Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
2. Tipo de actividad Concepto Lugar EDUCACIÓN AMBIENTAL ES UN PROCESO PEDAGÓGICO DINÁMICO Y PARTICIPATIVO, QUE BUSCA DESPERTAR EN LA POBLACIÓN UNA CONCIENCIA QUE LE PERMITA IDENTIFICARSE CON LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL TANTO A NIVEL GENERAL (MUNDIAL), COMO A NIVEL ESPECIFICO (MEDIO DONDE VIVE). “ UVD” ECOSUR Y MARINA
3. Tipo de actividad Concepto Lugar EDUCACIÓN SANITARIA E HIGIENE SON EL CONJUNTO DE ACTUACIONES QUE DEBEN SER REALIZADOS CON FINES CONCRETOS NECESARIOS PARA LA OBTENCIÓN DEL OBJETIVO CENTRAL, QUE ASÍ MISMO LA FINALIDAD DE LA SALUD PUBLICA , MEJORAR LA SALUD DE LAS POBLACIONES. CRUS ROJA, BOMBEROS, IMSS, ISSTECH, HOSPITAL, CIUDAD SALUD
4. Tipo de actividad Concepto Lugar TALLERES SE DESIGNA A AQUEL ESPACIO EN EL CUAL SE REALIZA UN TRABAJO MANUAL O DE TIPO ARTESANAL, COMO EL TALLER DE UN PINTOR, DE UNA MODISTA, DE ELABORACIÓN DE ALFAJORES O DE UN ALFARERO, ENTRE OTRAS POSIBILIDADES, AUNQUE CIERTAMENTE EL TÉRMINO PUEDE DESIGNAR OTRAS CUESTIONES DERIVADAS DE EL . TALLER DE CORTE Y CONFECCION,DE BELLEZA, REPOSTERIA, ETC.
5. Tipo de actividad Concepto Lugar ARTE EL ARTE ES UN COMPONENTE DE LA CULTURA , REFLEJANDO EN SU CONCEPCIÓN LOS SUSTRATOS ECONÓMICOS Y SOCIALES , Y LA TRANSMISIÓN DE IDEAS Y VALORES, INHERENTES A CUALQUIER CULTURA HUMANA A LO LARGO DEL ESPACIO Y EL TIEMPO . SE SUELE CONSIDERAR QUE CON LA APARICIÓN DEL HOMO SAPIENS EL ARTE TUVO EN PRINCIPIO UNA FUNCIÓN RITUAL , MÁGICA O RELIGIOSA , PERO ESA FUNCIÓN CAMBIÓ CON LA EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO, ADQUIRIENDO UN COMPONENTE ESTÉTICO Y UNA FUNCIÓN SOCIAL, PEDAGÓGICA , MERCANTIL O SIMPLEMENTE ORNAMENTAL . CONECULTA, PINTURA, PIANO (CASA DE LA CULTURA).
6. Tipo de actividad Concepto Lugar AMBITO PENITENCIARIO LA PRISIÓN , POR LO COMÚN, ES UNA INSTITUCIÓN AUTORIZADA POR EL GOBIERNO , Y FORMA PARTE DEL SISTEMA DE JUSTICIA DEL PAÍS. TAMBIÉN PUEDEN SER INSTALACIONES EN LAS QUE SE ENCARCELE A LOS PRISIONEROS DE GUERRA . UN SISTEMA PENITENCIARIO ES EL CONJUNTO DE PRISIONES Y LA ORGANIZACIÓN RESPECTIVA QUE LAS ADMINISTRA. CERESO, INTEGRACION JUVENIL, CENTRA, REFORMATORIO
7. Tipo de actividad Concepto Lugar FORMACION CIVICA TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR ELEMENTOS CONCEPTUALES Y DE JUICIO PARA QUE LOS JOVENES DESARROLLEN LA CAPACIDAD DE ANALISIS Y DISCUSION NECESARIA PARA TOMAR DECISIONES PERSONALES DERECHOS HUMANOS, DIF, IFE, PROFECO
8. Tipo de actividad Concepto Lugar DEPORTE EL DEPORTE ES TODA AQUELLA ACTIVIDAD QUE SE CARACTERIZA POR TENER UN CONJUNTO DE REGLAS Y COSTUMBRES, A MENUDO ASOCIADAS A LA COMPETITIVIDAD, POR LO GENERAL DEBE ESTAR INSTITUCIONALIZADO (FEDERACIONES, CLUBES), REQUERIR COMPETICIÓN CON UNO MISMO O CON LOS DEMÁS Y TENER UN CONJUNTO DE REGLAS PERFECTAMENTE DEFINIDAS. GIMNASIO, SPINNING,BAILE, AUDITORIO, UNIDAD DEPORTIVA
9. Tipo de actividad Concepto Lugar EDUCACION SEXUAL LA EDUCACIÓN SEXUAL HA SIDO AMPLIAMENTE DEFINIDA EN LA LITERATURA, AQUÍ SE CONSIDERARÁ COMO TODAS LAS ACCIONES QUE INCIDEN EN EL SABER, SENTIR Y HACER RELACIONADO A LA VIDA SEXUAL, ES DECIR, ACCIONES QUE INCIDEN A NIVEL COGNITIVO, AFECTIVO Y CONDUCTUAL. ESCUELA, CENTRO DE SALUD, CLINICA DE LA MUJER