Este documento describe una actividad para evaluar la personalidad creativa de una persona. Incluye un test de 30 preguntas con opciones de respuesta para evaluar factores como la concentración, la toma de riesgos, la perseverancia y la capacidad de resolver problemas. También pide identificar factores internos y externos que afectan la creatividad como la negatividad, la falta de autoestima y la presión. Finalmente, solicita relacionar un acto creativo reciente con la familia o amigos.

1. Curso: Creatividad para la solución de conflictos laborales
Unidad didáctica: Desarrollo de la Personalidad Creativa
Juan Camilo Sandoval
Descripción de la actividad
1. Teniendo en cuenta que ya realizó las lecturas sugeridas del Material dispuesto para la Unidad 1 y la
documentación complementaria.
Desarrollará el siguiente test para conocer sus inclinaciones hacia una personalidad creativa.
INSTRUCCIONES:
I. Conteste cada una de las siguientes preguntas con la mayor precisión y franqueza que le sea posible, trate de
abstenerse de adivinar como contestará una persona creativa en cada caso. Después de cada afirmación,
indique su propia posición de acuerdo con los siguientes códigos:
A. De acuerdo
B. No lo sé, u opino mitad y mitad
C. En desacuerdo
1. Cuando trabajo, siempre tengo un alto grado de seguridad de que estoy adoptado los procedimientos
correctos para solucionar un problema determinado.
R/ A. De acuerdo
Creo que uno debe estar muy consciente con lo que hace para así no tener inconvenientes.
2. Hacer preguntas, sin tener la esperanza de poder recibir respuesta es pura pérdida de tiempo.
R/ B. No lo sé, u opino mitad y mitad
Muchas veces uno realiza preguntas que no llegan hacer respondidas y al pedir una explicación puede
llegar a ser molesto.
3. Me concentro con mayor intensidad que la mayoría de la gente en las cosas que me interesan
R/ A. De acuerdo
Es mejor hacer las cosas que a uno le gustan y hacerlas bien.
4. Pienso que un método lógico aplicado paso a paso, es lo mejor para solucionar problemas.
R/ A. De acuerdo
Es muy asertivo dar a conocer un procedimiento paso a paso para que sea más claro.
5. A veces las opiniones que expreso en grupos parecen aburrir a algunas personas.
R/ C. En desacuerdo
Uno debe estar seguro con lo que dice y uno es libre de dar a exponer sus opiniones aunque algunas
personas no le agraden buscando siempre el bienestar de todos.
6. Dedico mucho tiempo a pensar en lo que los demás opinan de mí.
R/ C. En desacuerdo
Es mejor dar a conocer nuestras opiniones y estar tranquilo al hacerlo.
7. Me importa más hacer lo que creo correcto que tratar de ganarme la aprobación de los demás.
R/ A. De acuerdo
Es mejor ser una persona con puntos de vista claros que ser una persona que siempre se esté
escondiendo en las opiniones de los demás.
8. La gente que parece estar insegura e incierta en sus opiniones termina por perder mi respeto.
R/ C. En desacuerdo

2. Uno debe respetar a los demás ya que todos pensamos diferente y es lo mejor para poder vivir en
comunidad.
9. Más que las demás personas, tengo la necesidad de cosas que me interesen y estimulen.
R/ C. En desacuerdo
Pero por más cosas que uno tenga tiene que brindar un espacio para escuchar a los demás.
10. Se Mantener mis impulsos interiores bajo control.
R/ A. De acuerdo
Uno debe saber controlarse ante cualquier circunstancia.
11. Tengo capacidad para perseverar aun con problemas difíciles durante largo tiempo.
R/ A. De acuerdo
Me parece que uno debe ser constante y ante cualquier problema uno debe seguir adelante y tener una
actitud positiva.
12 A veces me entusiasmo demasiado por determinadas cosas.
R/ A. De acuerdo
Sí, soy impulsivo y debo aprender a controlarme ya que de los afanes no queda si no el cansancio.
