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Marco Político Conceptual de Salud:
Materiales y Actividades
Facilitador: Dra. Milagros Silva
Coordinación de Regional de
Investigación y Educación
Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldón
Tema 2
Marco Político Conceptual de Salud
1er. Periodo 1er. Modulo
06 abril al 1er Tema
2do Tema
22 de mayo 3er Tema
CONTENIDOS 2DO TEMA
Martes 05 de Mayo
• Salud como derecho constitucional: Análisis Comparado
• Las políticas públicas de salud en Venezuela
Miércoles 06 de Mayo
• Los Objetivos de Desarrollo del Milenio y las Metas del
Milenio
• La Situación de Salud en Venezuela
Jueves 07 de Mayo
• Inequidades en Salud
• Macro determinantes en Salud
• Funciones esenciales de la Salud Pública
Metodología en Clase
• Se establecieron como normas de convivencia
académica los siguientes: Asistencia y puntualidad.
• Uso del Celular en Silencio o Reunión
• Actividad Académica desde las 8:00 am a 12:00 m y
de 1:00 pm a 3:00 pm
• Distribución por equipos 3 equipos de 6 participantes
y 2 equipos de 7 participantes. Total 5 Equipos
• Traer la Constitución Bolivariana de Venezuela, Plan
Nacional de Salud 2014-2019, Plan de la Patria y cual
otro material de apoyo para las actividades que se
realizaran en clase
EVALUACIÓN DEL TEMA 2 MODULO 1
ÍTEMS A EVALUAR PORCENTAJE %
Asistencia 10
Participación activa en clase 20
Cumplimiento con las asignaciones
durante los encuentros presenciales
(Ensayos, Talleres, Informes, entre otros)
30
Cumplimiento con las asignaciones a
través de la plataforma de Educación a
Distancia o correo electrónico
40
Total 100
La puntuación es del 1 a 20 puntos
Primera actividad Martes 05 de MayoPrimera actividad Martes 05 de MayoPrimera actividad Martes 05 de MayoPrimera actividad Martes 05 de Mayo
Describa en una hoja de papel, las 3 dudas
principales acerca del Sistema Público de Salud,
Niveles de Atención de Salud, Políticas Públicas,
Atención Primaria de Salud, Promoción de Salud,
Objetivos del Milenio.
Traer el día martes 05 de Mayo para discutir en
clase
Segunda actividad Martes 05 de MayoSegunda actividad Martes 05 de MayoSegunda actividad Martes 05 de MayoSegunda actividad Martes 05 de Mayo
Análisis de los artículos de salud de la
Constitución por cada grupo designados por
el docente.
Discusión de las Políticas Públicas en Salud
Discusión y entrega de la misma en forma
escrita y enviar por correo electrónico
Evaluación del 1 al 20 y equivale el 5%
Primera Actividad Miércoles 06 de MayoPrimera Actividad Miércoles 06 de MayoPrimera Actividad Miércoles 06 de MayoPrimera Actividad Miércoles 06 de Mayo
Realizar actividad por cada grupo, discusión en
clase y entrega por vía electrónica
¿Cuál es el grado de Integración de los Niveles
de Atención de Salud en Venezuela?
¿Qué rol juega la práctica privada o atención de
salud privada en Venezuela?
¿Cuál es el grado de resolutividad de cada uno
de los Niveles de Atención de Salud en
Venezuela?
Evaluación del 1 al 20 y equivale el 5%
Segunda Actividad Miércoles 06 de MayoSegunda Actividad Miércoles 06 de MayoSegunda Actividad Miércoles 06 de MayoSegunda Actividad Miércoles 06 de Mayo
¿Cuál es su apreciación acerca de la
Situación Actual de la Salud en
Venezuela?
¿Cuál es su apreciación acerca de los
elementos de los Objetivos del Milenio en
Venezuela y su relación con la práctica de
la Salud Pública?
Evaluación del 1 al 20 y equivale el 5%
Primera Actividad Jueves 07 de MayoPrimera Actividad Jueves 07 de MayoPrimera Actividad Jueves 07 de MayoPrimera Actividad Jueves 07 de Mayo
Realizar actividad por cada grupo, discusión en
clase y entrega por vía electrónica
•¿Que es Inequidades en Salud, Ejemplos?
