Este texto presenta la historia de un anciano que vivía solo en una casa rodeada de basura. Cada día, el anciano ordenaba y clasificaba la basura. Soñaba con vivir en un bosque salvaje lleno de animales. Un día, el anciano tuvo la idea de construir un bosque con la basura, el cual fue creciendo gracias a sus cuidados. Finalmente, un pájaro llegó al bosque de hojalata y se posó a cantar en sus ramas.
Ana es una niña con un gran problema: se enfada por todo. Cualquier cosa la pone furiosa. Aunque todos intentan ayudarla, ella no lo acepta y se pone aún más agresiva con quien lo intenta. Ella también se da cuenta de su comportamiento y quiere cambiar. Pero no lo consigue. Su abuelo le compra un tambor. Cuando está enfadada, lo toca y el enfado se le pasa. Así logra vencer su problema. Ana ya no se enfada tanto y todos quieren ser sus amigos y desean que toque el tambor.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. Lee bien el cuento y haz los dibujos.
Tito quiere un helado
2. Tito pidió una bola de
chocolate.
Pidió otra bola de fresa. Pidió otra bola de vainilla.
Pidió otra bola de limón. Tito se fue caminando con
su helado.
Tito se resbaló y se quedó
sin helado.
Lee bien el cuento y haz los dibujos
Las galletas mágicas
3. Mari abrió una caja de galletas Se comió una galleta y
engordó
Se comió otra galleta y
adelgazó
Se comió otra galleta y se hizo
grande.
Se comió otra galleta y se hizo
chica
Mari no había leído que en la
caja decía “Galletitas
Mágicas”
Lee bien el cuento y haz los dibujos
La estrellita
4. En mi cumpleaños me
regalaron una estrellita.
La estrellita me despertó y me
invitó ir a la Luna.
Me subí en la estrellita y fuimos
a la Luna.
Visitamos la Luna y vimos los
planetas.
Cuando llegué a la casa todos
me estaban esperando
Nadie creyó que había ido a la
luna.
Lee bien el cuento y haz los dibujos
El zorro en la granja
5. Un zorro saltó por la barda de
una granja
El zorro se comió un pollo. El zorro se comió un pato.
El zorro se comió un guajolote. El zorro se comió un cochino. Engordó tanto que ya no pudo
saltar para salir y todos los
animales lo picotearon.
Lee el siguiente texto, elabora su dibujo y contesta.
6. El camión
¡Por fin llegó el camión! Todos se apresuraron a subir. El camión atraviesa la ciudad.
Una señora teje, la niña mira por la ventana y un señor escucha el radio.
El camión se aleja de la ciudad. Los pasajeros, asombrados, preguntan “¿A dónde
vamos?, ¡Queríamos ir al Zócalo!
El chofer contesta: “Este camión no va al Zócalo. ¿No leyeron el letrero?
¡Qué distraídos! Ahora tendrán que llegar caminando a la ciudad”.
(71 palabras)
¿A qué camión subirán esta vez? ____________________________________________
¿Qué esperaban los pasajeros? _________________________________________________
¿Por qué crees que se apresuran a subir al camión?_______________________________
¿Por qué se equivocaron los pasajeros?____________________________________________
Lee el siguiente texto, elabora su dibujo y contesta.
7. El gato y la leche
Ayer en la mañana, una señora fue al mercado.
Ella compró un litro de leche.
Cuando regresó a su casa, puso la leche sobre la mesa de la cocina.
Su gato saltó sobre la mesa, tumbó el bote y derramó la leche. Luego se la tomó y se
durmió.
(49 palabras)
¿A dónde fue la señora? __________________________________________
¿Qué compró en el mercado?___________________________________________
¿Dónde puso l leche cuando llegó a su casa?__________________________________
¿Quién saltó a la mesa y tiró la leche?___________________________________________
¿Por qué se tomó la leche el gato?________________________________________
8. Lee el siguiente texto, elabora su dibujo y contesta.
EL ELEFANTE GALANTE
El Elefante Galante y la mosquita Laurita
viven a orillas de un río,
en una casa color ladrillo,
a donde crece mucho membrillo
y nunca, nunca llega el resfrío.
Cada mañana se dan un baño
en la playita con traje de baño.
Bucean y nadan de orilla a orilla,
hacen carreras en zapatillas;
después se echan en la sombrilla
y toman jugo de granadilla.