13. A menudo mis mejores ideas surgen de mi mente cuando no hago nada en especial.
R/ A. De acuerdo
En los lugares donde uno menos cree surgen las mejores ideas.
14. Confió en las corazonadas intuitivas y la sensación de estar o no en el camino correcto al acercarme a la
solución de un problema.
R/ A. De acuerdo
Muchas veces los presentimientos que uno tiene son indicios de que algo está ocurriendo y debemos
estar muy pendientes.
15. Trabajo más rápido cuando analizo un problema y más lento cuando sintetizo la información que tuve que
reunir para encontrar la solución.
R/ A. De acuerdo
Cuando uno no analiza un problema y cree que ya se le ha dado un solución es cuando puede
empeorar, debemos tener en cuenta que cuando más se analiza un problema más se le encuentra una
solución.
16. A veces me da satisfacción desobedecer las reglas y hacer cosas que no debería hacer.
R/ C. En desacuerdo
Es importante hacer las cosas como son y evitar los problemas.
17. Me gustan los hobbies que exigen juntar cosas
R/ C. En desacuerdo
Creo que haciendo bien las cosas es cuando uno más se divierte aunque a veces no lo hagamos.
18. Muchos de mis proyectos más importantes tuvieron su origen en sueños despiertos.
R/ A. De acuerdo
Al tener una idea clara a realizar lo importante es evaluar la forma de hacerla realidad.
19. Me gusta la gente que es objetiva y racional.
R/ A. De acuerdo
Son personas que tienen percepciones claras y son un gran apoyo para el mejor desarrollo de un
proyecto.

3. 20. Antes de explorador prefiero ser médico.
R/ C. En desacuerdo
Es mejor conocer el problema para así dar un diagnostico adecuado para su solución.
21. Me llevo mejor con las personas si pertenecen a una clase social o empresarial más o menos igual a la mía.
R/ C. En desacuerdo
No me parece uno debe aprender a relacionarnos con las demás personas sin importar su clase social y
debemos entender que todos somos iguales.
22. Poseo un alto grado de sensibilidad artística.
R/ A. De acuerdo
Es bueno aprender a desempeñar trabajos que fomenten espacios de relajación y control.
23. Me siento obligado a alcanzar el poder y a lograr una posición encumbrada en mi vida.
R/ C. En desacuerdo
Uno no debe realizar alguna actividad en busca de poder si no alcanzar los propósitos que se tengan
planeados y ayudar a los demás.
24. Me gusta la gente que se siente segura de sus conclusiones.
R/ A. De Acuerdo
Es importante conocer personas que tengan en claro sus conceptos y que puedan a otras personas a
solucionar sus problemas.
25. La inspiración nada tiene que ver con la solución exitosa de los problemas.
R/ A. De Acuerdo
Ya que la inspiración es ideas que deben evaluarse y dado el caso puede llegar hacer una gran solución.
26. Cuando estoy metido en una discusión mi mayor placer consiste en convertir a la persona con la que discuto
en amigo, aun al precio de sacrificar mi punto de vista.
R/ A. De Acuerdo
Es mejor llevarle la contraria a alguien para evitar que de la discusión se forme un conflicto y después
darle a entender en que se estaba equivocando.
27. Me interesa mucho más encontrar nuevas ideas que tratar de venderlas a los demás.
R/ A. De Acuerdo
Es claro buscar las mejores opciones para luego transmitirlas.
28. Me gusta pasar un día entero en la soledad meditando.
R/ C. En desacuerdo
Uno se debe tomar el tiempo de reflexionar acerca de las cosas en las que está obrando mal para luego
darle una solución
29. tiendo a evitar las soluciones en que me podría sentir inferior.
R/ C. En desacuerdo
Es mejor relacionarse con los demás para aprender y conocer sus puntos de vista.
