Actividad Obligatoria 1C - NMIS
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María Fernanda Ríos practica insertar simbolismos matemáticos, imágenes, gráficos y texto en documentos para compartirlos en internet. Como ejemplo, resuelve una ecuación en Microsoft Word y agrega una foto y gráfico creados en otras aplicaciones.
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PROGRAMA DE EXPERTOS ELEARNING: Fatla, módulo 9
Este documento presenta información sobre simuladores web y animaciones para la enseñanza. Explica que Geogebra es un programa dinámico que combina geometría, álgebra, análisis y estadística y permite una doble percepción de los objetos entre la vista gráfica y algebraica. Además, describe que Teacher Tube es una herramienta de animación que puede promover una mejor comprensión en las asignaturas y que los estudiantes pueden expresar su creatividad a través de ella.
Examen 3 er. trimestre parcial 2021-a
Este documento presenta un examen de matemáticas con 14 preguntas sobre estadística descriptiva, sistemas de ecuaciones lineales y despeje de literales. Las preguntas incluyen calcular la media, mediana y moda de un conjunto de alturas de edificios, identificar gráficamente cuando un sistema tiene infinitas soluciones y determinar la ecuación resultante de despejar y en ecuaciones dadas.
Ig1 task 2 analysis work sheet
This document provides a summary of the scene and narrative elements in the game Assassin's Creed 2: Execution. The scene is set in Renaissance Italy and establishes a tragic mood as Ezio arrives too late to save his brothers and father from being hanged after being betrayed. The game genre is an open world sandbox style that allows the player to climb structures and fight enemies across Renaissance Rome. The narrative focuses on the dialogue between Ezio's father, the traitorous judge sentencing the family to death, and Ezio protesting the unjust ruling.
Ap n° 3 rios,m. fernanda
El documento resume los diferentes tipos de datos en Java, incluyendo enteros, números de coma flotante, caracteres, lógicos y void. Los enteros incluyen int, byte, short y long, mientras que los números de coma flotante son float y double. Los caracteres se almacenan usando el tipo char y las cadenas con String. Los valores lógicos son true y false, representados por boolean. El tipo void se usa para métodos que no devuelven valor.
El calentamiento global
El documento describe el calentamiento global y sus causas. Explica que el aumento de gases de efecto invernadero como el CO2 debido a la quema de combustibles fósiles y la deforestación están causando un aumento de las temperaturas globales. Esto está derritiendo los polos y glaciares, haciendo subir el nivel del mar y poniendo en riesgo ciudades costeras. También está acelerando el deshielo temprano en ríos y lagos.
Diseño del objetivo_de un sistema
Radio Local es una emisora de radio FM y una empresa de publicidad móvil ubicada en una pequeña localidad de Córdoba, Argentina. Opera desde hace 32 años brindando servicios de música, entretenimiento e información local. Cuenta con 8 empleados y recursos materiales como estudios de grabación, equipos de transmisión y un vehículo móvil. Su organización comprende departamentos de administración, técnico y mantenimiento, cubriendo efectivamente las necesidades informativas y de entretenimiento de la comunidad local. El objetivo del análisis es
Puntos de especial interés en Cataluña
El documento lista varios puntos de interés en Cataluña, incluyendo Cataluña en miniatura que representa lugares de la región, los Juegos Olímpicos de 1992 que tuvieron lugar en el Estadio de Montjuïc y el Palau Sant Jordi, varios parques naturales representativos, el Museo de Figueres diseñado por Salvador Dalí, el parque de atracciones PortAventura y el Anfiteatro de Tarragona.
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Ap n° 3 rios,m. fernanda
El documento resume los diferentes tipos de datos en Java, incluyendo enteros, números de coma flotante, caracteres, lógicos y void. Los enteros incluyen int, byte, short y long, mientras que los números de coma flotante son float y double. Los caracteres se almacenan usando el tipo char y las cadenas con String. Los valores lógicos son true y false, representados por boolean. El tipo void se usa para métodos que no devuelven valor.