• ¿Cuáles serán los Macro determinantes en
Salud que tienen que ver con las siguientes
enfermedades: Infarto al Miocardio, Diabetes
Mellitus, Diarreas, Neumonías?
• Cual de las Funciones esenciales de la Salud
Pública están relacionadas con la
Epidemiología?
Evaluación del 1 al 20 y equivale el 5%
Realizar actividad por cada grupo, discusión en
clase y entrega por vía electrónica
¿Cuál es su apreciación acerca de los
enfoques de la salud pública que aplican
en Venezuela?
¿Qué diferencias o semejanzas conocemos
con los Sistemas de Salud de otros países
como: Canadá, Estados Unidos, Chile,
Colombia, México, Cuba, España, entre
otros?
Segunda Actividad Jueves 07 de MayoSegunda Actividad Jueves 07 de MayoSegunda Actividad Jueves 07 de MayoSegunda Actividad Jueves 07 de Mayo
Actividad IndividualActividad IndividualActividad IndividualActividad Individual
Trabajo Individual Tipo ensayo con letra
arial 12, con márgenes: superior, inferior y
derecho 3cm e izquierdo de 4 cm, con
interlineado de 1.5, debe llevar caratula,
introducción, contenido, conclusión y
bibliografía
•Realice una propuesta de trabajo para que
el talento humano que labora en un
Ambulatorio Urbano III trabaje bajo los
postulados de APS y el resto de los
elementos vinculados a la salud pública
discutidos en clase. (cuatro hojas máximo y
mínimo tres de contenido), enviar al correo
electrónico:
milagrossilva1230@gmail.com
Trabajo Individual Tipo ensayo con letra
arial 12, con márgenes: superior, inferior y
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  • 1. Marco Político Conceptual de Salud: Materiales y Actividades Facilitador: Dra. Milagros Silva Coordinación de Regional de Investigación y Educación Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldón
  • 2. Tema 2 Marco Político Conceptual de Salud 1er. Periodo 1er. Modulo 06 abril al 1er Tema 2do Tema 22 de mayo 3er Tema
  • 3. CONTENIDOS 2DO TEMA Martes 05 de Mayo • Salud como derecho constitucional: Análisis Comparado • Las políticas públicas de salud en Venezuela Miércoles 06 de Mayo • Los Objetivos de Desarrollo del Milenio y las Metas del Milenio • La Situación de Salud en Venezuela Jueves 07 de Mayo • Inequidades en Salud • Macro determinantes en Salud • Funciones esenciales de la Salud Pública
  • 4. Metodología en Clase • Se establecieron como normas de convivencia académica los siguientes: Asistencia y puntualidad. • Uso del Celular en Silencio o Reunión • Actividad Académica desde las 8:00 am a 12:00 m y de 1:00 pm a 3:00 pm • Distribución por equipos 3 equipos de 6 participantes y 2 equipos de 7 participantes. Total 5 Equipos • Traer la Constitución Bolivariana de Venezuela, Plan Nacional de Salud 2014-2019, Plan de la Patria y cual otro material de apoyo para las actividades que se realizaran en clase
  • 5. EVALUACIÓN DEL TEMA 2 MODULO 1 ÍTEMS A EVALUAR PORCENTAJE % Asistencia 10 Participación activa en clase 20 Cumplimiento con las asignaciones durante los encuentros presenciales (Ensayos, Talleres, Informes, entre otros) 30 Cumplimiento con las asignaciones a través de la plataforma de Educación a Distancia o correo electrónico 40 Total 100 La puntuación es del 1 a 20 puntos
  • 6. Primera actividad Martes 05 de MayoPrimera actividad Martes 05 de MayoPrimera actividad Martes 05 de MayoPrimera actividad Martes 05 de Mayo Describa en una hoja de papel, las 3 dudas principales acerca del Sistema Público de Salud, Niveles de Atención de Salud, Políticas Públicas, Atención Primaria de Salud, Promoción de Salud, Objetivos del Milenio. Traer el día martes 05 de Mayo para discutir en clase
