1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN MÉDICA CUBANA
DIRECCIÓN NACIONAL DEL AREA PARA LA DOCENCIA
PLAN CALENDARIO DOCENTE DE LA RESIDENCIA DE MGI PARA MÉDICOS INTEGRALES COMUNITARIOS.
Curso: 2015.
Curso introductorio del Postgrado de MGI “Instituto de Altos Estudios “Dr. Arnoldo Gabaldon”
Duración: Del 12 al 24 de Enero del 2015.
Lapso Académico: Introductorio.
Lugar donde se impartirá: En los estados.
Responsables: Consejos Estadales de MGI.
Nº ASIGNATURAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DURACIÓN
1 Fundamentos de los Programas de Salud en
Venezuela.
a) Dirección de Programas (16 horas).
b) Programas de la dirección de Salud
Ambiental (8 horas).
1. Micro-ensayo con el análisis de la integración de
los 19 Programas de Salud en la red de APS.
2. Micro-ensayo con el análisis de los programas de
la dirección de Salud Ambiental de los estados.
24 horas (3dias)
2 Marco Político conceptual de la salud en
Venezuela.
1. Participación en Foro presencial.
2. Preguntas generadoras a través del
Foro de Discusión.
24 horas (3dias)
3 Epidemiologia Básica. 1. Ejercicios.
2. Evaluaciones escritas.
24 horas (3dias)

2. Primer Periodo de la Residencia de MGI.
Unidades de Aprendizaje: 5
Total de Unidades Curriculares: 9
Nº UNIDADES CURRICULARES HT HP UC HT+HP
1 Atención Primaria en salud. 8 48 2 56
2 Ética y comunicación en salud. 8 16 1 24
3 Promoción de salud y prevención de enfermedades y otros
daños.
8 48 2 56
4 Análisis de la situación de salud. 8 48 2 56
5 Investigación en Atención Primaria en Salud. 16 136 4 152
6 Salud Familiar. 8 48 2 56
7 Género y Trabajo. 16 32 2 48
8 Gerencia en Atención Primaria. 8 48 2 56
9 Proceso formativo en Atención Primaria. 8 48 2 56
TOTAL
88 472 19 560
Leyenda:
HT: Horas teóricas; HP: Horas prácticas; UC: Unidades Créditos; HT+HP: Horas teóricas + Horas
prácticas.

3. Sem.
No. de
activ.
UC Fecha Tema FOE Duración
1
26 al 31 de
enero
Presentación del Programa MGI para Médicos Integrales
comunitarios del Primer periodo. Mapa curricular. Programa Analítico.
Sistema de evaluación.
1 2 1
Principios de la Salud Pública venezolana. Organización de los
servicios. Niveles de Atención Médica. Atención Primaria de Salud:
Concepto y desarrollo en Venezuela. Misión Barrio Adentro:
Estrategia y papel en el estado de salud de la población venezolana.
El Consultorio, la Clínica Popular y el Hospital del Pueblo.
T 2 h
3 1
2 al 7 de
febrero
Desarrollo de la APS en Venezuela y en otros países del mundo.
Ámbitos del Ministerio de Salud y Protección Social. Trabajo en
Equipo. Objetivos. Procedimientos e importancia.
EI
4 1
Atención Primaria de Salud: Medicina familiar y Medicina General
Integral. La Medicina Familiar en Venezuela. La especialidad de
Medicina General Integral y su interrelación con otras ciencias.
T 2 h
5 1
9 al 14 de
febrero
El Médico General Integral en APS. La integralidad de la Atención
Médica. Herramientas. La dispensarización: Concepto, grupos e La
Atención Primaria Ambiental.
S 2 h
2
6 1
Medicina natural y tradicional (MNT). Uso e importancia en la
APS. Teorías más importantes. Terapéutica externa. Técnicas de
estimulación.
CTP 2 h
3 7 2
16 al 21 de
febrero
Conflictos éticos más frecuentes que enfrenta el médico de la
familia.
DPS 2 h
8 2
La dimensión comunicativa en la buena práctica en salud.
La Comunicación participativa.
S 2 h
4 9 2
23 al 28 de
febrero
La entrevista en la relación médico paciente. La entrevista familiar.
Relación médico- paciente-familia.
S 2 h
10 2
Técnicas participativas. Técnicas de análisis general.
T 2 h
5 11 3 2 al 7 de marzo
Acciones de Promoción de Salud en la Comunidad.
Promoción de salud individual y colectiva.
Intervención comunitaria, participación social y comunitaria.
Modo y estilo de vida. Género y salud.
S 2 h