Pero una tarde vino una ola
y la mosquita que estaba sola
gritó: ¡Socorro!, ¡ven elefante!,
¡viene la ola y está gigante!
"Ahí voy mosquita!, dijo Galante,
"no te preocupes, voy al instante".
Y así Laurita, linda mosquita,
salió del río en la trompita
del elefante, que con cuidado
entre las olas la ha rescatado.
¿Quiénes son los personajes de la
lectura? __________________________
¿Dónde viven los personajes de este
texto? _________________________________
¿Qué le pasó a la mosquita?
________________________________________
Lee el siguiente texto, elabora su dibujo y contesta.
9. EL León y el Ratón
. Unos ratoncitos, jugando sin cuidado en un prado, despertaron a un león que
dormía plácidamente al pie de un árbol. La fiera, levantándose de pronto, atrapó
entre sus garras al más atrevido de la pandilla.
El ratoncillo, preso de terror, prometió al león que si le perdonaba la vida la
emplearía en servirlo; y aunque esta promesa lo hizo reír, el león terminó por
soltarlo.
Tiempo después, la fiera cayó en las redes que un cazador le había tendido y como,
a pesar de su fuerza, no podía librarse, rugió tan fuerte que estremeció a toda la
selva.
El ratoncillo, al oírlo, acudió presuroso y rompió las redes con sus afilados dientes.
De esta manera el pequeño ratoncito cumplió su promesa, y salvó la vida del rey
de los animales.
El león meditó seriamente en el favor que acababa de recibir y prometió ser en
adelante más generoso
(148 palabras)
En los cambios de fortuna, los poderosos necesitan la ayuda de los débiles.
¿Quiénes son los personajes de este texto?________________________________________________
¿Por qué el león atrapó al ratoncito?________________________________________________________
¿Cómo se salvó el ratoncito del león?____________________________________________________
¿Cómo rescató al león el ratoncito? ______________________________________________________
10. Lee el siguiente texto, elabora su dibujo y contesta
MI MOCHILA
Esta es mi mochila. ¿Te gusta?
A mí me encanta. Me la compró mi mamá el año pasado.
Como ves, es de color gris verdoso. Las correas para sujetarla a la espalda son de color marrón.
Las hebillas brillan tanto que parecen de plata. En la bolsa mayor mamá coloca la comida, los
cubiertos y la servilleta.
En la parte de fuera hay dos bolsitas más pequeñas: una es para el vaso irrompible, y la otra para
el cuaderno y los lápices de colores.
Es por si tengo que dibujar algo, ¿sabes?
En el campo hay tantas cosas bonitas...
Pero ninguna tan bonita como mi mochila.
No sabría salir de excursión sin ella.
¿Quién compró la mochila?__________________________________________________________
¿De qué color es la mochila?_________________________________________________
¿De qué parecen las hebillas?________________________________________________
¿Qué no sabría hacer sin su mochila?___________________________________________
11. "El Pequeño de la Casa"
Arturo era el más pequeño de tres hermanos y estaba muy mimado por toda la familia. Casi
nunca lo regañaban, ¡era "el pequeño"!, y siempre le estaban haciendo regalos: juguetes, cuentos,
lápices, golosinas,...
Sin embargo, todo cambió para Arturo cuando nació su hermanita Adela. Cuando nació Adela,
muchos familiares y amigos fueron a conocer a la niña.
Todos estaban pendientes de ella y parecía que se habían olvidado de Arturo.
Lo que más le molestaba a Arturo era que ya no le traían regalos como antes. Todo se lo
regalaban a la pequeña. La verdad es que a Arturo no le gustaba lo que le llevaban a su
hermana: colonia, talco, ropita, sonajeros..., pero ¿por qué a él no le traían nada?
Una tarde entró en la habitación de Adela y se inclinó sobre la cuna. Le dijo a su hermana que él
era el pequeño y que ella le había quitado el puesto. Entonces, la pequeña le agarró un dedo
con su manita y Arturo lo entendió todo: ¡Era tan pequeña que todos tenían que cuidarla!
Desde ese día, él también cuidó a Adela. ¡Era la pequeña de la casa!
