Los estudiantes realizarán un experimento sobre sombras usando un envase de leche, un vaso y papel de estraza. Dibujarán las sombras de los objetos con un marcador rojo y luego regresarán después de 2 horas para observar cómo han cambiado. Después discutirán preguntas sobre qué causa las sombras, de dónde viene la luz y cómo la posición del sol afecta la forma de las sombras.

1. ACTIVIDAD: POR EL MUNDO DE LA LUZ
Materiales:
Para cada subgrupo:
1 pedazode papel de estraza
1 tijera
2 marcadoresde colores(unorojoy uno azul)
1 envase de leche
1 vaso plásticodesechable transparente
Procedimiento:
1. Dirígete juntocon tu grupode trabajoa un lugar soleadoenel patiode laescuela.
2. Coloca el papel de estrazaenel suelo
3. Coloca sobre el papel de estrazael vasoy el envase de leche
4. Aseguracada objetocon cintaadhesiva.
5. Con el marcador rojo,dibujalassombrasque produjeronlosobjetos.
6. Con el marcador azul,dibujael contornooborde de labase del envase de laleche y
del vaso.
7. Al cabo de doshoras, regresaal área y observa.
Qué observas?
Qué ocurriócon lassombras?
PreguntasDe Discusión:
1.) Qué necesitamosparaproducirsombra?
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2.) De dónde viene laluzque produjolasombrade losobjetosenel patio?
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3.) Eran igualeslassombrasdel envase de leche ydel vaso?) Porqué creesque se

2. venasí?
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4.) Qué ocurriócon las sombrasluegode doshoras?
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5.) Por qué ocurrióeso?
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6.) En qué posicióndebe estarel sol paraque se produzcauna sombra?
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Ejercicio:
Observalossiguientesdiagramas.Dibujalasombrade acuerdocon la posicióndel Sol.