1. Autora: Yanira Mishell Guagalango Ruiz
Psicomotricidad infantil
Opinión
Una de las destrezas más importantes de la niñez es su capacidad intelectual para poder
crear e imaginar cosas, los infantes tienen un desarrollo afectivo y social que los
permite expresar emociones que pueden ser suscitadas durante la infancia. La
psicomotricidad permite que su interacción con su cuerpo y otros seres humanos
también aporten al desarrollo y aprendizaje de los infantes no solo busca una
psicomotricidad en un ámbito académico sino también podemos tomar en cuenta en
varios aspectos como la salud ya sea físico como psicológico, podemos recopilar
información acerca de ámbitos que puedan afectar o ayudar al infante en su desarrollo
y así poder ayudar en la recaudación de información para una investigación más
detallada.
Cita del libro
“la libertad cognitiva es lo único que nos hará libres del yugo opresor, los docentes nos
debemos de reconvertir en apóstoles de la enseñanza, con verdad y sin enajenación de
pensamiento, solo el día que nos despojemos de la mezquindad para enseñar,
podremos decir que somos “Maestros”. (Lenin Mendieta Toledo)
Referencias
Mendieta Toledo , L., Mendieta Toledo, R., & Vargas Cevallos, T. (2017).
Psicomotricidad Infantil. Guayaquil , Ecuador : Centro de Investigación y
Desarrollo Ecuador. Obtenido de
http://repositorio.cidecuador.org/bitstream/123456789/54/1/Psicomotricidad
%20Infantil.pdf
Influencia de los juegos de concentración
en el desarrollo de las relaciones lógico –
matemáticas
Opinión
Los docentes debemos desarrollar métodos de enseñanza más factibles y acordes a la
edad de los estudiantes que vamos a enseñar ya sea por medio de la diversión o algo
científico que pueda ayudarnos con el aprendizaje y que los estudiantes puedan retener
el conocimiento brindado, existen muchos estudios y puntos de vista de cómo hacer
desarrollar las capacidades del estudiante como docentes debemos ver la factibilidad
de enseñanza no importa la materia que estemos dando algo científico o matemático. El
2. aprendizaje es uno de los factores que pueden ayudar a un país en vías de desarrollo
está en nosotros como docentes brindar conocimiento de calidad para crear
profesionales de calidad.
Cita del libro
Los resultados de la evaluación mediante el test pedagógico en dos momentos pre y
post, permitieron determinar las mejoras en el desarrollo de las relaciones lógico-
matemáticas en los niños de 4 a 5 años mediante los juegos de concentración.
Referencias
Reyes Gallo, L., Vargas Cevallos, T., & Mendieta Toledo, L. (2018). Influencia de los
juegos de concentración en el desarrollo de las relaciones lógico – matemáticas.
revista multidiciplinar de inovacion y estudios aplicados Polo del Conocimiento, 1.
Obtenido de
https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/736
Incidencia del juego de la rayuela en el
desarrollo de la psicomotricidad
Opinión
Uno de los factores más importantes de la niñez es el desarrollo de la cognitivo y motriz
que cada uno tiene las habilidades que cada infante puedan desarrollar se basa en un
estudio integral del conocimiento emociones y las funciones motrices que puedan
permitir que los niños tengan un mejor desarrollo sin ninguna dificultad.
Cita del libro
La psicomotricidad es la disciplina que se encarga del estudio del desarrollo cognitivo y
motriz del niño. Mendieta, Vargas, & Mendieta (2017) entienden la psicomotricidad
como: Es una tarea educativa, se basa en la concepción integral del niño, concepción
que, a su vez, es vista desde la interacción entre el conocimiento del objeto, la
percepción de las emociones y las funciones motrices las cuales permiten el mejor
desarrollo de los niños, capacidad de moverse de forma espontánea, expresarse sin
dificultad y relacionarse en el contexto social desde una construcción multidimensional
de respeto hacia su propio cuerpo y el de los demás (p. 46).
Referencias
Mendieta Toledo, L., Gayrey Atiencia, O., Valverde Ochoa, M. X., & Vargas Mosquera, J.
D. (2019). Incidencia del juego de la rayuela en el desarrollo de la
psicomotricidad. Revista multidisciplinaria de investigación científica Espirales ,
1. Obtenido de http://revistaespirales.com/index.php/es/article/view/612
3. Efectos de un programa de actividades
acuáticas sobre el estado de salud en
gestantes
Opinión
El embarazo en adolescentes ha tomado una fuerza en la cual puedan obtener más
resultados de una gestación más factible y desarrollada para que las madres
adolescentes no se vean afectadas al momento de su gestación y en si uno de los
estudios realizados puede ser las actividades acuáticas que facilitan a la madre una
curvatura de la cadera al realizar más estudios podemos llegar a mas métodos clínicos
en donde puedan tener un mejor estado de salud
Cita del libro
Se realizaron pruebas pre y post en la madre para valoraciones principales y secundarias
de la curvatura de la cadera, mediante la aplicación del test clínico de las flechas
sagitales, ya que a las gestantes no se les podía hacer una radiografía sagital debido a su
estado, y esta prueba tiene igual valía que las pruebas clínicas (Yuing et al., 2010).
Referencias
Mendieta Toledo, L., Arboleda Barrezueta, D., Poma Luna, A., Zaldua Moran, M., &
Vargas Cevallos, T. (2017). Efectos de un programa de actividades acuáticas
sobre el estado de salud en gestantes. Guayaquil, Ecuador: CEDAMAZ. Obtenido
de http://192.188.49.30/index.php/cedamaz/article/view/372
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO PARA EL
INCREMENTO DE LA FUERZA MUSCULAR
Opinión
Un factor que afecta a las personas es la inactividad física na no realizamos una
actividad física adecuada las persona se han vuelto sedentaritas y la fuerza en los
músculos ha disminuido un programa de entrenamiento puede ayudarnos a tener un
mejor estado de salud y también a incrementar la fuerza de nuestros músculos como
personas debemos preocuparnos en estar en un buen estado de salud e incrementar la
fuerza de nuestros músculos para poder así mantenernos en pie. Cuidar de nuestro
cuerpo no solo es de un factor físico para vernos bien sino también para una mejora de
nuestra salud.
4. Cita del libro
Según cifras de la Organización Mundial de la Salud, “La inactividad física
(sedentarismo) ha sido identificada como el cuarto factor de riesgo para la mortalidad
mundial, provoca el 6% de las muertes en el mundo”. La misma fuente señala “En el año
2008, cerca del 31% de los adultos mayores de 65 años no eran activos y casi 3,2
millones de muertes por año fueron causadas por el sedentarismo”
Referencias
Medieta Toledo, L., Yaguachi, F., & Toledo, K. (2013). Programa de entrenamiento para
el incremento de la fuerza muscular. Loja , Ecuador : ciencias y desarrollo .
Obtenido de
http://revistas.uap.edu.pe/ojs/index.php/CYD/article/view/1111/1089