Arturo estaba muy... _______________________________________
¿Qué ocurrió para que todo cambiara en Arturo?_____________________________________________
¿Qué era lo que molestaba a Arturo?_________________________________________________________
¿Qué le hizo la pequeña a Arturo? __________________________________________________________
Arturo se dio cuenta de que... ________________________________________________________________
12. Lee el siguiente texto, elabora su dibujo y contesta
El pollito que sabía nadar
Cuando nacieron los pollitos y empezaron a correr y a piar, la mamá gallina se fijó en uno que en
vez de decir pío, pío, decía cua, cua . La gallina Cucufata, dejó solos a sus pollitos un momento y
se alejó a buscar comida para ellos
—gusanitos, hormigas y cosas así—, cuando regresó vio con gran susto que uno de sus pollos,
precisamente el blanco, el más gordo, se había caído al agua del estanque.
—¡Dios mío que se me ahoga!
—No tema, si es un pato —dijo otra gallina vecina.
—Por eso temo, es el más pato, el más patoso, el más torpe de todos mis hijos, si no sabe ni piar.
—¡Claro, doña Cucufata! ¿Cómo va a decir pío, pío si es un pato?
¡Mire cómo está feliz en el agua! —¡No, que se me ahoga! ¡Mi pollito se me ahoga!
La gallina Cucufata tenía un ataque de nervios y cacareaba, como loca, sin escuchar a nadie,
hasta que el pollito blanco salió del agua, como cojeando, y se sacudió las plumas.
Se metió bajo la mamá gallina, que abrió sus alas para secarlo mientras decía:
—¡Ay! ¡Cuántos disgustos me va a dar este hijo diferente, pero lo quiero igual que a los otros pollitos
de color amarillo!
• ¿Cómo comienza el cuento?______________________________
• Uno de los hijos de la gallina es diferente,___________ ¿por qué?____________________________
• ¿Cómo se porta Cucufata con el hijo diferente?________________________________________________
• ¿Piensas que Cucufata se da cuenta de que es distinto?
__________________________________________
• ¿El hijo distinto se siente diferente o igual que los pollitos?
_______________________________________
13. Lee el siguiente texto, elabora su dibujo y contesta
La gallinita con hipo
Ésta es la historia de una gallinita que vivía muy feliz en el campo.
Un día, mientras buscaba semillas, le dio un ataque de hipo tan fuerte que no se le quitaba con
nada.
Le preguntó a la lombriz qué debía hacer. Ella le recomendó que saltara en una pata.
Pero nada; el hipo no se le pasaba
En eso se encontró con el gallo, quien al ver a la gallinita hipando también quiso darle su consejo.
—Debes ponerte un disfraz y mirarte en un espejo, eso sí que no falla, —le
dijo el gallo muy seguro.
La gallinita se puso un disfraz, se miró en un espejo y… nada; el hipo seguía ahí.
El avestruz, que tenía fama de ser muy sabia, le dijo.
—Súbete a mi lomo. Una carrera hasta la laguna será el mejor remedio para quitarte el hipo.
Al llegar a la laguna, el avestruz se detuvo bruscamente y se fue de
panza. La pobre gallinita saltó por los aires y cayó de cabeza al agua.
La gallinita no salía de su sorpresa cuando un pez poco amistoso la miró con sus grandes ojos y
abrió su enorme boca de par en par.
Fue tan terrible el susto que se llevó la gallinita que salió muy rápido de la laguna.
Y… no lo van a creer, pero se le quitó el hipo.
• ¿De qué se trata el cuento?__________________________________________________________
• ¿Qué problema tenía la gallinita?______________________________________________________
• ¿Qué le aconsejó la lombriz?_______________________________________________________
• ¿Qué le sugirió el gallo?____________________________________________________
• ¿Qué le dijo el avestruz?___________________________________________________
• Al f inal, ¿cómo logró la gallinita que se le quitara el hipo?_________________________________________
14. Lee el siguiente texto, elabora su dibujo y contesta
LA GALLINA
Un día, la gallina y sus pollitos paseaban en el campo, ellos jugaban y buscaban
gusanos en la tierra.
De pronto, pasaron por ahí unos cuervos hambrientos y al ver a los pollitos quisieron
comérselos.
La gallina se dio cuenta y corrió a defenderlos cacareando muy fuerte y moviendo
mucho las alas; al verla, los cuervos se asustaron, no pudieron comerse a los pollitos y
se fueron volando a buscar alimento a otra parte.
1. ¿Qué piensas que iban a hacer los pollitos con los gusanos?