30. Al evaluar información, me importa más la fuente que el contenido.
R/ C. En desacuerdo
Lo importante es conocer que se está tratando y así evaluar el lugar de donde proviene.
31. Lo incierto e impredecible me causa fastidio.
R/ C. En desacuerdo
Siempre se debe estar atento a lo que venga y saberlo solucionar.

4. 32. Me gusta la gente que sigue la regla de “primero el negocio, luego lo demás”
R/ A. De acuerdo
Es importante tener claras las ideas de lo que se quiere y así darlo a conocer.
33. Es mucho más importante respetarse a sí mismo que ser respetado por los demás.
R/ A. De acuerdo
Si uno no empieza por respetarse mucho menos los demás llegaran hacerlo.
34. Pienso que la gente que se esfuerza para logra la perfección es imprudente.
R/ C. En desacuerdo
Me parece que son personas que desean lograr algo que es muy difícil de alcanzar pero tiene mucha
esperanza y no se desaniman.
35. Prefiero trabajar con otros en equipo antes que solo.
R/ B. No lo sé, u opino mitad y mitad
La verdad uno debe trabajar con el fin de realizar un trabajo, sea solo o en equipo debe existir un apoyo
mutuo y no pretender hacer las cosas uno solo.
36. Me gustan los trabajos en que debo influir sobre otras personas.
R/ C. En desacuerdo
Uno no debe creerse más que el otro y trabajar equitativamente.
37. Muchos de los problemas que encuentro en la vida no pueden ser solucionados en términos de lo justo o lo
injusto.
R/ A. De acuerdo
Es cierto muchas de las cosas que nos pasan son hechos que nosotros mismos hemos sido la causa de
su realización.
38. Me importa tener un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar.
R/ A. De acuerdo
Es mejor tener un orden en las cosas ya que a la hora de buscarlas será más fácil de ubicar.
39. Los autores que utilizan palabras poco comunes son jactanciosos.
R/ A. De acuerdo
Son personas que se creen que saben todo y no escuchan lo que otras personas les quieran trasmitir.
40. Las siguiente lista contiene adjetivos y frases descriptivas de la gente; señale las diez (10) expresiones que
mejor lo caracterizan a usted: a. Persuasivo - b. Energético - c. Observador – d. Al tanto de la moda - e. Seguro
de sí mismo – f. Perseverante – g. Abierto hacia el futuro – h. Cauteloso – i. Esclavo de sus costumbres – j
Ingenioso – k. Independiente – L. Agradable - m. Egocéntrico – n. Predecible – o. Formal – p. Informal – q. De
gran dedicación – r. Original – s. Rápido – t. Eficiente- u. Servicial – v. Perceptivo – w. Valiente – x. Severo – y.
Se atiene a los hechos z. Receptivo a las ideas ajenas – aa. De gran delicadeza – bb. Con inhibiciones – cc.
Entusiasta – dd. Innovador – ee. Sereno – ff. Asimilador – gg. Práctico – hh. Alerta – ii. Curioso – jj. Organizado
– kk. Frío – ll Inteligente – mm. Comprensivo – nn. Dinámico – oo. Exigente consigo mismo- pp. Culto – qq.
Realista – rr. Modesto – ss. Se preocupa – tt. Distraído uu. Flexible – vv. Sociable – ww. Profundo – xx.
Impulsivo – yy. Decidido – zz. Popular – aaa. Inquieto – bbb. Reservado.
R/ Palabras
- . Energético –. Perceptivo –. Valiente
– . Formal -. Impulsivo – Comprensivo
- Servicial - Observador – Sociable

5. 2. Luego de haber realizado las lecturas o documentación complementarias para la Unidad 1,
ejercítese respondiendo:
.1. Cite 10 factores internos que afectan la creatividad y explique cómo manejarlos
 Cambiar la forma de pensar de personas que son muy negativitas
Dándoles a entender que muchas de las cosa que queramos obtener tienen que ser con una actitud
positiva para su funcionamiento.
