Actividad integradora 6. Crear un recurso multimedia
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Este documento resume las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en tres ámbitos: el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC incluyen el teléfono, la radio, la televisión y las computadoras, que permiten la comunicación y el entretenimiento. En la educación, las TIC y el acceso a Internet permiten nuevas formas de enseñanza. Finalmente, en el ámbito laboral, las TIC aumentan la productividad al permitir mayor volumen y calidad de trabajo en menos tiempo.
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Ticsmm
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La tic
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se refieren al procesamiento, almacenamiento, transmisión y uso compartido de información a través de Internet y dispositivos móviles. Internet se originó como una red militar estadounidense pero se expandió a universidades, permitiendo el intercambio de información. En la actualidad, las TIC como Internet, los correos electrónicos y las páginas web se han convertido en parte integral de la vida cotidiana al facilitar el acceso y compartir de información de manera instantá
Evolucion TIC
Las telecomunicaciones y las Tecnolog{ias de Información y Comunicación puede que tengan su origen a raíz de la invención del telégrafo (1833) y el posterior despliegue de redes telegráficas.
Actualmente, estamos acostumbrados a coexistir con todo tipo de servicios que nos facilitan la comunicación entre personas, pero la experiencia con estos sistemas es relativamente reciente. A lo largo de la historia las señales han ido evolucionando en cuanto a su variedad y complejidad, para ajustarse a las necesidades de comunicación del hombre. Esta evolución de las comunicaciones entre personas se ha beneficiado en gran medida de los avances tecnológicos experimentados en todas las épocas, que han ido suprimiendo las barreras que tradicionalmente han limitado la interactividad entre las personas: riqueza de contenido, distancia de las comunicaciones, cantidad de información transmitida,.. El uso de nuevos tipos de señales y el desarrollo de nuevos medios de transmisión, adaptados a las crecientes necesidades de comunicación, han sido fenómenos paralelos al desarrollo de la historia. Otros hitos y hechos importantes que han marcado la evolución de las telecomunicaciones y, por tanto, el devenir de las tecnologías de la información y comunicación.
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Tecnología de la información
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La disponibilidad de la tecnología para el acceso y uso de la información puede abrir un sin números de posibilidad de usos y abusos .
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Internet
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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- 3. LASTICENLACASA A. LAS TIC EN CASA • Teléfono: Es muy importante por que con este medio nos podemos comunicar con otra persona sin importar en el lugar donde este. • Radio: Es un medio de comunicación que se basa en el envío de señales de audio a través de ondas de radio • Televisión: Es un medio donde transmite imágenes y sonidos a distancia • Computadora/Laptop: Es un medio digital que lee y realiza operaciones para convertirlos en datos convenientes y útiles que posteriormente se envían a las unidades de salida
- 4. Alumno: Samuel De La Rosa Guzman Grupo: M1C3G19-184 B. Las tic en el ámbito educativo
- 5. • En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información. B. Las tic en ámbito educativo
- 6. Las TIC permiten a las empresas producir mayores cantidad de trabajo, de mejor calidad y en tiempos más cortos. C. Las tic en el ámbito laboral
- 7. 7 Matamala C. . (2016). Uso de las TIC en el hogar: Entre el entretenimiento y el aprendizaje informal. Mayo 10, 2019 , de Scielo Sitio web: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718- 07052016000400016 Fernández, I.. (2010 ). Las TICS en el ámbito educativo. Mayo 10,,2019, de Educrea Sitio web: https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/ Universia España. (2018). El impacto de las TIC en la productividad laboral. Mayo 10, 2019, de Universia Sitio web: https://noticias.universia.es/practicas- empleo/noticia/2016/11/17/1146271/impacto-tic-productividad- laboral.html ¿Qué son las tic? https://www.entrepreneur.com/article/308917 Fuentes de consulta