______________________________________________________________________________________________
2. Cuando la gallina vio los cuervos:
Corrió a esconderse ___ Corrió a defender a los pollitos__ Se quedo donde estaba ___
3. ¿Qué hizo la gallina para defender a los pollitos?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
4. ¿Que hicieron los cuervos cuando la gallina defendió a los pollitos?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
5. ¿Por qué la gallina defendió a los pollitos?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
15. Lee el siguiente texto, elabora su dibujo y contesta
Erase una vez un bosque...
Había una vez un lugar grande y desolado, cerca de ningún sitio y casi olvidado, lleno de
todas las cosas que nadie quería.
Justo en el centro había una casa, de ventanas pequeñas, desde donde solo se veía la
basura y el mal tiempo. En la casa vivía un anciano.
Cada día, el anciano ordenaba la basura, la seleccionaba y clasificaba, o la quemaba y la
enterraba. Y cada noche el anciano soñaba.
Soñaba que vivía en una selva llena de animales salvajes, donde había aves de mil colores,
árboles tropicales, flores exóticas, tucanes, ranas y tigres.
Pero cuando despertaba, todo seguía igual que antes.
Un día, algo llamó la atención del anciano y una idea germinó en su mente.
La idea echó raíces y brotó y, alimentada por la basura, no tardó en tener hojas.
Le salieron ramas. Y creció y creció.
Gracias a los cuidados del anciano, surgió un bosque.
Un bosque construido con basura.
Un bosque hecho de hojalata.
No era el bosque de sus sueños, pero seguía siendo un bosque.
Un buen día, el viento arrastró una pequeña ave a través de la ventosa llanura.
El anciano tiró unas migas de pan al suelo y el pájaro se las comió.
Luego se posó en las ramas de un árbol de hojalata y empezó a cantar.
Pero a la mañana siguiente, el pájaro se había ido.
El anciano paseó todo el día en medio del silencio y se sintió muy triste y solo.
16. Aquella noche, bajo la luz de la luna, pensó y nombró un deseo: ¡Que florezca este
jardín!
Al día siguiente, unos trinos despertaron al anciano. El pájaro había regresado y, con
él, su pareja.
Los pájaros dejaron caer semillas que llevaban en sus picos, y enseguida empezaron
a brotar flores del suelo.
Pronto el canto de las aves se mezcló con el zumbido de los insectos y el susurrar
de las hojas. Y con el tiempo, aparecieron pequeños seres, reptando por entre los
árboles, y animales salvajes que se abrían paso a través de las verdes sombras.
Había una vez un bosque, cerca de ningún sitio y casi olvidado, lleno de todas las
cosas que todo el mundo quería.
Y, en su centro, había una casa y un anciano que tenía tucanes, ranas y tigres en su
jardín.
¿Se trató el cuento de lo que tú creías?_______________________ ¿Por qué?
________________________________________________________________
¿Quién es el protagonista de este cuento?________________________________
♦¿Cómo era el lugar donde vivía el anciano al comienzo de la historia?
______________________________________________________________
♦¿Por qué crees tú que el pájaro se fue del bosque de hojalata?
__________________________________________________
♦¿Qué fue lo que más te gustó del cuento? ¿Por qué?
___________________________________________________
17. Lee atentamente este texto:
El año tiene cuatro estaciones que son la primavera, el verano, el otoño y el invierno. En
primavera el campo se llena de flores. En verano es cuando hace más calor. En otoño se
caen las hojas de los árboles. El invierno es la estación en la que hace más frío. Cada
estación dura tres meses.
Contesta a las siguientes preguntas.
¿Cuánto dura cada estación? _______________________________________________________
¿Cuáles son las cuatro estaciones? ________________________________________________
¿Cuál es la estación de las flores?_______________________________________________________
¿Cuál es la estación en la que hace más frío? ___________________________________
¿Cuánto tiempo dura cada estación? ___________________________________________________
18. Lee el siguiente texto, elabora su dibujo y contesta
EL DUENDECILLO
Un día, un duendecillo pasó delante de una cueva vieja y oscura.
De pronto, algo estalló en la cueva; el duendecillo saltó, se le salieron sus zapatos y se
echo a correr.
De repente escucho unos pasos detrás de él. Me siguen –pensó- y corrió más rápido.
Vio a lo lejos un árbol con el tronco hueco y se le ocurrió esconderse allí.
Cuando llegó al árbol, se metió y espero un rato; seguía oyendo pasos.