 Ser personas bajas de autoestimas y poco perceptivas
Fomentar actividades que promuevas el desarrollo intelectual y creativo
 Concentro mi energía en donde sea más provechosa.
En realizar actividades de esparcimiento y que hagan un bien
 Evito esparcir rumores sobre los demás.
Es importante saber manejar los comentarios que otros nos lleguen a dar
 Hago un esfuerzo consciente para reaccionar sin alterarme ante situaciones que se me presenten
Tomar las cosa con calma ya que si las cosas se hacen mal el único perjudicado es uno.
 Mantengo controladas mis emociones.
Dejar de ser tan impulsivo para realizar alguna actividad y analizar antes de actuar.
 Asumir tareas que me interesan, incluso cuando hay pocas probabilidades de obtener un resultado
favorable.
Es interesante realizar un proceso donde se adquieren conocimientos aunque no lleve hacer un gran
resultado, lo importante es que esto nos ayuda a mejorar y tomarlo como una experiencia.
 Les doy a los demás tiempo para que encuentren sus propias soluciones.
Cada persona debe por si misma dar a conocer sus puntos de vista para tomarla como otras
soluciones.
 Acepto el reto cuando las metas me parecen inalcanzables.
Se debe afrontar lo que venga y tomarlo con calma.
 Ser dinámico en la búsqueda de resultados.
No quedarse con lo que a uno le presenten si no buscar mejores opciones que den una gran
satisfacción.
2.2 Cite 10 factores externos que afectan la creatividad y explique cómo manejarlos
 No pongo a una persona contra otra.
Se debe aceptar la forma de ser y de pensar de las demás para evitar que se generen conflictos.
 Demuestro energía en los proyectos que emocionan a otros.
Algo muy importante es ayudara promover el desarrollo de nuevos proyectos y ser un apoyo para el
que lo necesita.
 Defiendo posiciones impopulares si considero que son meritorias
Hay que Brindarles la oportunidad a los demás de que generen nuevas ideas.
 Ver los sucesos individuales como parte de un plan superior.
Se deben estudiar las mejore alternativas teniendo argumentos claros sobre lo que se desea realizar.
 Desorganización de espacios.
Implementar actividades que hagan del orden y aseo una rutina
 no tener un lugar adecuado para crear.
Es importantes adecuar espacios donde uno se sienta en un estado de calma para poder realizar sus
actividades
 Controlar la Presión
El autocontrol es importante para estar dispuestos afrontar lo que pueda llegar
 falta de apoyo
Se debe contar con la ayuda de los demás pues muchas veces no se realizan las cosas por sí solo.
 Mecanismos del trabajo:

6. Saber con qué herramientas podemos contar en a la hora de poner en marcha un trabajo
 Información incompleta o inadecuada:
Cuando no se tiene claro el tema a trabajar el desarrollo del trabajo quedara incompleto ya que la
información es incompleta
2.2.1 Escoja uno de los factores internos citados que afectan la creatividad y exprese como lo erradicaría
usted creativamente.
Cambiar la forma de pensar de personas que son muy negativitas
Crear un enfoque hacia actividades creativas que generen gran integración y fomenté la actitud positiva
como principal valor en el proceso a realizar
2.2.2 Relacione el último acto creativo que realizó con su familia, amigos y compañeros de trabajo?
Fue hace dos meses salimos y estuvimos en una actividad de esparcimiento e integración todo un día en
pos de un apoyo a una fundación con niños que necesitan de nuestro apoyo para demostrarles que esta
vida es muy hermosa y vale la pena vivirla,
3 Luego de haber realizado las lecturas complementarias que sugerimos, te invitamos a reflexionar
sobre este tema:
3.2 Interprete el dibujo y construya una historia de lo que vio.
Historia
El Final del Amor
Eran los años] Sesenta en la ciudad de Manhattan se encontraban en fiestas de san Valentín el aire se vestía
de un aroma y sentimientos de amor pero no siempre fue así.
