El documento detalla las actividades a desarrollar en un curso sobre resiliencia. Los estudiantes deben participar en redes sociales sobre la importancia de la resiliencia, entregar un informe de su participación. También deben realizar una reflexión sobre cómo la mente contribuye a la resiliencia, hacer un ensayo sobre la importancia de la resiliencia en la psicología, crear un mapa mental sobre videos del curso, y un mapa conceptual sobre documentos del curso. Todas las actividades tienen fechas límite entre el 15 de noviembre y

1. Actividades a desarrollar en
PLE RESILIENCIA
Adriana Ocampo
Bogotá, Septiembre 2 de 2014

2. Participación en redes sociales
El estudiante participa en redes sociales
reflexionando sobre la importancia de la resiliencia
en los seres humanos
Producto
Entregar en 2 hojas word la participación en cada
una de las redes sociales con pantallazo de la
participación.
Publicar en slideshare
Fecha de entrega 20 octubre

3. Reflexión
Hacer una reflexión sobre el siguiente
interrogante:
¿como la mente contribuye a procesos de
Resiliencia en los seres humanos?
Enviar la reflexión por skype a la siguiente
dirección ocampo342
Fecha de entrega 20 octubre

4. Ensayo
Hacer un ensayo sobre la importancia de la
resiliencia en procesos terapéuticos desde la
psicología teniendo en cuenta los artículos de
scielo publicados en el PLE
Enviar el articulo realizado a linkiden
Fecha de entrega 20 octubre

5. Mapa mental
Realizar un mapa mental en examtime teniendo
en cuenta los contenidos de los videos
publicados en el PLE enviar el mapa mental al
Publicar en slideshare
Fecha de entrega 20 octubre

6. Mapa conceptual
Construir un mapa conceptual y publicarlo en
slideshare teniendo en cuenta los documentos
publicados en el PLE de Resiliencia de google
books y académico
Fecha de entrega 15 noviembre