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Diseño del objetivo_de un sistema
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Act.6 a
Este documento define los conceptos fundamentales de grupo, subgrupo y homomorfismo. Un grupo es un conjunto no vacío con una ley de composición interna asociativa que tiene elemento neutro y cada elemento tiene inverso. Un subgrupo es un subconjunto de un grupo que también es un grupo. Un homomorfismo es una función entre dos estructuras algebraicas que preserva la operación.
Citylinker EUTEVÊ
O documento descreve diversos serviços de transmissão de vídeos ao vivo na internet, comparando suas funcionalidades, como o Livestream, Ustream, Twitcam, Youtube e o serviço de vídeo do portal R7.
Diseñode del objetivo de un sistema
Este documento describe un Centro de Atención Primaria de la Salud en Córdoba, Argentina. El Centro pertenece al sistema de salud municipal y brinda atención básica multidisciplinaria a la población local. Su objetivo es garantizar el acceso a la salud y promover la prevención de enfermedades a través de programas de salud y derivaciones a centros más complejos cuando sea necesario, haciendo un uso eficiente de los recursos disponibles.
school life by year 5
The document summarizes a school called FEDAC-PRATS Presentació in Prats de Lluçanès, Catalonia, Spain. It has 170 students from ages 0-12 and 16 teachers. Students have morning and afternoon lessons, learning subjects like Catalan, Spanish, English, math, science, art, music and more. The school organizes activities like weekly swimming in fall, a summer camp, excursions, plays, and festivals. Students also work on four projects about multilingualism, the environment, generations, and ICT/Web 2.0. In closing, the students say they love their school.
INF AP N° 2-Unidad 3- Rios, M. Fernanda
El documento presenta tres ejemplos que ilustran la relación entre primitivas y estructuras compuestas. El primer ejemplo describe cómo el corazón y el sistema circulatorio están compuestos de primitivas como venas y arterias. El segundo ejemplo señala que los alumnos, directivos y docentes de una facultad son primitivas que componen la estructura mayor de la facultad. El tercer ejemplo expresa el algoritmo euclidiano para calcular el máximo común divisor en pseudocódigo.
7 b
1) El documento describe el uso de la programación lineal en IBM, incluyendo el lenguaje OPL desarrollado para modelar problemas de optimización. 2) OPL permite expresar problemas de asignación de recursos y planificación de una manera simplificada. 3) Se presentan ejemplos de cómo usar OPL para abordar problemas de programación lineal, programación de enteros, programación lineal mixta y programación lineal por partes.
Actividad Obligatoria N° 3
La actividad obligatoria número 3 es un trabajo realizado por el alumno NovilloPablo. Consiste en una parte A donde se desarrolla algún tipo de tarea o ejercicio requerido.
Actividad N° 5 - Corregida
Este documento presenta las respuestas de María Fernanda Ríos a una actividad individual de matemáticas que involucra sistemas de ecuaciones lineales. En la Parte A, ella modifica su actividad anterior resolviendo un nuevo sistema y expresándolo en forma matricial y vectorial. En la Parte B, resuelve otro sistema cambiando su modelo matemático. En la Parte C, modifica su actividad anterior sobre transformaciones lineales expresando la tarea como transformaciones lineales.
Sesion 4
Este documento trata sobre minerales. Explica que un mineral es cualquier sustancia sólida de origen inorgánico que tiene una composición química y estructura cristalina definidas. Luego describe algunos de los minerales más importantes que se producen en Perú, incluyendo cobre, zinc, plomo, oro, plata y otros. Finalmente, brinda detalles sobre las propiedades y usos de estos minerales metalíferos.
Your digital life eng
This document outlines a project that aims to help students understand how digital life influences everyday life and the importance of using technology safely and without creating dependency. The project seeks to discover how technology influences children's actions, thoughts and lifestyles, highlight the role of technology in teaching, and create awareness around protecting privacy online. Over the course of several months, students will learn about internet privacy, how ICT tools are used in daily life, and evaluate what they have learned.