El duendecillo se animó a asomarse, ¡eran sus zapatos!
Salió del tronco, se puso sus zapatos y se fue riendo de lo que había pasado.
1. ¿Por qué se echo a correr el duendecillo cuando escucho que algo estallo en la
cueva?
________________________________________________________________________________
2. ¿Por qué crees que corrió más rápido?
________________________________________________________________________________
3. ¿Para que se escondió el duendecillo?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. ¿Por qué crees que los zapatos siguieron al duende?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. ¿Por qué crees que el duendecillo se fue riendo cuando se dio cuenta de lo que había pasado?
___________________________________________________________________________________________________________
19. Lee el siguiente texto, elabora su dibujo y contesta
UN SECRETO PARA EL MENSAJE SECRETO
¿Quieres que te diga un secreto para hacer un mensaje secreto?
Tienes que conseguir una vela blanca y una hoja blanca de papel.
Como si fuera un lápiz, usa la vela apagada y escribe con ella fuertemente en la
hoja.
El amigo que reciba el mensaje debe pintar la hoja con colores de agua o aceite y
entonces ¡el mensaje aparecerá!
1. ¿Con que se escribe el mensaje secreto?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. La persona que quiera leer el mensaje secreto debe:
Mojar la hoja __ Romper la hoja __ Pintar la hoja de colores de agua __
3. ¿Qué sucede al pintar la hoja con colores de agua?
________________________________________________________________________________
4. Al pintar la hoja con colores de agua el mensaje aparece poque:
Los colores de agua cubren el mensaje escrito con la vela. _________________
Los colores de agua o de aceite no se mezclan con la cera de la vela ___________
5. ¿De qué color se verá el mensaje?
________________________________________________________________________________
20. Lee el siguiente texto, elabora su dibujo y contesta
Los zoológicos son lugares en los que viven muchos animales. Están en las ciudades y las
personas los visitan. En los zoológicos puedes ver a gorilas, leones, camellos y muchos otros
animales. Allí trabajan muchas personas que cuidan de los animales y les dan de comer. En
España los zoológicos más grandes son los de Madrid y Barcelona.
1. Escribe si es verdadero o falso:
o En los zoológicos viven pocos animales.
____________________________
o En los zoológicos hay gorilas. __________________________
o En los zoológicos trabajan muchas personas. __________________________
o En Madrid no hay zoológico. __________________________
o En Barcelona hay zoológico. ____________________________
21. Lee el siguiente texto, elabora su dibujo y contesta
Loly la Oveja
Cada mañana Oscar llevaba el rebaño de ovejas
al campo para pastar. A él le gustaba ver a su oveja regalona correr y jugar
con el resto de sus hermanas por el campo, la había bautizado con el nombre de Loly.
Oscar se sentía contento de ver lo rápido que crecía y el hermoso pelo que tenía.
Muy pronto llegaría la primavera y se lo cortarían a ella y a las otras ovejas.
Oscar no sentía pena por eso, porque él sabía que el pelo de las ovejas, en la industria de la ciudad, lo
trasformaban en lana de distintos colores y la gente se tejía lindos chalecos para los días de mucho frío.
1.-Después de haber leído atentamente el texto, completa las oraciones.
a.-El pastor se llamaba_________________________
b.-Loly, era una _____________________________
c.-La _____________ sale del pelo de las ovejas.
d.-El pelo de la oveja lo transformaban en lana, en la ______________________________________
a.- Al leer el texto me doy cuenta que
Oscar tiene hermanos.
SI NO
b.-Oscar era un niño triste SI NO
c.-Al pastor le gustaba ver a su oveja correr
por el campo.
SI NO
d.-La gente usa chalecos para protegerse
del frío.
SI NO
22. e.-A las ovejas se les corta el pelo durante el
invierno
SI NO
Lee atentamente este texto:
Alejandra es una niña que vive en una ciudad que se llama Cuatla. Tiene nueve años y es morena.
Su comida favorita es la tortilla y las papas. Alejandra tiene un hermano que se llama Roberto. Sus
padres son Gonzalo y Susana.
2.- Completa:
o Alejandra tiene ____________ años.
o La comida preferida de Alejandra es ______________________________.
o El pelo de Alejandra es _______________.
o El hermano de Alejandra se llama ______________.
o La madre se llama____________________.
o El nombre del padre es_________________.
o La ciudad de Alejandra es ________________.