  • 7. Segunda actividad Martes 05 de MayoSegunda actividad Martes 05 de MayoSegunda actividad Martes 05 de MayoSegunda actividad Martes 05 de Mayo Análisis de los artículos de salud de la Constitución por cada grupo designados por el docente. Discusión de las Políticas Públicas en Salud Discusión y entrega de la misma en forma escrita y enviar por correo electrónico Evaluación del 1 al 20 y equivale el 5%
  • 8. Primera Actividad Miércoles 06 de MayoPrimera Actividad Miércoles 06 de MayoPrimera Actividad Miércoles 06 de MayoPrimera Actividad Miércoles 06 de Mayo Realizar actividad por cada grupo, discusión en clase y entrega por vía electrónica ¿Cuál es el grado de Integración de los Niveles de Atención de Salud en Venezuela? ¿Qué rol juega la práctica privada o atención de salud privada en Venezuela? ¿Cuál es el grado de resolutividad de cada uno de los Niveles de Atención de Salud en Venezuela? Evaluación del 1 al 20 y equivale el 5%
  • 9. Segunda Actividad Miércoles 06 de MayoSegunda Actividad Miércoles 06 de MayoSegunda Actividad Miércoles 06 de MayoSegunda Actividad Miércoles 06 de Mayo ¿Cuál es su apreciación acerca de la Situación Actual de la Salud en Venezuela? ¿Cuál es su apreciación acerca de los elementos de los Objetivos del Milenio en Venezuela y su relación con la práctica de la Salud Pública? Evaluación del 1 al 20 y equivale el 5%
  • 10. Primera Actividad Jueves 07 de MayoPrimera Actividad Jueves 07 de MayoPrimera Actividad Jueves 07 de MayoPrimera Actividad Jueves 07 de Mayo Realizar actividad por cada grupo, discusión en clase y entrega por vía electrónica •¿Que es Inequidades en Salud, Ejemplos? • ¿Cuáles serán los Macro determinantes en Salud que tienen que ver con las siguientes enfermedades: Infarto al Miocardio, Diabetes Mellitus, Diarreas, Neumonías? • Cual de las Funciones esenciales de la Salud Pública están relacionadas con la Epidemiología? Evaluación del 1 al 20 y equivale el 5%
  • 11. Realizar actividad por cada grupo, discusión en clase y entrega por vía electrónica ¿Cuál es su apreciación acerca de los enfoques de la salud pública que aplican en Venezuela? ¿Qué diferencias o semejanzas conocemos con los Sistemas de Salud de otros países como: Canadá, Estados Unidos, Chile, Colombia, México, Cuba, España, entre otros? Segunda Actividad Jueves 07 de MayoSegunda Actividad Jueves 07 de MayoSegunda Actividad Jueves 07 de MayoSegunda Actividad Jueves 07 de Mayo
  • 12. Actividad IndividualActividad IndividualActividad IndividualActividad Individual Trabajo Individual Tipo ensayo con letra arial 12, con márgenes: superior, inferior y derecho 3cm e izquierdo de 4 cm, con interlineado de 1.5, debe llevar caratula, introducción, contenido, conclusión y bibliografía •Realice una propuesta de trabajo para que el talento humano que labora en un Ambulatorio Urbano III trabaje bajo los postulados de APS y el resto de los elementos vinculados a la salud pública discutidos en clase. (cuatro hojas máximo y mínimo tres de contenido), enviar al correo electrónico: milagrossilva1230@gmail.com Trabajo Individual Tipo ensayo con letra arial 12, con márgenes: superior, inferior y derecho 3cm e izquierdo de 4 cm, con interlineado de 1.5, debe llevar caratula, introducción, contenido, conclusión y bibliografía •Realice una propuesta de trabajo para que el talento humano que labora en un Ambulatorio Urbano III trabaje bajo los postulados de APS y el resto de los elementos vinculados a la salud pública discutidos en clase. (cuatro hojas máximo y mínimo tres de contenido), enviar al correo electrónico: milagrossilva1230@gmail.com
  • 13. Lecturas complementariasLecturas complementariasLecturas complementariasLecturas complementarias • Plan Salud 2014-2019 • Metas del milenio OPS 2014 • Porque la base de acción la APS • Aprender a Mirar la Salud • Plan Salud 2014-2019 • Metas del milenio OPS 2014 • Porque la base de acción la APS • Aprender a Mirar la Salud