales”.

5. Ejemplos de escritura
 Personal
Hoy por la tarde me senté en mi sillón favorito y estaba escribiendo unas
líneas para componer una canción. Pero no me concentraba, así que mejor
aquí estoy descargando mis emociones a este viejo diario.
 Funcional
 Creativo
Y con su dulce y encantadora voz entona los últimos versos de su canción.
‘’Así que no llores, no llores
Porque mi amor te protegerá’’.
 Expositivo
 Persuasiva Seguridad vial
Por Estela Páez.
Luego del accidente de tránsito sucedido hace apenas cuarenta y ocho
horas deseo compartir con los lectores mis más profundos sentimientos al
respecto.
Podría decirse que esta catástrofe es prácticamente la crónica de una
muerte anunciada. Nuestras calles se encuentras atestadas de conductores
que no conocen las reglas mínimas de tránsito e inclusive muchos que no
poseen la licencia correspondiente para hacer uso de un automóvil.
Es importante entender que un auto es una herramienta, pero también un
arma, una muy peligrosa. Es por ello que es necesario que todos los
conductores conozcas, rigurosamente, en su totalidad las normas de
transito y hayan superado los exámenes necesarios para hacer uso de un
vehículo. También es necesario concientizar a peatones y ciclistas la
necesidad de respetar de igual forma las reglas en la vía pública.

6.  Sexista
 Respetuoso