Informe Final de Comunidad, Individuo Sano

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA CULIACÁN
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
MODALIDAD BLENDED LEARNIG
COMUNIDAD INDIVIDUO SANO
“Informe Final”
ASESOR: Lic. Enf. Katia González Alarcón y Flor María Valle Mercado
INTEGRANTES:
• Ady Margarita Valenzuela Lugo
• Saquiela Verenice Pérez
Junio del 2015

2. Introducción del trabajo Final
Realizar este informe en base a las 3 semanas
planteadas por la plataforma nos ayuda a conocer mejor
al paciente, el lado humanitario que tiene la enfermería,
así como también el saber como tratar y saber llevar una
buena relación con el paciente y saber identificar las
diferentes necesidades que este posee, trabajo que se
lleva a cabo con trípticos, valoraciones, platicas para
saber como mejorar sus necesidades afectadas, entre
otras.

3. Informe de la semana 1
Ubicación:
 Colonia 8 de Febrero
 Presentación
 Toma de lista
 Identificación de Presidente de Col.
 Recorrido
 Asignación de Manzanas
 Datos de la manzana
 Guía de Observación
 Croquis
 Lectura del Reglamento

4. EVIDENCIAS DE LA SEMANA 1

5. Croquis manzana #2

6. Más evidencias

7. SEMANA 2
 Reunión en el punto de encuentro a las 8:00 am
 Toma de lista por parte de la instructora
 Elaboración de Resumen de Guía de
Valoración de Virginia Henderson
 Identificación de Necesidades
afectadas en la guía de valoración
 Jerarquización de necesidades
afectadas de la guía de valoración
 Identificación de Diagnostico Enfermero
y plan de cuidados
 Realización de Tareas
 Envió de Tareas

8. APLICACIÓN DE GUÍA DE VIRGINA
HENDERSON
Nombre Ivonne León Sexo Femenino
Estado civil Casada Religión Catolica Etnia
Escolaridad Secundaria Ocupación Ama de casa
Motivo de Ingreso Visita domiciliaria
Está tomando medicamentos Para hipertensión y Diabetes
Sig. Vitales: Temp. 36 º Pulso 16 Resp 23 Ten Art 120/65
Familia No. de miembros 2 Con quien vive Esposo
Problemas de relación con la familia: SÍ No x Porqué

9. JERARQUIZACIÓN DE
NECESIDADES
NECESIDAD DATOS
OBJETIVAS
DATOS
SUBJETIVAS
DIAGNOSTICO
1.Oxigenacion  Taquicardia  Cansancio
 Fatiga
Dx. Fatiga
Dominio: 4
Clase:3 (Equilibrio de Energía)
4.
Movilización y
Buena postura
(Dolor de
rodilla)
 Poca facilidad de
caminar
 Dolor de rodilla
 Falta de
movilización
Dx. Deterioro de la
ambulación
Dominio: 4
Clase: 2
5. Descanso y
Sueño
 Mal humor  Molestia por no
dormir
Dx. Insomnio
Dominio: 4
Clase:1

10. Aplicación de la Guía de
Valoración

11. FINAL DE SEMANA 2

12. SEMANA 3
 Llegar al punto de reunión
 Toma de lista
 Exposición de Rotafolio
a compañeros y Maestras
 Retroalimentación
 Toma de lista
 Realización de trabajos

13. Introducción semana 3
 La higiene bucal, ayuda a llevar una vida sana y limpia
para poder evitar diversas enfermedades. Ella nos ofrece una
buena imagen personal. No solo es importante que las
personas se mantenga en un ambiente higiénico particular,
también lo hagan en el ámbito laboral, escolar, entre otros.
 La higiene de los dientes es muy importante desde que somos
pequeños. El niño utilizará el cepillo dental para introducir el
hábito de higiene pero hasta los seis años el cepillado debe ser
completado por los padres o adultos responsables, porque no
tienen la capacidad motora suficiente para realizar una correcta
eliminación de los microbios adheridos a los dientes.

14. Objetivos
 Objetivos de la prevención Se trata de luchar contra las
consecuencias de la placa dentobacteriana, ya sea
desorganizándola, o bien reforzando el esmalte del
diente.
 Tener una boca sana.

15. ROTAFOLIO Y SU EXPOSICIÓN A
NUESTROS COMPAÑEROS EL
SABADO Y DOMINGO A LAS FAMILIAS

16. DOMINGO DE JUNIO EXPOSICIÓN
ALA

25. TRIPTICO

26. Relatoría de la experiencia en la
practica
El sábado 13 de Junio expusimos nuestro rotafolio a
nuestras maestras y compañeros presentes para con ello
disolver dudas y prepararnos para posibles dudas que
surjan en nuestros pacientes que mostraríamos nuestra
información, esta dinámica fue diferente y muy rica de
información ya que enriquecimos nuestro conocimiento
del tema y posibles dudas e inquietudes.

27.  El domingo 14 de junio llegamos a nuestro punto de
reunión posteriormente de la toma de lista nos
dirigimos cada equipo a s manzana correspondiente
para poder realizar la exposición ya bien planteada con
rotafolio y trípticos

28. FOTOS FINALES

30. Conclusión
Cabe señalar que en el estudio de comunidad se aplica un medio de investigación
empleado en salud pública para conocer la población y sus condiciones de vida en lo
relativo y sus principales problemas de salud y los recursos con que cuenta para la
solución de estos. Los principales propósitos de estudios de comunidad y de sector son
diferenciar la forma de vida de la comunidad en cuanto a su organización social, valores
educativos y culturales, identificar los principales problemas y necesidades de salud para
participar en su solución y conocer los recursos sanitarios económicos educativos y
culturales.
Por otro lado, la visita domiciliaria es un servicio proporcionado por los establecimientos
de salud. A través del contacto de la o el enfermera(o) con el grupo familiar a fin de
identificar problemas de salud y colaborar en su solución mediante educación y asistencia
de enfermería. Con respeto a los servicios sanitarios asistenciales esto se entiende por
trabajo con grupo el conjunto de actividades educativas proporcionadas a cierto número
de personas interesadas en recibir orientación sobre aspectos de salud pública.