El documento describe la importancia de las actividades campestres para el Club de Conquistadores. Explica que las actividades al aire libre permiten a los líderes y niños acercarse a Dios a través de la naturaleza, desarrollar habilidades de liderazgo y aprender lecciones sobre el Creador. También destaca la planificación necesaria para campamentos exitosos y resalta que deben equilibrar lo espiritual, físico y mental.

2. Las actividades
campestres no son una
alternativa en el
programa del Club de
Conquistadores, sino una
obligación, o sea, no
existe Club de
Conquistadores que no
tenga un programa fuerte
y bien estructurado de
actividades campestres.

3. Es en el campo, fuera de la ciudad,
que el conquistador se encuentra en
su lugar preferido.

4. Es en el campo, los bosques y montañas que un
líder de Conquistadores se siente a gusto, donde
ejerce su liderazgo por excelencia y donde los
niños aprenden del Creador a través de la
revelación en general.

5. "Aunque la Biblia debe ocupar el primer lugar en la educación
de los jóvenes, el libro de la naturaleza le sigue en
importancia". EC, 203

6. "En el mundo natural, Dios ha puesto en las manos de los hijos
de los hombres la llave que ha de abrir el alfolí de su Palabra.
Lo invisible queda ilustrado por lo que se ve; la sabiduría
divina, la verdad eterna y la gracia infinita se entienden por
las cosas que Dios ha hecho. Por lo tanto, permítase a los
niños y a los jóvenes que se familiaricen con la naturaleza y
sus leyes. Desarróllese la mente hasta el máximo de su
capacidad, y adiéstrense las facultades físicas para los
deberes prácticos de la vida." EC, 205

7. Las actividades campestres ofrecen la oportunidad de
experimentar uno de los objetivos de Dios para nosotros.
Elena de White afirma:
“Es el propósito de Dios manifestar por su pueblo
los principios de su reino. A fin de que en su vida y
carácter se revelen estos principios, él desea
separarlos de las costumbres, hábitos y prácticas
del mundo. Procura acercarlos más a sí, a fin de
hacerles conocer su voluntad”
(Consejos para los maestros, p. 305).

8. Las actividades campestres son prácticas
recreativas, una alternativa a la diversión, pero
antes de todo, una oportunidad de
crecimiento en el conocimiento de Cristo Jesús y
nunca un alimento de espíritu egoísta y deseos de
exhibición de fuerza física y brutalidad.

10. Al planear nuestras caminatas, campamentos, o cualquier
otra actividad, necesitamos oración, estudio de la Palabra y
estudio técnico de las actividades y acerca del ser humano,
pues “[…] hay una gran necesidad de temperancia en las
diversiones, como en cualquier otra actividad”
(Elena de White, Consejos para los maestros, p. 317)

11. Todas las actividades que se
realizan fuera de la sede del Club
deben ser aprobadas por la

13. En tiempos de sedentarismo motivar a
los menores a participar de caminatas
es un desafío para los líderes.

14. Para que una caminata tenga éxito
debe planearse con anticipación.

15. Considerar los siguientes elementos
para el éxito del emprendimiento:
• Estación del año
• Tipo de terreno
• Conocimiento del ecosistema
• Equipos.
• Vestimenta.
• Plan de emergencia.
• Autorización de los responsables
• Instruya al Club o Unidad sobre cómo preparar
una merienda o refrigerio para la caminata

17. Una de las experiencia que más impacta en la vida
de un conquistador es la primera noche fuera de
casa en compañía de amigos de la misma edad y
orientados por adultos cristianos.

18. La diferencia entre un campamento y un
acantonamiento (alojamiento) es que este se
realiza en un área cubierta, tal como una escuela,
club, hotel, centro de entrenamiento o casa.

19. Vivaquear se referirá a una actividad de
pernoctar. Sin embargo, no es un pernoctar
cualquiera, sino pernoctar al aire libre, sin
cobertura, o como máximo, con una cobertura
improvisada (refugio), sin carpas fabricadas.

20. El campamento es un lugar donde podemos sentir de
cerca la grandeza de Dios en la creación del mundo, su
amor y su cuidado en hacer todo hermoso y perfecto”
(Alvin Hatton)

21. “El campamento es la base de operaciones que permite
desarrollar, a partir del mismo, muchas y variadas
actividades de acuerdo con los objetivos”.
(Elvio Pero, Manual de explorar y acampar, p. 9).

