Interculturalidad

1. competencias
interculturales
de la UNESCO.
Promueven un entorno
pedagógico activo, por ejemplo,
a través de la implementación
de proyectos concretos, para
demyfit Libre conocimiento y
transmitir un sentimiento de
confianza y adquirir habilidades
culturales, como la capacidad de
trabajar con otros y comunicarse
con los demás.
Educación apropiada
en el idioma: todos los
estudiantes necesitan
comunicarse, expresar,
escuchar e interactuar
con su idioma nativo,
idioma formal o
nacional , y uno o más
idiomas extranjeros.
comprensión y respeto
de todos; cultura,
civilización, valores y
formas de sus vidas;
Comprender la cultura
étnica nacional y otros
países.
Adquisición de
habilidades sociales y
políticas y apertura
intelectual que facilita la
promoción permanente
de la participación social
activa en la gestión
escolar, así como la
concepción, aplicación y
evaluación de proyectos y
programas escolares;

2. competencias
interculturales
de la UNESCO.
migrantes y sus
ramillas, obligados a
ajustarse a las
realidades de la vida
en o entre dos
culturas (UNESCO.
98- Hoffman oggl
Esto se debe a que el conocimiento
de otras personas no es tantas
condiciones para el éxito del
diálogo.
Entre la cultura de nosotros
Fexibilidad
cognitivo, empatía, reducción de la
ansiedad y la capacidad de moverse
entre
Diferente marco de referencia.
También
La humildad y la hospitalidad son
muy importantes
A través del diálogo y
un respeto con el
paciente siempre dando
prioridad a su
idiologia y descubriendo
nuevas costumbres,
valores,
contextos,lenguas e
idiomas .
brindarles la misma
atención a las personas
migrantes, ciudadanas,
diálogo, valores,
confianza, idiomas y la
diversidad