1. NELCY MILENA ORTIZ GUTIÉRREZ
X SEMESTRE A
HOMBRE Y SOCIEDAD EN
COLOMBIA
SERAFIN RODRIGUEZ
TUTOR DEL ÁREA

2. LA EDUCACIÓN, LA ESCUELA Y EL DESARROLLO
DE COMPETENCIAS
“EDUCACION ES UN PROCESO DE
FORMACION PERMANENTE, PERSONAL,
CULTURAL Y SOCIAL QUE SE
FUNDAMENTA EN UNA CONCEPCIÓN
INTEGRAL DE LA PERSONA HUMANA,
DE SU DIGNIDAD, DE SUS DERECHOS Y
DE SUS DEBERES” LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

3. LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA
DEFINE LA EDUCACIÓN COMO UN
PROYECTO PERSONAL Y
COLECTIVO, QUE INICIA DESDE
NUESTRO NACIMIENTO Y
CONTINUA DURANTE TODA LA
VIDA.

4. LA ESCUELA
LUGAR DE
COSTUBRES,
TRADICIONES,
VIVENCIAS,
CREENCIAS Y
CONOCIMIENTOS.
RENOVACIÓN
CONSTANTE: SOCIAL,
ECONÓMICO, CULTURAL,
CIENTÍFICO Y
TECNOLÓGICO.

5. FORMADORA DE NIÑOS,
NIÑAS Y JÓVENES QUE
TOMEN DECISIONES
INFORMADAS,AUTÓNOMAS,
RESPONSABLES,
PLACENTERAS Y
SALUDABLES, QUE AYUDEN A
ENRIQUECER SU PROYECTO
DE VIDA.

6. EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
SUPERAR LA
VISIÓN DE LA
EDUCACIÓN
CENTRADA EN LA
TRANSMISIÓN DE
CONOCIMIENTOS. FORMAR
CIUDADANOS
CAPACES DE
ACTUAR DE
MANERA POSITIVA
EN UNA SOCIEDAD.

7. CAPACIDAD DE SER, SABER Y SABER
HACER
LA CONVIVENCIA RESPONSABILIDAD
RESPETO A LA
DIFERENCIA
PARTICIPACIÓN IDENTIDAD
RESPETAR, DEFENDER,
PROMOVER Y EJERCER SUS
DERECHOS FUNDAMENTALES

8. LOS DERECHOS HUMANOS Y SU VIVENCIA
CIVILES Y ECONÓMICOS,
POLÍTICOS SOCIALES Y
CULTURALES

9. CIVILES Y POLÍTICOS
1. UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL.
2. CARÁCTER UNIVERSAL.
3. CÓDIGO DE CONDUCTA, REGIR
NUESTRAS ACCIONES. (PROTECCIÓN,
PREVENSIÓN, PROMOCIÓN Y GARANTÍA).
4. NO SON CONCEPTOS ESTÁTICOS.

10. ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES
5. SON CONSIDERADOS INALIENABLES,
INTERDEPENDIENTES E INDIVISIBLES.
6. ES DOCUMENTO DE BUENAS
INTENCIONES.

11. NO A LA DISCRIMINACIÓN
PRACTIQUEMOS LOS
DERECHOS DESDE
LOS LUGARES MÁS
PEQUEÑOS.

12. CADA PERSONA ES
SUJETO ACTIVO QUE
EJERCE SUS DERECHOS