El documento describe un proyecto para desarrollar un software que permita a los talleres de automóviles monitorear el progreso de los autos en reparación. Discutiría características como calidad, eficiencia, imagen y servicio al cliente. El software permitiría a los mecánicos reportar el estado de las reparaciones y a los clientes verificar el progreso de forma remota. El mercado objetivo serían talleres en proceso de actualización con espacio para implementar el proyecto.
אלעד גולדנברג: מיליארד קליקים לא טועים. שירות לקוחות באונליין: סטנדרטים בינלא...Elad Goldenberg
שירות לקוחות הוא אחד המרכיבים ומאמצעי הבידול המובילים במסחר באונליין.
למה צריך בכלל ואיך זה עובד?
על עסקים שמשלבים את השירות כחלק מהמודל העסקי
שירות לקוחות לפני ואחרי המכירה - איך עושים את זה נכון?
תהליך הרכישה - checkout process
השלבים אותם עובר הלקוח אצלכם בחנות
ומהם המדדים המובילים באונליין
אלעד גולדנברג: מיליארד קליקים לא טועים. שירות לקוחות באונליין: סטנדרטים בינלא...Elad Goldenberg
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Actividad del proyecto
1. Actividad n- 1
1) El estudio de los mercados
*al notar la necesidad del taller
tener un inventario mas concreto de
carros en reparación vimos la
necesidad de ver el numero de
talleres en el área metropolitana.
*las variables del proyecto
-costos de la producción
-precios del proyecto
-tecnología requerida para la
realización del proyecto
A)mirar si el interesado tiene los
recursos para adquirir el
producto
2. B)se puede optimizar el precio
para la venta del dicho producto
C)nos basaríamos en un software
para la información o
seguimiento del proceso
*Consumidores del producto
-este producto lo daríamos a
conocer en talleres que estén en
proceso de actualización y que
posean una zona amplia para la
ejecución del proyecto.
*existen personas con esta misma
idea de proyecto...
-No; es un proyecto innovador que
no a sido explora en el mercado.
3. 2) características del producto
-calidad de trabajo
-eficacia del proceso
-Sofisticación de imagen
-mejoramiento y calidad de servicio
-supervisión constante del cliente
3) la producción y como producirlo
-se realizara un software que nos
permita ver desde un dispositivo
fijo o móvil como va el
procedimiento del auto según lo
dicho por el encargado del
mantenimiento y a su vez el usuario
pueda ir al tanto del proceso.