Actuación de la familia con alumno con TDAH

1. ¡Hola! ¿Queréis saber
lo que necesito?
¡Pues mirad!

2. Necesito que me prestéis
atención y me escuchéis
Además, en casa no debe
haber mucho ruido para
que no me estrese

3. Las rutinas son lo mejor para mí
y me daréis órdenes claras,
cortas y… ¡cuidado, de una en
una!
Pero sabéis que también
puedo ser independiente

4. Si no me decís lo que hago
bien, mi autoestima estará
baja
Y si me regañáis
delante de la gente
me pondré triste

5. ¿Me llevaréis al
parque para que haga
amiguitos y pueda
jugar con ellos?

6. También dice que tiene un
papel que se llama
“Técnicas de modificación…
de conducta” o algo así,
dice que lo leáis.
Mi seño dice que os
enseñará qué podemos
hacer para relajarnos
todos juntos

7. ¡Ah! Se me olvidaba
deciros que necesito
que me ayudéis a que
no me distraiga
cuando hago los
deberes.

8. Y si no me enseñáis
a que todo el mundo
se equivoca y a
aprender de mis
errores, me enfadaré

9. Si seguís todos estos
consejos y me tratáis
como necesito, ¡yo
estaré contento y
vosotros también!