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MAPA DE EMPATÍA
TRASTORNO DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
¿QUÉ PIENSA Y
SIENTE?
• Hay algo que no me deja parar y no sabe explicarlo.
• Todo lo hago mal, siempre me regañan.
• No me gusta que me vean como un bicho raro.
• Me gustaría poder pasar un día sin meterme en líos.
¿QUÉ VE?
• Estoy agobiado, nadie me deja tranquilo.
• Nadie me entiende, no puedo controlarlo.
• Mis padres no soportan esta situación.
• ¿Qué va a ser de mí? ¿Podré estudiar?
¿QUÉ DICE Y HACE?
• Suelo estar muy nervioso en clase.
• No me importa nada.
• Hablo con todos mis compañeros/as, aunque no todos me
escuchan.
• Muchos son castigados por mi culpa.
• Nunca hago lo que pienso que debo hacer.
¿QUÉ ESCUCHA?
• Ojalá no escuchara nada.
• Que no puedo seguir así.
• Me gritan, les saco de sus casillas.
• Dicen que debo esforzarme, pero no lo consigo
.
¿QUÉ LE FRUSTRA?
• No poder concentrarme en nada.
• Ser un inútil en la vida, eso dicen todos.
• En el Instituto no me entienden, en mi casa tampoco.
¿QUÉ LE MOTIVA?
• Cuando le dicen lo que hace bien.
• Sacar buenas notas como sus compañeros/as.
• Ver felices a sus padres.
• Ya no se qué hacer.
¿Y TÚ QUÉ PIENSAS?

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Mapa de empatía

  • 1. MAPA DE EMPATÍA TRASTORNO DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD
  • 2. ¿QUÉ PIENSA Y SIENTE? • Hay algo que no me deja parar y no sabe explicarlo. • Todo lo hago mal, siempre me regañan. • No me gusta que me vean como un bicho raro. • Me gustaría poder pasar un día sin meterme en líos.
  • 3. ¿QUÉ VE? • Estoy agobiado, nadie me deja tranquilo. • Nadie me entiende, no puedo controlarlo. • Mis padres no soportan esta situación. • ¿Qué va a ser de mí? ¿Podré estudiar?
  • 4. ¿QUÉ DICE Y HACE? • Suelo estar muy nervioso en clase. • No me importa nada. • Hablo con todos mis compañeros/as, aunque no todos me escuchan. • Muchos son castigados por mi culpa. • Nunca hago lo que pienso que debo hacer.
  • 5. ¿QUÉ ESCUCHA? • Ojalá no escuchara nada. • Que no puedo seguir así. • Me gritan, les saco de sus casillas. • Dicen que debo esforzarme, pero no lo consigo .
  • 6. ¿QUÉ LE FRUSTRA? • No poder concentrarme en nada. • Ser un inútil en la vida, eso dicen todos. • En el Instituto no me entienden, en mi casa tampoco.
  • 7. ¿QUÉ LE MOTIVA? • Cuando le dicen lo que hace bien. • Sacar buenas notas como sus compañeros/as. • Ver felices a sus padres. • Ya no se qué hacer.
  • 8. ¿Y TÚ QUÉ PIENSAS?