A pocos minutos de la ciudad en un apartado lugar en una humilde casa vivía una linda joven llamada caroline
su vida estaba marcada por la soledad desde muy pequeña tuvo que andar de un lado para el otro y no había
podido conocer a una persona que fuera calma en su soledad y le demostrara aquel sentimiento que ella jamás
había conocido, estando en búsqueda de un empleo al encontrarse con una mujer la cual la envió a que fuera
Cerca de la gran alcaldía de su ciudad donde al golpear Varias veces fue atendida por un hombre el cual le dio
la oportunidad de brindar sus servicios en el aseo del lugar durante varios días estuvo en ese lugar sin
permitírsele que pudiera estar en lugar a la hora en que llegaba el dueño de la casa, fue pasando el tiempo y a
caroline ya la veían como alguien que podía ganarse la confianza de los demás residentes del lugar así que un
día fue invitada a un almuerzo en agradecimiento por su trabajo a igual que los demás empleados y conocer así
al dueño de la casa, Había llegado el día esperado y se encontraban todos reunidos en el gran comedor donde
sucedió algo que jamás se podía haber pensado el dueño de la casa El Doctor Mark stronjolt reconocido en la

7. gran ciudad por su ayuda en la creación de un gran hospital y otras obras, en el instante en que vio a caroline
Quedo impresionado con su gran belleza decía que jamás había visto una mujer así, desde ese día el estuvo al
pendiente de ella e incluso le pidió que dejara de trabajar en el aseo y que se fuera a estudiar lo que deseara
que el la iba ayudar, pasaron los meses y caroline y Mark ya se conocían y estaban empezando a salir e
incluso se la pasaban la mayoría del tiempo juntos, al cabo de varios días lo que empezó como una ayuda
termino en una relación donde primaba el amor entre Mark y caroline ellos dos Vivian grandes momentos pero
el problema es que su amor no podía ser ya que no se permitía que un hombre y una mujer de distintos lugares
vivieran juntos así que ellos tuvieron que irse de aquella ciudad se fueron a vivir a las afueras de la ciudad, de
repente un día en el campo donde se encontraban lego una mujer de edad y les propuso que la acompañaran a
su hogar porque se encontraba perdida en un pequeño bosque de la ciudad era donde residía aquella mujer
pero ya era de noche y la mujer insistía en que la acompañaran, Mark y caroline decidieron acompañarla en el
trayecto no había pasado nada pero al llegar cerca de un gran lago aquella anciana dijo unas palabras contra
los dos enamorados los cuales cayeron en el instante en el lago pero una gran fuerza no les permitía salir al
darse por vencido juraron que ellos siempre iban a estar juntos así que el la tomo a ella por los hombros y
permaneció junto a ella , aquella anciana le arrojo una pócima la cual en el instante los convirtió en una
pequeña botellita de cristal en la cual se veía grabada la unió de aquellas dos personas desde ese día un
hombre que al viajar encontró aquel cristal lo mostro ante la ciudad y de la cual se tomó como un gran símbolo
de amor de la cual se tomaron replicas y en la cual hoy día se dan grandes perfumes en referencia como el
amor que un día dos persona juraron en su día de muerte, y por eso el amor como gran sentimiento es la
demostración de la unión de dos personas que se tiene el uno para el otro.
3.3 Analice las siguiente situación y defina las diferentes percepciones que pueden darse en torno a estas:
 En la primera grafica es la concepción que el pintor puede trasmitir frente al público desde el inicio hasta el
momento en el que termina su obra.
 En la segunda grafica se muestra como los intereses de otros pueden parecer como una ayuda para
nosotros aunque esto traiga repercusiones.
3.3.1 Analiza la relación entre el trabajo del pintor y 3.3.2 Cita una experiencia personal que se
la percepción que puede manejar el público asemeje a esta situación.
antes de estar terminado el dibujo del perro.

