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ESCUELA PRIMARIA
“JAIME SABINES”
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
CICLO ESCOLAR 2017-2018
PROFESOR: LUIS ALBERTO GARCÍA GÓMEZ
ACTIVIDADES 6°”A”
ANTE LA CONTINGENCIA QUE AÚN PREVALECE DE NO PODER REINCORPORARNOS A LAS
ACTIVIDADES ESCOLARES DENTRO DE LA ESCUELA, A CAUSA DEL SISMO DEL PASADO 19 DE
SEPTIEMBRE, EN ESTA OCASIÓN COMENZAREMOS CON NUEVAS TEMÁTICAS EN ALGUNAS
ASIGNATURAS A TRAVÉS DE DIVERSAS ACTIVIDADES, MISMAS QUE ES NECESARIO REALIZAR
CONFORME SE INDICA A CONTINUACIÓN:
 ACTIVIDADES CIENCIAS NATURALES:
- Leer en el libro de Ciencias Naturales SEP de la página 30 a la 33 “Etapas del desarrollo
humano: la reproducción”, subrayando las ideas que consideren más relevantes.
- Después de haber realizado la lectura, en el cuaderno de Ciencias Naturales copiar el
siguiente Cuadro Sinóptico y complementarlo con la información del libro.
ETAPAS DEL DESARROLLO
HUMANO
INFANCIA
PUBERTAD
ADOLESCENCIA
ADULTEZ
VEJEZ
ESCUELA PRIMARIA
“JAIME SABINES”
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
CICLO ESCOLAR 2017-2018
PROFESOR: LUIS ALBERTO GARCÍA GÓMEZ
 ACTIVIDADES GEOGRAFÍA:
- Leer en el libro de Geografía SEP de la página 19 a la 23 “El territorio y sus escalas”,
subrayando las ideas que consideren más relevantes.
- Después de haber realizado la lectura, en el cuaderno de Geografía copiar las siguientes
preguntas y responderlas con la información del libro.
“El territorio y sus escalas”
Responde las siguientes preguntas con la información del libro de texto.
1.- ¿Qué es un mapa?
2.- ¿Qué es la escala?
3.- ¿Qué tipos de escala existen y cómo se representan?
4.- ¿Para qué sirven los mapas elaborados con escala pequeña y para qué no son
adecuados? Además, escribe un ejemplo de mapas con este tipo de escala.
5.- ¿Para qué sirven los mapas elaborados con escala grande y para qué no son
adecuados? Además, escribe un ejemplo de mapas con este tipo de escala.
 ACTIVIDADES HISTORIA:
- Leer en el libro de Historia SEP las páginas 22 a la 23 “El poblamiento de los continentes”,
subrayando las ideas que consideren más relevantes.
- Después de haber realizado la lectura, en el cuaderno de Historia copia el siguiente cuadro
y complétalo con la información del libro.
“El poblamiento de los continentes”
CONTINENTE FORMA EN LA QUE SE LLEVO A CABO EL POBLAMIENTO
ÁFRICA
ASIA
EUROPA
OCEANÍA
AMÉRICA
ESCUELA PRIMARIA
“JAIME SABINES”
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
CICLO ESCOLAR 2017-2018
PROFESOR: LUIS ALBERTO GARCÍA GÓMEZ
 ACTIVIDADES FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
- Leer en el libro de Formación Cívica y Ética SEP de la página 22 a la 28 “Nuestro derecho a
la salud”, subrayando las ideas que consideren más relevantes.
- Después de haber realizado la lectura, en el cuaderno de Formación Cívica y Ética copiar
las preguntas de la página 24 y responderlas.
NOTA: DICHAS ACTIVIDADES RECOMIENDO TRABAJARLAS DE FORMA
CONJUNTA LOS PADRES DE FAMILIA CON SUS HIJOS Y DE SER POSIBLE,
EXPLICARLES AQUELLO QUE NO ENTIENDAN, SIEMPRE TENIENDO PRESENTE
QUE AL REGRESAR A CLASES SE RETOMARÁ EL TRABAJO CON LOS ALUMNOS Y
NINGÚN CONTENIDO SE DARÁ POR VISTO.
AGRADEZCO EL INTERÉS Y COMPROMISO DE LOS PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS.