4. 6 12 3
Actividades de promoción para la salud ambiental.
Educación para la salud. Educación nutricional y sexual.
T 2 h
7 13 3
9 al 14 de
marzo
Acciones de Prevención en la Comunidad.
CTP 2 h
8
14 3
16 al 21 de
marzo
Aplicaciones de la epidemiología a la APS. Vigilancia epidemiológica.
Control higiénico ambiental. Control de las enfermedades
transmisibles y no transmisibles.
S 2 h
15
3
Desastres.
Accidentes. EI
9 16 25 de marzo.
PRIMER EXAMEN MODULAR ( UNIDAD CURRICULAR 1, 2 y 3)
EV
10 17 4
30 de marzo al
4 abril.
El Análisis de la Situación de Salud (ASIS) como investigación social
en la comunidad. Aspectos Generales. Aspectos metodológicos para
su confección.
S 2 h
11 18 4 6 al 11 de abril.
Diagnóstico comunitario de la situación de salud: Métodos y fuentes
de obtención de la información, identificación de los problemas y
exploración de alternativas de solución.
T 2 h
12
19 4
13 al 18 de
abril
Técnicas para identificar y priorizar problemas en el ASIS.
CTP 2 h
13 20 4
20 al 25 de
abril.
Plan de acción. Negociación y Concertación. Indicación de la
evaluación. Presentación del informe final del ASIS de su comunidad. T 2h
14 21 5 27 de abril al 2
de mayo
El método científico. El problema de salud objeto de investigación.
Etapas de la Investigación científica: Planificación, ejecución y
presentación.
T 2 h
22 5
Fuentes de información. Red de información científica del Sistema
de salud. Técnicas de revisión bibliográfica. Finalidad e
importancia de los objetivos en la investigación. Criterios para su
elaboración y formulación.
S 2 h

5. 15 23 5 4 al 9 de mayo.
Métodos, técnicas y procedimientos de la investigación científica en
la Atención Primaria de Salud. T 2h
24 5
Variables. Cuantitativas y cualitativas. Universo y muestra. Criterios
de selección del grupo objeto de investigación y el grupo control. S 2 h
16 25 5
11 al 16 de
mayo
Técnicas y procedimientos en la investigación científica. Fuentes de
información. CTP 2h
17 26 5
Técnicas de la estadística descriptiva u otras técnicas de acuerdo a
los objetivos de su investigación. CTP 2 h
27 5
18 al 23 de
mayo
Tablas y gráficos estadísticos. Variables, tipos de gráficos.
T 2h
28 5
Estructura y contenido del protocolo. Requerimientos institucionales
para la investigación. S 2 h
18 29 6
25 al 30 de
mayo
Familia. Salud Familiar. Funcionabilidad familiar. Necesidades
básicas de la familia. Dinámica familiar. Historia de Salud Familiar.
Estructura de la familia y su representación gráfica.
T 2 h
19 30 6 1 al 6 de junio
Funcionamiento y salud familiar. Intervención educativa y
terapéutica.
DPS 2 h
20 31 6
8 al 13 de junio Ciclo vital de la familia y sus integrantes. El ciclo de vida familiar y
las crisis familiares.
Acontecimientos que se desarrollan en cada etapa de la
vida (Riesgo pre-concepcional. Embarazo. Nacimiento de los hijos.
Crecimiento y desarrollo. Adolescencia. Adultez. Jubilación y
envejecimiento).
Acontecimientos relacionados con el ciclo familiar.
S 2 h
21 32 6
15 al 20 de
junio
Crisis no relacionadas con el ciclo vital de la familia o
paranormativas: Crisis por Desmembramiento, Crisis por
Incremento, Crisis por Desorganización, Crisis por Desmoralización.
T 2 h
22 33 7 24 de Junio. SEGUNDO EXAMEN MODULAR ( UNIDAD CURRICULAR 4, 5 y 6) EV