8. Respuesta Respuesta
Creo que el pintor quiso manejar esta percepción del Cuando alguien quiere la ayuda de uno pero maneja
contexto de la silueta de una mujer como llamado de un trasfondo o interés por que uno le brinde ayuda
atención pero que pasa que al dar los retoque y aunque muchas veces esto lo pueda perjudicar a
mostrar realmente la forma dela figura la gente no lo uno.
toma como como algo importante. A mucha gente le Es mejor Perder un momento en la vida que un
importa más cosa que no tengan un objetivo claro si amigo en un momento.
no cosas que ellos ya están acostumbradas a ver.
3.4 Qué son los paradigmas, identifique uno en su vida familiar y laboral, y determine como influye este
paradigma en sus percepciones.
R/ Son las forma de visualizar e interpretar los múltiples conceptos, esquemas o modelos del
comportamiento en todas las etapas de la humanidad y sirve para enfocar el diseño de una organización o
empresa.
Mi paradigma son mis padres
Ya que forman parte de mi vida y me muestra una orientación frente a lo que debo de realizar con mi vida
Y los planes que tengo para realizar a futuro
3.5 Identifique un paradigma que le afecte positivamente y otro que le afecte negativamente.
Respuesta
Paradigma positivo
Es el apoyo y la orientación que tengo en mi proceso de aprendizaje que gracias a los instructores he
obtenido
Paradigma Negativo
Muchas veces las opiniones que otras personas hacen respecto frente a mi trabajo
4 Luego de haber realizado las lecturas complementarias que te sugerimos, te invitamos a reflexionar
sobre este tema con el siguiente estudio de caso.
1. Defina un problema y aplíquele PNI (Positivo, Negativo e Interesante)
Problema:
 Darle a los demás tiempo para que encuentren sus propias soluciones.
Positivo: Libertad de decisión y desarrollo del pensamiento
Negativo: que no desarrollen planes y no le pongan interés
Interesante: Las nuevas ideas que se presentan con esta actividad
2. Defina un problema y aplíquele CTF (Considerar Todos los Factores)
Problema:
 No pongo a una persona contra otra.
Es importante evaluar los factores que inciden cuando las relaciones entre varias personas no son las más
apropiadas mirar en que fallan y en que incide sus inconvenientes,
También reconocer que no siempre las opiniones de unos son decisiones de otros.

9. 3. Defina un problema y aplíquele COP (Considerar a Otras Personas)
Problema:
 Mecanismos del trabajo
Cuando se trabaja un proceso donde personas no están debidamente capacitadas es muy difícil que esto
salga adecuadamente bien ya que también muchas personas por mucho que estén enteradas del proceso a
la hora de realizarlo se tendrán inconvenientes, debe existir una orientación óptima para el proceso.
4. Defina un problema y aplíquele COPV (Considerar Otros Puntos de Vista)
Problema:
 Defender posiciones impopulares sin considerar que son meritorias
Se deben revisar las opiniones de los demás ya que cuando lo que se toma como primera medida de afán
Se tendrán inconvenientes a la hora de exponerlos porque no serán muy claros y no llegaran a desarrollar.
5. Defina un problema y aplíquele CC (Causas y Consecuencias)
Problema:
 falta de apoyo
Causas:
El no saber valorar a los demás y no tenerlos en cuenta frente alguna situación
Consecuencias:
Realizar trabajos errados e incompletos por falta de tiempo en cumplir otras labores
6. Cite a dos personas cercanas que considere más creativas y defina por qué?
Respuesta
Juan Sandoval Ha demostrado que es una persona que bajo cualquier circunstancia es muy creativa
Papa y ha hecho proyectos o tareas adelante sin importar lo que tenga que hacer.
Carlos Vanegas Es una persona que propone ideas y busca la manera de cumplirlas aunque esto le
Amigo quite mucho tiempo