22. Para los Conquistadores,
campamento es:
Ambiente rural, silvestre, campestre, fuera de la influencia
urbana.
Donde se aprende y obtiene el máximo de comodidad con el
mínimo de materiales industrializados
Donde se alcanza el mayor contacto con el Dios Creador.
De donde el conquistador vuelve a su rutina
con su fe en el Salvador renovada.

23. • Promover la cercanía con Dios a través de la creación.
• Aumentar la sociabilidad entre los miembros del Club.
• Familiarizarse con el ambiente natural, inhóspito, y a veces hostil.
• Distanciar al menor de la dependencia tecnológica.
• Enseñar al menor a tener confianza propia y fortalecer su autoestima.
• Desarrollar el vigor físico.
• Satisfacer el espíritu de aventura.
• Enseñar habilidades para enfrentar los elementos naturales.
• Desarrollar la capacidad de observación.
• Desarrollar la creatividad.
• Desarrollar el espíritu de grupo.

24. Existen varios tipos de campamentos, se
pueden destacar algunos:

25. PLANIFICACIÓN DE UN CAMPAMENTO
La planificación adecuada es
la clave del éxito.

26. Las áreas que serán trabajadas:
1. Programa espiritual.
2. Pruebas.
3. Instrucción.
4. Inspección y Disciplina.
5. Civismo.
6. Infraestructura.
7. Intendencia.
8. Secretaría.

27. El programa del campamento debe
abarcar con equilibrio las áreas:
FÍSICO
MENTAL
ESPIRITUAL

28. EL SÁBADO EN EL CAMPAMENTO
Siguen algunos ejemplos de lo que NUNCA debe suceder:
• Salidas a campamentos u otras actividades campestres
• Caminatas agotadoras.
• Instrucciones que no sean de carácter espiritual
• Juegos en el agua.
• Juegos tipo “sociales”.
• Práctica de cualquier tipo de deporte.

29. EL SÁBADO EN EL CAMPAMENTO
Aprovechar las horas del sábado para:
• Cantar cánticos alrededor de la fogata.
• Contar historias de la Biblia.
• Estudiar la lección de la Escuela Sabática.
• Hacer juegos que incluyan la naturaleza.
• Cumplir requisitos espirituales de las Clases.
• Descansar
• Hacer un culto especial y atractivo

30. FUEGO
Uno de los cuidados más
extremos que se debe
tener en un campamento
es en la utilización de
fogatas.

31. ALIMENTACIÓN
Algo en común entre todos los tipos de campamento es la
cocina, desde la más rústica hasta la más equipada.
Cuando algunos clubes acampan, generalmente llevan
una cocinera que prepara las comidas para todos; en otros
casos, cada Unidad es responsable de su alimento,
pudiendo o no llevar cocinas de campamento.

32. BAÑOS
Se debe dar atención especial a esta área de las actividades
campestres, sobre todo en campamentos donde el lugar no
cuenta con baños modernos. La limpieza debe ser constante y el
orden y cuidado deberán conservarlo todos los campantes. Todos
recibirán instrucción y serán supervisados con firmeza por
los líderes que deberán dar el ejemplo.

33. FOGATAS
La hora de la fogata es un
momento imprescindible
en un buen campamento.
Se puede realizar todas las
noches, que es lo ideal
pero no siempre posible, o
por lo menos la última
noche del campamento.

34. DISPOSICIÓN DE LAS CARPAS
Las carpas pueden estar en una disposición cuadrada, en círculo,
herradura, o cualquier otra que sea práctica y adecuada al terreno,
sin embargo, siempre es imperativo que el sector femenino y el
sector masculino estén separados de manera adecuada.

35. DISPOSICIÓN DE LAS CARPAS

36. DISPOSICIÓN DE LAS CARPAS

37. EVALUACIÓN DEL CAMPAMENTO
La evaluación es parte del proceso de
aprendizaje. A través de ella es posible
comprobar los errores, para proporcionar
soluciones y resolver los problemas.

38. Un programa de salida del Club
para conocer un lugar específico,
visitar una exposición, museo,
parques naturales, zoológico,
etc. independientemente del
medio de transporte.

39. Toda excursión debe tener como pautas
un objetivo general y otros específicos.