GRACIAS.

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  • 1. ESCUELA PRIMARIA “JAIME SABINES” ACTIVIDADES DE ESTUDIO CICLO ESCOLAR 2017-2018 PROFESOR: LUIS ALBERTO GARCÍA GÓMEZ ACTIVIDADES 6°”A” ANTE LA CONTINGENCIA QUE AÚN PREVALECE DE NO PODER REINCORPORARNOS A LAS ACTIVIDADES ESCOLARES DENTRO DE LA ESCUELA, A CAUSA DEL SISMO DEL PASADO 19 DE SEPTIEMBRE, EN ESTA OCASIÓN COMENZAREMOS CON NUEVAS TEMÁTICAS EN ALGUNAS ASIGNATURAS A TRAVÉS DE DIVERSAS ACTIVIDADES, MISMAS QUE ES NECESARIO REALIZAR CONFORME SE INDICA A CONTINUACIÓN:  ACTIVIDADES CIENCIAS NATURALES: - Leer en el libro de Ciencias Naturales SEP de la página 30 a la 33 “Etapas del desarrollo humano: la reproducción”, subrayando las ideas que consideren más relevantes. - Después de haber realizado la lectura, en el cuaderno de Ciencias Naturales copiar el siguiente Cuadro Sinóptico y complementarlo con la información del libro. ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO INFANCIA PUBERTAD ADOLESCENCIA ADULTEZ VEJEZ
  • 2. ESCUELA PRIMARIA “JAIME SABINES” ACTIVIDADES DE ESTUDIO CICLO ESCOLAR 2017-2018 PROFESOR: LUIS ALBERTO GARCÍA GÓMEZ  ACTIVIDADES GEOGRAFÍA: - Leer en el libro de Geografía SEP de la página 19 a la 23 “El territorio y sus escalas”, subrayando las ideas que consideren más relevantes. - Después de haber realizado la lectura, en el cuaderno de Geografía copiar las siguientes preguntas y responderlas con la información del libro. “El territorio y sus escalas” Responde las siguientes preguntas con la información del libro de texto. 1.- ¿Qué es un mapa? 2.- ¿Qué es la escala? 3.- ¿Qué tipos de escala existen y cómo se representan? 4.- ¿Para qué sirven los mapas elaborados con escala pequeña y para qué no son adecuados? Además, escribe un ejemplo de mapas con este tipo de escala. 5.- ¿Para qué sirven los mapas elaborados con escala grande y para qué no son adecuados? Además, escribe un ejemplo de mapas con este tipo de escala.  ACTIVIDADES HISTORIA: - Leer en el libro de Historia SEP las páginas 22 a la 23 “El poblamiento de los continentes”, subrayando las ideas que consideren más relevantes. - Después de haber realizado la lectura, en el cuaderno de Historia copia el siguiente cuadro y complétalo con la información del libro. “El poblamiento de los continentes” CONTINENTE FORMA EN LA QUE SE LLEVO A CABO EL POBLAMIENTO ÁFRICA ASIA EUROPA OCEANÍA AMÉRICA
  • 3. ESCUELA PRIMARIA “JAIME SABINES” ACTIVIDADES DE ESTUDIO CICLO ESCOLAR 2017-2018 PROFESOR: LUIS ALBERTO GARCÍA GÓMEZ  ACTIVIDADES FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA - Leer en el libro de Formación Cívica y Ética SEP de la página 22 a la 28 “Nuestro derecho a la salud”, subrayando las ideas que consideren más relevantes. - Después de haber realizado la lectura, en el cuaderno de Formación Cívica y Ética copiar las preguntas de la página 24 y responderlas. NOTA: DICHAS ACTIVIDADES RECOMIENDO TRABAJARLAS DE FORMA CONJUNTA LOS PADRES DE FAMILIA CON SUS HIJOS Y DE SER POSIBLE, EXPLICARLES AQUELLO QUE NO ENTIENDAN, SIEMPRE TENIENDO PRESENTE QUE AL REGRESAR A CLASES SE RETOMARÁ EL TRABAJO CON LOS ALUMNOS Y NINGÚN CONTENIDO SE DARÁ POR VISTO. AGRADEZCO EL INTERÉS Y COMPROMISO DE LOS PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS. GRACIAS.