Servicio Nacional de
Aprendizaje
Aprendiz
LUIS ALFONSO RUIZ
Misión
El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al
Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral,
para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico
del país.
Visión
 En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas;
habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la
superación de la pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
 Calidad y estándares internacionales de su formación
profesional integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en
la formación profesional integral.
 Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).
El logotipo muestra de forma gráfica la
síntesis de los enfoques de la formación
que impartimos en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de
aprendizaje
Símbolos del Sena
El escudo del SENA y la bandera,
diseñados a comienzos de la creación
de nuestra institución, reflejan los tres
sectores económicos dentro de los
cuales se ubica el accionar de la
institución: el piñón, representativo del
sector industria; el caduceo, asociado al
de comercio y servicios; y el café, ligado
al primario y extractivo.
Himno del Sena
forman,
hombres libres que anhelan
triunfar,
con la ciencia y la técnica
unidas,
nuevos rumbos de paz
trazarán.
III. Hoy la patria nos grita
sentida,
¡estudiantes del SENA
triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV. Avancemos con fuerza
guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros
espera,
su pacífica revolución.
CORO
Estudiantes del SENA
adelante
Por Colombia luchad con
amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo
mejor
I. De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia
dará.
Los roles de Tutor
 Es un diseñador y facilitador de ambientes de
 Aprendizaje
 Es un asesor, orientar o facilitar
 Es quien hace, evaluando los logros que cada
 alumno
Los roles del Aprendiz

 Tiene más responsabilidad sobre su propio
aprendizaje
 Tomar decisiones sobre el proceso a seguir
 Aprender a aprender; incrementar y mejorar los
conocimientos al integrar la presentación a
través de múltiples medios coordinados
Servicios que presta el
Bienestar al Aprendiz
SENA
 Apoyos de sostenimiento
 Bienestar de los aprendices
 Monitorías
 Punto de Contacto Egresados SENA
 Sistema de información de gestión virtual de
aprendices
 Sistema de Liderazgo
La función de los Sistemas
de gestión académica (Sofía
Plus) en su proceso de formación
 acceso a ambientes,
 recursos e instructores,
 consulta ruta de aprendizaje,
 optimización de cupos,
 conocimiento sobre los resultados de evaluación
de aprendices,
 optimización de tiempos de aprendizaje,
 solicitud de programas a la media y consulta de
los certificados de aprendices Sena.
La función de los
Sistemas de
Administración de
Aprendizaje (Plataforma
Blackboard)
 esta desarrollar cursos, carreras
tecnológicas en línea o virtual, al igual que
administrarlos

Actividad2luisruiz

  • 1.
  • 2.
    Misión El SENA estáencargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 3.
    Visión  En el2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:  Aportes relevantes a la productividad de las empresas.  Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.  Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.  Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.  Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.  Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.  Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).  Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 4.
    El logotipo muestrade forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje Símbolos del Sena
  • 5.
    El escudo delSENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  • 6.
    Himno del Sena forman, hombreslibres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán. III. Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad. IV. Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución. CORO Estudiantes del SENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor I. De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará.
  • 7.
    Los roles deTutor  Es un diseñador y facilitador de ambientes de  Aprendizaje  Es un asesor, orientar o facilitar  Es quien hace, evaluando los logros que cada  alumno
  • 8.
    Los roles delAprendiz   Tiene más responsabilidad sobre su propio aprendizaje  Tomar decisiones sobre el proceso a seguir  Aprender a aprender; incrementar y mejorar los conocimientos al integrar la presentación a través de múltiples medios coordinados
  • 9.
    Servicios que prestael Bienestar al Aprendiz SENA  Apoyos de sostenimiento  Bienestar de los aprendices  Monitorías  Punto de Contacto Egresados SENA  Sistema de información de gestión virtual de aprendices  Sistema de Liderazgo
  • 10.
    La función delos Sistemas de gestión académica (Sofía Plus) en su proceso de formación  acceso a ambientes,  recursos e instructores,  consulta ruta de aprendizaje,  optimización de cupos,  conocimiento sobre los resultados de evaluación de aprendices,  optimización de tiempos de aprendizaje,  solicitud de programas a la media y consulta de los certificados de aprendices Sena.
  • 11.
    La función delos Sistemas de Administración de Aprendizaje (Plataforma Blackboard)  esta desarrollar cursos, carreras tecnológicas en línea o virtual, al igual que administrarlos