Feria d elogros_lili
El documento describe una presentación sobre una rueda hidráulica o generador hidroeléctrico en una feria escolar. Explica que este dispositivo se basa en la presión de los líquidos y usa el agua para hacer girar una rueda y producir energía. Fue muy útil en la Edad Media para molinos y minería. La autora presentó su propia versión de una rueda hidráulica en el área de ciencia y tecnología de la feria, aunque los modelos actuales son más grandes y avanz
Programa reunión transnacional Bologna
Este documento presenta el programa de una reunión transnacional de cinco días en Bolonia, Italia para el proyecto Erasmus+ "Laboratorios de Humanidad". El programa incluye visitas culturales a Florencia, reuniones de coordinación, presentaciones sobre legislación de convivencia en los países participantes, planificación de actividades futuras, espectáculos musicales y de teatro, y una comida de despedida antes del regreso de los socios a sus países de origen.
eTwinning in the English classroom...and beyond
This document provides an overview of Marta Pey Pratdesaba's experience coordinating eTwinning projects. It describes several projects she led that involved schools from multiple European countries collaborating online around topics like language, culture, films, fashion, science and the environment. The projects utilized tools like blogs, wikis and videoconferencing. Students completed tasks like creating magazine articles, songs, films and other materials. The projects received recognition for their quality and impact on students. eTwinning allowed students to practice language skills through real communication, learn about other cultures, and develop digital skills through collaborative online work.
Historia del internet T.I.C UNHEVAL
El documento resume la historia del desarrollo de Internet en Perú. Comenzó en 1994 con la instalación de la primera cabina en el Centro Cultural Ricardo Palma por la Red Científica Peruana. El objetivo era contribuir al desarrollo nacional a pesar de la infraestructura inadecuada y falta de cultura de Internet en el país. El desarrollo de Internet en Perú tuvo tres impulsos: en 1992 con la creación de la Red Científica Peruana, en 1995 con la conexión satelital a EE.UU., y en 2000 con la instalación
Guía embajadores etwinning
Este documento proporciona una guía de referencia para la red nacional de embajadores eTwinning. Define lo que es un embajador eTwinning, sus objetivos y funciones. Los embajadores son seleccionados por su experiencia en proyectos eTwinning y ayudan a difundir el programa y apoyar a otros docentes. Algunas de sus responsabilidades incluyen difundir eTwinning en eventos, formar a otros docentes de forma presencial y en línea, y brindar apoyo y asesoramiento a docentes.
Tipos de relieve
Este documento clasifica los diferentes tipos de relieve en dos categorías: los relieves de las áreas emergidas, que se extienden sobre el nivel del mar e incluyen cordilleras montañosas, llanuras y depresiones; y los relieves de las áreas sumergidas, que se encuentran bajo el nivel del mar e incluyen dorsales, plataformas continentales, llanuras abisales y fosas. También menciona las islas y colinas volcánicas.
Act 5 2da_parte_rios.mariafernanda
Este documento presenta el análisis de una función racional f(x)=(x+5)/(x-3). Se determina que el dominio es R-{3}, y que el límite cuando x tiende a 3 es -∞ desde la izquierda y +∞ desde la derecha, por lo que 3 es una asintota vertical. La función tiende a 1 cuando x tiende a infinito, por lo que su asintota horizontal es 1. No tiene puntos críticos ni de inflexión, y decrece en (-∞,3) y (3,∞).
INF1 AP N° 4-Unidad 1
La actividad pide definir una clase base Persona con atributos nombre, documento, edad y métodos leerpersona() y mostrarpersona(). Luego, crear una clase derivada Empleado que herede de Persona e incluya atributos número de legajo y cargo, con métodos leerempleado() y mostrarempleado(). Finalmente, generar un diagrama UML de las clases.
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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