6. 23 34 7
29 de junio al 4
de julio.
Salud y Género. Sexo- Género. Género y salud pública.
Socialización de Género. Identidad de Género. Roles o papeles de
género. Estereotipos de género. Género como construcción socio-
cultural. Conceptos básicos: sexo, género, patriarcado, matriarcado,
sexismo, androcentrismo, machismo, feminismo, transexualidad,
ginopia, misoginia y homofobia. Manifestaciones de género en la
salud.
S 2 h
24 35 7 6 al 11 de julio.
Salud Sexual y Reproductiva. Políticas, programas y servicios de
salud sexual y reproductiva. Género, subjetividad y sexualidad.
Derechos sexuales y derechos reproductivos.
T 2 h
25 36 7
13 al 18 de
julio.
Violencia de género.
Género y Equidad en salud. DPS 2 h
26 37 7
20 al 25 de
julio.
Género, salud y calidad de vida. El género como herramienta de
análisis del proceso salud-enfermedad y la calidad de vida. Análisis
de situación de salud con enfoque de género. Plan de acción con
enfoque de género.
S 2 h
27 38 7
27 julio al 1 de
agosto.
El trabajo como determinante de la salud. Relación trabajo-salud-
enfermedad. Condiciones y medio ambiente laboral. Factor de riesgo.
Enfermedad ocupacional y accidente del trabajo: determinantes y
características. Situación de la salud de los trabajadores en
Latinoamérica y en Venezuela.
CTP 2 h
28 39 7
3 al 8 de
agosto.
La APS, el médico general integral y la atención a los trabajadores.
Marco legal laboral en Venezuela: Constitución, Leyes, Convenios y
otros instrumentos legales.
T 2 h
29 40 7
10 al 15 de
agosto.
Enfermedades de origen ocupacional y enfermedades profesionales.
Concepto. Criterios diagnósticos. Abordaje de la de mayor incidencia
y prevalencia en Venezuela: Saturnismo. Hidrargirismo.
Manganesismo. Oxicarbonismo. Sulfocarbonismo. Benzolismo.
Intoxicación por Plagicidas, Bisinosis, Silicosis, Asbestosis,
Bagazosis, Brucelosis, Leptospirosis, Histoplasmosis. Regulaciones
relacionadas con las mismas en Venezuela.
S 2 h
30 41 7
17 al 22 de
agosto.
La vigilancia epidemiológica. Factores de la tríada en la salud
ocupacional. Sistema de registro y referencia.
CTP 2 h

7. 31 42 8
24 al 29 de
agosto.
Requisitos para la calidad total en los programas de medicina familiar
según la OMS. Calidad total/medicina familiar, mejora contínua y
gerencia de la calidad total. Resoluciones ministeriales
relacionadas con su trabajo. Equipo de salud. Integrantes. Trabajo
en equipo.
S 2 h
32 43 8
31 de agosto
al 5 de
septiembre.
Misión Barrio Adentro. Consultorio Popular. Clínicas populares y
hospitales del pueblo. Importancia docente- asistencial.
T 2 h
33 44 8
7 al 12 de
septiembre
La organización comunitaria dentro de la misión Bario Adentro.
Sistema de Información Estadísticas de la Misión Barrio Adentro y
el MSDS.
CTP 2 h
34 45 8
14 al 19 de
septiembre
Censo de población. Elementos que lo conforman. Documentos
legales del MSDS y de la Misión Barrio Adentro: Historia de
salud familiar, historia clínica individual. Los certificados médicos,
el de defunción y otros.
S 2 h
35 46
23 de
Septiembre.
TERCER EXAMEN MODULAR ( UNIDAD CURRICULAR 7 y 8)
EV
36 47 9
28 de
septiembre al 3
de octubre
El Sistema de educación en Venezuela. Estructura. Niveles. Misión
Robinson, Rivas y Sucre. Universidad Bolivariana. Modalidades
educativas. La Educación Médica en Venezuela. Planes de
formación y perfeccionamiento.
S 2 h
37 48 9
5 al 10 de
octubre.
Formación de los promotores de salud en la comunidad, su
importancia, fundamentación, objetivo, plan temático, programa
analítico, formas de organización de la enseñanza, los medios y la
evaluación.
S 2 h
38 49 9
12 al 17 de
octubre
El proceso de Enseñanza- Aprendizaje. Los principios didácticos.
Aplicación. CTP 2 h
39 50 9
19 al 24 de
octubre
Los objetivos de enseñanza. Contenidos de enseñanza. Sistema de
habilidades y conocimientos. Los métodos de enseñanza. Tipos.
Formas organizativas. Los medios de enseñanza. La evaluación y el
control. El estudio independiente.
CTP 2 h
45 51
Examen Práctico
EV

8. 46 52
16 al 30 de
noviembre.
Examen Práctico
EV
47 53 Examen Práctico
EV
48 54 9 de diciembre. Examen Teórico
EV
Leyenda:
T: Taller DPS: Discusión de Problemas de Salud EI: Estudio Independiente
S: Seminario CTP: Clase Teórico Práctica
Evaluaciones de las unidades curriculares y de fin de periodo:
Semanas Fecha Temas Tiempo/h
9 25 de marzo. Primer Examen Modular 4
22 24 de junio. Segundo Examen Modular 4
35 23 de septiembre. Tercer Examen Modular 4
45 - 47 16 al 30 de noviembre Examen Práctico de fin de periodo. 4
48 9 de diciembre. Examen Teórico de fin de periodo. 4